幼儿园班主任先进事迹材料

班主任先进事迹材料让每一步都留下闪光的足迹!我是常庄镇中心幼儿园的一名教师，也是一名光荣的中国共产党党员，•于2000年毕业于枣庄师范幼师专业，从此正式跨入教师的行列，成为一名普通的教师，而且担任班主任工作。我为自己能从事这份绵延亘古、传递未来的职业而自豪，我为自己能成为守护孩童心灵的使者而自豪。为人师是我年少时的一个执着的梦想，带着对这片净土的向往，迫不及待地投身于那个多彩的世界。工作数年后，也就是在2010年，我调到金河小学幼儿园，这一年，能够说是我从事幼教工作的一个转折点，从小学走进了幼儿园，虽然改回了“老本行”，但无论思想仍是身体都经历了一场洗心革面的历练。在幼儿园里，与孩子们在一路生活交往最多的莫过于班主任，作为一名班主任，在孩子们的学习生活中应该给以他们些什么呢？要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙，应当让孩子们从小就有追求，有向往，有勇气，有力量，使他们沿着正确的人生旅途坚决地迈出第一步。具体地说，班主任应该给他们情感，给道理，给信心，给欢乐。一句话，要在班主任的引导下，让孩子们学会自自己走路。幼儿刚入园时，总会出现哭闹现象，乃至害怕到园。孩子缺少的是安全感，是能够被爱的安全感。语言的表达固然重要，但肢体语言的作用不容轻忽。当幼儿早晨来园时，我会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受爱是真切的；当孩子在睡前想妈妈时，我会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后轻轻告知他：“老师最喜欢你了！”让每一个孩子都能感受到关切与被爱。班上有一名叫周晨生的小男孩。他目光呆滞，平常不大说话，一说话就叽哩咕噜。最初的日子里，他天天尿裤子，乱用他人的杯子和毛巾，还常常龊牙咧嘴，大哭大闹，高兴时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，批评对他来讲毫无心义。有时候，我乃至想，班上如果没有那个孩子该多好。一个偶然的机缘，我改变了对他的观点。一天中午，孩子们吃午点都急着去玩玩具，活动室里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，我正要生气，却发觉周晨生走过去，将椅子一张张摆放整齐，我一阵感动，问：“你怎么不去玩呢？”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事，让我看到了他爱集体，喜欢为集体做事的美好品质。自从发觉他身上的“闪光点”后，我就再也没有了以前那种想法，感觉他像其他孩子一样，挺可爱的。于是,我开始和他交朋友，让孩子们跟他亲近，与他结伴玩耍，并耐心地教会他自理生活的能力。游戏时，我主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小朋友眼前表扬他。功夫不负有心人，不久后，晨生的眼睛渐渐敞亮起来，态度渐渐友好起来，脸上时常挂着微笑。工作中，我会细心观察每一个孩子，保证孩子在安全的环境里学习、游戏。一次，咱们班有个叫洋洋的小朋友，乘家长不注意，把家里的水果刀带到了幼儿园，并拿出来和小朋友玩耍，我及时地发觉了这把水果刀，当即把刀收藏起来，避免了一次安全隐患。为了孩子们的健康成长，我关注每一个孩子，咱们班还有个叫张嘉晨的小朋友,（由于顽皮，被老师打骂，）从金皇帝幼儿园转来的，他的父母在他三个月的时候就离异了，平时由爷爷、奶奶照看他，爷爷、奶奶看他可怜，就特别溺爱他，以致孩子超级顽皮，好动、爱打架，有时会扯谎。我针对他的情形，多次与家长交流教育孩子的方式，并利用业余时刻到他家家访，让家长配合教师，一路帮忙孩子更正不良适应，在咱们的一路尽力下，他和刚入园时相较，有了专门大的转变，成了我班的一名伶俐、活泼、可爱的孩子。今年的“六一”节，还代表我园参加区里的比赛呢。他的爷爷、奶奶别提多高兴了，此刻特别配合咱们工作。在工作中，我以孩子为中心，真诚地为孩子服务，教孩子们学会如何生活、如何做人，教孩子学会大体常识和本领，我教的孩子们超级喜欢我、信赖我，把我看成他们的妈妈看，我在家休息时也会常常打电话给我，对我说“我很想你”，每当这时，我尤其感动和自豪。今年“六一”期间，有好几个去年毕业的孩子家长发短信给我，告知我，孩子很想我，他们在“六一儿童节”带上了红领巾当上了“三勤学生”，学习成绩很棒，我看了这些信息，超级高兴，孩子们都上小学了，他们还惦念着我，现在，我特别有成绩感。幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合，因此充分调动家长参与教育的踊跃性并与之达到共识是超级重要的。为了与家长更好的沟通，便利用晚间与家长进行电话联系，围绕“谈谈咱们的孩子”那个主题耐心细致的做家长工作，对每一个孩子接打电话次数很多于3次。电话联系为家长带来了专门大的便利，使家园两边能及时沟通，一路探讨，设计教育幼儿的方式。与家长的电话联系虽然占去了许多业余时刻，但为了班上的孩子，我始终坚持着，受抵家长的欢迎。在弄好工作的同时，我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，定阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，踊跃参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等到活动，汲取有利的教育经验。所谓“不积蹉步列以至千里，不积细流无以成江河”，只有注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启迪记录下来，以增进教学水平的提高。不断撰写教学论文和优秀教案，并别离荣获市，区级一，二等奖；2013年，我写的《让农村幼儿教育走出小学化的误区》一文在《新课程》发表。我持续三年参加园内“六一”节目编排，代表我镇参加区里的比赛，两次一等奖，一次二等奖，在幼教中心“六一”汇演中取得优秀辅导奖。。在幼儿园教师技术技能（教案设计，故事，舞蹈）比赛活动中别离荣获一二等奖；荣获“优秀教师，“教育先进工作者”等称号，受到了领导，同事和家长们的称赞和肯定。总之，班主任的工作是艰辛中有欢愉，快乐中有无奈，漫漫十四年的跋涉探访表现着对班主任工作、对孩子、乃至对整个幼教事业的无穷酷爱。许连年以后，当我转头看时