《减数分裂和受精作用》课件人教版高中生物2

减数分裂减数分裂1预习知多少01PARTONE预习知多少01PARTONE2预习知多少1.什么生物能够进行减数分裂？A.所有生物B.进行有性生殖的生物预习知多少1.什么生物能够进行减数分裂？A.所有生物B.进行32.进行有性生殖的生物中哪些细胞进行减数分裂？预习知多少A.所有细胞B.生殖细胞C.体细胞D.原始生殖细胞2.进行有性生殖的生物中哪些细胞进行减数分裂？预习知多少A.43.什么是原始生殖细胞？预习知多少精原细胞卵原细胞卵巢3.什么是原始生殖细胞？预习知多少精原细胞卵原细胞卵巢54.为什么产生生殖细胞是进行减数分裂？预习知多少父亲的精原细胞母亲的卵原细胞46条有丝分裂92条受精卵46条精子46条有丝分裂46条卵细胞4.为什么产生生殖细胞是进行减数分裂？预习知多少父亲的精原细6预习知多少生物学家魏斯曼在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半，受精时，精子和卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。从理论上预测显微镜下观察实验证实，即减数分裂。预习知多少生物学家魏斯曼在卵细胞和精子成熟的过程中，必75.什么是减数分裂？预习知多少有性生殖的生物产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞中的减少一半。5.什么是减数分裂？预习知多少有性生殖的生物产生成熟生殖细8减数分裂的过程02PARTTWO减数分裂的过程02PARTTWO9精原细胞减数分裂精子精原细胞减数分裂精子10精原细胞

精子①②③④减数分裂过程

初级精母细胞次级精母细胞精细胞精原细胞体积增大，染色体复制减数第一次分裂精原细胞精子①②③④减数分裂过程初级精母细胞次级精母细胞精细11减数第一次分裂初级精母细胞前期同源染色体联会，四分体出现。一条来自父方，一条来自母方配对的两条染色体形状和大小一般都相同减数第一次分裂初级精母细胞前期同源染色体联会，四分体出现。一12雄性果蝇雄性果蝇13精原细胞减数分裂精子母方父方精原细胞减数分裂精子母方父方14减数第一次分裂前期同源染色体一条来自父方，一条来自母方配对的两条染色体形状和大小一般都相同联会同源染色体两两配对的现象四分体联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体.减数第一次分裂前期同源染色体一条来自父方，一条来自母方配对的15减数第一次分裂前期一个四分体=

对同源染色体1思考：人的体细胞中有46条染色体，进行减数分裂过程中，能形成几个四分体？=

条染色体=

条染色单体24减数第一次分裂前期一个四分体=对同源染色体1思162.A和C、B和D为：

，a和a’,b和b’,c和c’,d和d’称为：

;a和b(b’),a’和b(b’)，c和d(d’),d和d(d’)称为：________________1.图中有染色体

条,染色单体

条,DNA分子

个;图中有同源染色体

对,分别是

。

4882A和B；C和D非同源染色体姐妹染色单体非姐妹染色单体减数第一次分裂前期2.A和C、B和D为：，a和17四分体中同源染色体的非姐妹染色单体间交换部分片段的现象。交叉互换减数第一次分裂前期同源染色体联会四分体四分体中同源染色体的非姐妹染色单体间交换部分片段的现象。交叉18减数第一次分裂前期

初级精母细胞前期

同源染色体联会，四分体出现；经常发生交叉互换的现象。减数第一次分裂前期初级精母细胞前期同源染色体联会，四分体19减数第一次分裂中期同源染色体排列在赤道板上减数第一次分裂中期同源染色体排列在赤道板上20减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两级。减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别21减数第一次分裂末期一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞减数第一次分裂末期一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞22精原细胞

减数分裂过程初级精母细胞次级精母细胞减数第一次分裂染色体：染色体：42染色体数目减半发生在减数第一次分裂精原细胞减数分裂过程初级精母细胞次级精母细胞减数第一23减数第二次分裂染色体散乱分布染色体的着丝点排列在赤道板上着丝点分裂，姐妹染色单体分开分裂2个次级精母细胞前期：中期：后期：末期：

4个精细胞无同源染色体通常没有间期，过程同有丝分裂（2种）减数第二次分裂染色体散乱分布染色体的着丝点排列在赤道板上着丝24精原细胞

精子①②③④减数分裂过程

初级精母细胞次级精母细胞精细胞精原细胞体积增大，染色体复制减数第一次分裂减数第二次分裂变形精原细胞精子①②③④减数分裂过程初级精母细胞次级精母细胞精细25精原细胞减数分裂精子有丝分裂增加数量卵原细胞减数分裂卵细胞精原细胞减数分裂精子有丝分裂增加数量卵原细胞减数分裂卵细胞26卵原细胞

①②③减数分裂过程

初级卵母细胞次级卵母细胞卵细胞卵原细胞体积增大，染色体复制减数第一次分裂极体极体卵原细胞①②③减数分裂过程初级卵母细胞次级卵母细胞卵细胞卵原27卵子形成过程卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞极体卵细胞极体极体卵子形成过程卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞极体卵细胞极体极282、精原细胞在减数第一次分裂后形成两个大小相同的次级精母细胞；卵原细胞在减数第一次分裂后形成两个大小不同的细胞。3、精原细胞在减数第二次分裂后形成4个精子；卵原细胞形成1个卵细胞。相同点：基本变化（染色体变化）相同。不同点：1、产生部位不同；4、精子有变形过程、体积小、可游动；卵细胞无变形过程、体积大、不可游动精子和卵细胞形成过程比较2、精原细胞在减数第一次分裂后形成两个大小相同的次级精母细胞29深入探究03深入探究0330思考探究1.减数第一次分裂的主要特征是什么？2.减数分裂中染色体数目减半发生在什么时期？同源染色体联会，出现四分体四分体时期发生非姐妹染色单体交叉互换同源染色体分离，非同源染色体自由组合，染色体数目减半思考探究1.减数第一次分裂的主要特征是什么？2.减数分裂中染31思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不同染色体组成的精子？思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不322种2种33思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不同染色体组成的精子？1个初级精母细胞2对同源染色体或者产生2种精子思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不34思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不同染色体组成的精子？1个初级精母细胞事实上精巢中有很多精原细胞，针对一个个体而言，该个体可产生_____种精子。产生2种精子4思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不35思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不同染色体组成的精子？思考：若某生物细胞中含3对同源染色体，该个体可产生_____种精子。23种思考：人的精原细胞中含23对同源染色体，则该个体可产生____种精子。223种以此类推，如果一种生物有n对同源染色体，则该生物能产生几种配子？2n种思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不36思考探究如果考虑非姐妹染色体的交叉互换呢？若某生物细胞中含23对同源染色体，该个体可产生223种精子。不考虑交叉互换若考虑交叉互换，将远多于223种。思考探究如果考虑非姐妹染色体的交叉互换呢？若某生物细胞中含237

父亲体内的所有精原细胞，染色体组成并无差别；母亲体内的卵原细胞也是如此。但同样的精（卵）原细胞却会产生不同的配子。配子中染色体组合的多样性（原因）１.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合２.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换。父亲体内的所有精原细胞，染色体组成并无差别；母亲体内的卵原38受精作用04受精作用0439精原细胞减数分裂精子卵原细胞减数分裂卵细胞受精作用精原细胞减数分裂精子卵原细胞减数分裂卵细胞受精作用40受精作用受精的概念：精子与卵细胞融合成为受精卵的过程卵细胞n受精卵核2n卵核n+精子核n实质:精子细胞核与卵细胞核融合，精子细胞核内的n条染色体与卵细胞内的n条染色体合在一起形成具有2n条染色体的受精卵细胞核。+精子n受精作用受精的概念：精子与卵细胞融合成为受精卵的过程卵细胞41减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定。高等动物(2N)受精卵(2N)卵细胞(N)精子(N)(母本)减数分裂(父本)减数分裂有丝分裂受精作用减数分裂过程中非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换产生了各种类型的生殖细胞，而雌雄配子的随机结合又形成了众多类型的生物体。减数分裂和受精作用也为生物的变异提供了可能，有利于生物对环境的适应和进化。减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定42思考探究1.细胞分裂图05思考探究0543有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂44练习学案13页练习学案13页45一数染色体数目奇数偶数二看同源染色体有同源染色体无同源染色体三判断同源染色体行为无同源染色体行为（有丝分裂）联会、四分体、分离（减Ⅰ）减Ⅱ减Ⅱ减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧：一数二看三判断一数奇数偶数二看有同源染色体无同源染色体三判断无同源染色体行46减Ⅱ前减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅱ末减Ⅱ中减Ⅰ后减Ⅱ后小试牛刀减Ⅱ前减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅱ末减Ⅱ中减Ⅰ后减Ⅱ后小试牛刀47思考探究2.分裂曲线图05思考探究0548思考探究染色体、DNA和染色单体在减数分裂中变化的情况怎样？染色体数：2N（8）2N（8）2N（8）2N（8）N（4）N（4）2N（8）N（4）DNA数：2N（8）4N（16）4N（16）4N（16）2N（8）2N（8）2N（8）N（4）染色单体数：04N（16）4N（16）4N（16）2N（8）2N（8）00染色体数：DNA数：染色单体数：人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)思考探究染色体、DNA和染色单体在减数分裂中变化的情况怎样？49思考探究染色体、DNA和染色单体在减数分裂中变化的情况怎样？课后题人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)思考探究染色体、DNA和染色单体在减数分裂中变化的情况怎样？50思考探究4.染色体、DNA和染色单体在减数分裂中变化的情况怎样？染色体4n(a)2n(a)时间精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)思考探究4.染色体、DNA和染色单体在减数分裂中变化的情况怎51思考探究4.染色体、DNA和染色单体在减数分裂中变化的情况怎样？DNA4n(a)2n(a)时间精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)思考探究4.染色体、DNA和染色单体在减数分裂中变化的情况怎52思考探究4.染色体、DNA和染色单体在减数分裂中变化的情况怎样？染色单体4n(a)2n(a)时间精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)思考探究4.染色体、DNA和染色单体在减数分裂中变化的情况怎53DNA4n(a)2n(a)时间精原细胞精细胞受精卵有丝分裂人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)DNA4n(a)时间精原细胞精细胞受精卵有丝分裂人教版必修二54思考每条染色体上DNA含量细胞分裂时期12下列坐标图可以表示哪种细胞分裂？请在纵坐标标示对应的细胞分裂时期。人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)思考每条染色体上DNA含量细胞分裂时期12下列坐标图可以表示55谢谢观看人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张PPT)谢谢观看人教版必修二2.1减数分裂和受精作用课件(共56张P56减数分裂减数分裂57预习知多少01PARTONE预习知多少01PARTONE58预习知多少1.什么生物能够进行减数分裂？A.所有生物B.进行有性生殖的生物预习知多少1.什么生物能够进行减数分裂？A.所有生物B.进行592.进行有性生殖的生物中哪些细胞进行减数分裂？预习知多少A.所有细胞B.生殖细胞C.体细胞D.原始生殖细胞2.进行有性生殖的生物中哪些细胞进行减数分裂？预习知多少A.603.什么是原始生殖细胞？预习知多少精原细胞卵原细胞卵巢3.什么是原始生殖细胞？预习知多少精原细胞卵原细胞卵巢614.为什么产生生殖细胞是进行减数分裂？预习知多少父亲的精原细胞母亲的卵原细胞46条有丝分裂92条受精卵46条精子46条有丝分裂46条卵细胞4.为什么产生生殖细胞是进行减数分裂？预习知多少父亲的精原细62预习知多少生物学家魏斯曼在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半，受精时，精子和卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。从理论上预测显微镜下观察实验证实，即减数分裂。预习知多少生物学家魏斯曼在卵细胞和精子成熟的过程中，必635.什么是减数分裂？预习知多少有性生殖的生物产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞中的减少一半。5.什么是减数分裂？预习知多少有性生殖的生物产生成熟生殖细64减数分裂的过程02PARTTWO减数分裂的过程02PARTTWO65精原细胞减数分裂精子精原细胞减数分裂精子66精原细胞

精子①②③④减数分裂过程

初级精母细胞次级精母细胞精细胞精原细胞体积增大，染色体复制减数第一次分裂精原细胞精子①②③④减数分裂过程初级精母细胞次级精母细胞精细67减数第一次分裂初级精母细胞前期同源染色体联会，四分体出现。一条来自父方，一条来自母方配对的两条染色体形状和大小一般都相同减数第一次分裂初级精母细胞前期同源染色体联会，四分体出现。一68雄性果蝇雄性果蝇69精原细胞减数分裂精子母方父方精原细胞减数分裂精子母方父方70减数第一次分裂前期同源染色体一条来自父方，一条来自母方配对的两条染色体形状和大小一般都相同联会同源染色体两两配对的现象四分体联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体.减数第一次分裂前期同源染色体一条来自父方，一条来自母方配对的71减数第一次分裂前期一个四分体=

对同源染色体1思考：人的体细胞中有46条染色体，进行减数分裂过程中，能形成几个四分体？=

条染色体=

条染色单体24减数第一次分裂前期一个四分体=对同源染色体1思722.A和C、B和D为：

，a和a’,b和b’,c和c’,d和d’称为：

;a和b(b’),a’和b(b’)，c和d(d’),d和d(d’)称为：________________1.图中有染色体

条,染色单体

条,DNA分子

个;图中有同源染色体

对,分别是

。

4882A和B；C和D非同源染色体姐妹染色单体非姐妹染色单体减数第一次分裂前期2.A和C、B和D为：，a和73四分体中同源染色体的非姐妹染色单体间交换部分片段的现象。交叉互换减数第一次分裂前期同源染色体联会四分体四分体中同源染色体的非姐妹染色单体间交换部分片段的现象。交叉74减数第一次分裂前期

初级精母细胞前期

同源染色体联会，四分体出现；经常发生交叉互换的现象。减数第一次分裂前期初级精母细胞前期同源染色体联会，四分体75减数第一次分裂中期同源染色体排列在赤道板上减数第一次分裂中期同源染色体排列在赤道板上76减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两级。减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别77减数第一次分裂末期一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞减数第一次分裂末期一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞78精原细胞

减数分裂过程初级精母细胞次级精母细胞减数第一次分裂染色体：染色体：42染色体数目减半发生在减数第一次分裂精原细胞减数分裂过程初级精母细胞次级精母细胞减数第一79减数第二次分裂染色体散乱分布染色体的着丝点排列在赤道板上着丝点分裂，姐妹染色单体分开分裂2个次级精母细胞前期：中期：后期：末期：

4个精细胞无同源染色体通常没有间期，过程同有丝分裂（2种）减数第二次分裂染色体散乱分布染色体的着丝点排列在赤道板上着丝80精原细胞

精子①②③④减数分裂过程

初级精母细胞次级精母细胞精细胞精原细胞体积增大，染色体复制减数第一次分裂减数第二次分裂变形精原细胞精子①②③④减数分裂过程初级精母细胞次级精母细胞精细81精原细胞减数分裂精子有丝分裂增加数量卵原细胞减数分裂卵细胞精原细胞减数分裂精子有丝分裂增加数量卵原细胞减数分裂卵细胞82卵原细胞

①②③减数分裂过程

初级卵母细胞次级卵母细胞卵细胞卵原细胞体积增大，染色体复制减数第一次分裂极体极体卵原细胞①②③减数分裂过程初级卵母细胞次级卵母细胞卵细胞卵原83卵子形成过程卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞极体卵细胞极体极体卵子形成过程卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞极体卵细胞极体极842、精原细胞在减数第一次分裂后形成两个大小相同的次级精母细胞；卵原细胞在减数第一次分裂后形成两个大小不同的细胞。3、精原细胞在减数第二次分裂后形成4个精子；卵原细胞形成1个卵细胞。相同点：基本变化（染色体变化）相同。不同点：1、产生部位不同；4、精子有变形过程、体积小、可游动；卵细胞无变形过程、体积大、不可游动精子和卵细胞形成过程比较2、精原细胞在减数第一次分裂后形成两个大小相同的次级精母细胞85深入探究03深入探究0386思考探究1.减数第一次分裂的主要特征是什么？2.减数分裂中染色体数目减半发生在什么时期？同源染色体联会，出现四分体四分体时期发生非姐妹染色单体交叉互换同源染色体分离，非同源染色体自由组合，染色体数目减半思考探究1.减数第一次分裂的主要特征是什么？2.减数分裂中染87思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不同染色体组成的精子？思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不882种2种89思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不同染色体组成的精子？1个初级精母细胞2对同源染色体或者产生2种精子思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不90思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不同染色体组成的精子？1个初级精母细胞事实上精巢中有很多精原细胞，针对一个个体而言，该个体可产生_____种精子。产生2种精子4思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不91思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不同染色体组成的精子？思考：若某生物细胞中含3对同源染色体，该个体可产生_____种精子。23种思考：人的精原细胞中含23对同源染色体，则该个体可产生____种精子。223种以此类推，如果一种生物有n对同源染色体，则该生物能产生几种配子？2n种思考探究3.由于非同源染色体的自由组合，可能出现多少种含有不92思考探究如果考虑非姐妹染色体的交叉互换呢？若某生物细胞中含23对同源染色体，该个体可产生223种精子。不考虑交叉互换若考虑交叉互换，将远多于223种。思考探究如果考虑非姐妹染色体的交叉互换呢？若某生物细胞中含293

父亲体内的所有精原细胞，染色体组成并无差别；母亲体内的卵原细胞也是如此。但同样的精（卵）原细胞却会产生不同的配子。配子中染色体组合的多样性（原因）１.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合２.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换。父亲体内的所有精原细胞，染色体组成并无差别；母亲体内的卵原94受精作用04受精作用0495精原细胞减数分裂精子卵原细胞减数分裂卵细胞受精作用精原细胞减数分裂精子卵原细胞减数分裂卵细胞受精作用96受精作用受精的概念：精子与卵细胞融合成为受精卵的过程卵细胞n受精卵核2n卵核n+精子核n实质:精子细胞核与卵细胞核融合，精子细胞核内的n条染色体与卵细胞内的n条染色体合在一起形成具有2n条染色体的受精卵细胞核。+精子n受精作用受精的概念：精子与卵细胞融合成为受精卵的过程卵细胞97减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定。高等动物(2N)受精卵(2N)卵细胞(N)精子(N)(母本)减数分裂(父本)减数分裂有丝分裂受精作用减数分裂过程中非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换产生了各种类型的生殖细胞，而雌雄配子的随机结合又形成了众多类型的生物体。减数分裂和受精作用也为生物的变异提供了可能，有利于生物对环境的适应和进化。减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定98思考探究1.细胞分裂图05思考探究0599有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂100练习学案13页练习学案13页101一数染色体数目奇数偶数二看同源染色体有同源染色体无同源染色体三判断同源染色体行为无同源染色体行为（有丝分裂）联会、四分体、分离（减Ⅰ）减Ⅱ减Ⅱ减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧：一数二看三判断一数奇数偶数二看有同源染色体无同源染色体三判断无同源染色体行102减Ⅱ前减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅱ末减Ⅱ中减Ⅰ后减Ⅱ后小试牛刀减Ⅱ前减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅱ末减Ⅱ中减Ⅰ后减Ⅱ后小试牛刀103思考探究2.分裂曲线图05思考探究05104思考探究染色体、DNA和染色单体在减数分裂中变化的情况怎样？染色体数：2N（8）2N（8）2N（8）2N（8）N（4）N（4）2N（8）N（4）DNA数：2N（8）4N（16）4N（16）4N（16）2N（8）2N（8）2N（8）N（4）染色单体数：04N（16）4N（16）4N（16）2N（8）2N（8）00染色体数：DNA数：染