《场景歌》课件部编版小学语文2

1识部编教材二年级上册字场景歌第二课时西亭小学秦志平1识部编教材二年级上册字场景歌第二课时西亭小学秦志平1

沙滩军舰帆船队旗铜号红领巾公园翠竹石孔桥稻田垂柳鱼塘沙滩军舰帆船队旗铜号2一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船来到大海边，我们看到

。一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船来到大海边，我们看到3一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一只海鸥，一片沙滩。4一艘军舰一条帆船一艘军舰一条帆船5一艘军舰一条帆船一叶小舟一艘军舰一条帆船一叶小舟6一座花园。想一想，说一说：从词组“

”，我仿佛看到了……一方鱼塘,

一块稻田。一行垂柳，一座花园。想一想，说一说：一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳，7一方鱼塘半亩方塘一鉴开mǔ一方水土养一方人jiàn《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2一方鱼塘半亩方塘一鉴开mǔ一方水土养一方人jiàn《场景歌8一行垂柳

《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2一行垂柳《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》9一块稻田《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2一块稻田《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》P10一座花园《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2一座花园《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》P11一方鱼塘,

一块稻田。一行垂柳，一座花园。《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2一方鱼塘,一块稻田。《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文12

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2

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一（）小溪一（）石桥

一（）翠竹

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比一比，看谁说得多！《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2

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一（）小溪一（）石桥

一（）翠竹

一（）飞鸟一道、一条一座、一孔一竿、一丛、一片一只、一对、一群

它们表达的意思有区别吗？《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2

15孔洞为什么不用“一座石桥”，而用“一孔石桥”呢？《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2孔洞为什么不用“一座石桥”，而用“一孔石桥”呢？《场景歌》P16给它们排排队吧！一丛翠竹一竿翠竹一片翠竹《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2给它们排排队吧！一丛翠竹一竿翠竹一片翠竹《场景歌》PP17一丛翠竹一竿翠竹一片翠竹《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2一丛翠竹一竿翠竹一片翠竹《场景歌》PPT课件下载部编版18数量词中的学问可真不少！不同的事物要使用不同的量词。同一种事物，也可以使用不同的量词，我们需要根据它们的特点准确使用。《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2数量词中的学问可真不少！《场景歌》PPT课件下载部编19

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辨一辨，填一填：一（）明月一（）新月《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2辨一辨，填一填：一（）明月一（）新月《场22

指一指，说一说：一张课桌……一什么课桌？……《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2指一指，说一说：一张课桌一什么课桌？《场景歌》PPT23

想一想，写一写：《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2想一想，写一写：《场景歌》PPT课件下载部编版小学语24

课后作业：观察家中的物品，用上数量词说给爸爸妈妈听一听。

《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2课后作业：观察家中的物品，用上数量词说给爸251.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”.2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。

《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文21.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，261识部编教材二年级上册字场景歌第二课时西亭小学秦志平1识部编教材二年级上册字场景歌第二课时西亭小学秦志平27

沙滩军舰帆船队旗铜号红领巾公园翠竹石孔桥稻田垂柳鱼塘沙滩军舰帆船队旗铜号28一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船来到大海边，我们看到

。一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船来到大海边，我们看到29一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一只海鸥，一片沙滩。30一艘军舰一条帆船一艘军舰一条帆船31一艘军舰一条帆船一叶小舟一艘军舰一条帆船一叶小舟32一座花园。想一想，说一说：从词组“

”，我仿佛看到了……一方鱼塘,

一块稻田。一行垂柳，一座花园。想一想，说一说：一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳，33一方鱼塘半亩方塘一鉴开mǔ一方水土养一方人jiàn《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2一方鱼塘半亩方塘一鉴开mǔ一方水土养一方人jiàn《场景歌34一行垂柳

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一块稻田。一行垂柳，一座花园。《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2一方鱼塘,一块稻田。《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文38

一道小溪，一孔石桥。

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一（）小溪一（）石桥

一（）翠竹

一（）飞鸟一道、一条一座、一孔一竿、一丛、一片一只、一对、一群

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41孔洞为什么不用“一座石桥”，而用“一孔石桥”呢？《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2孔洞为什么不用“一座石桥”，而用“一孔石桥”呢？《场景歌》P42给它们排排队吧！一丛翠竹一竿翠竹一片翠竹《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2给它们排排队吧！一丛翠竹一竿翠竹一片翠竹《场景歌》PP43一丛翠竹一竿翠竹一片翠竹《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2一丛翠竹一竿翠竹一片翠竹《场景歌》PPT课件下载部编版44数量词中的学问可真不少！不同的事物要使用不同的量词。同一种事物，也可以使用不同的量词，我们需要根据它们的特点准确使用。《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2《场景歌》PPT课件下载部编版小学语文2数量词中的学问可真不少！《场景歌》PPT课件下载部编45

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课后作业：观察家中的物品，用上数量词说给爸爸妈妈听一听。

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