小学数学西南师大二年级上册五测量长度 用厘米作单位量长度 名师获奖_第1页
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文档简介

自学生疑1、选择一个手指头,测量其长度?2、通过预习,你有什么疑惑和问题?皮尺软尺三角尺米尺学生用尺卷尺学习探究、交流展示刻度线

认识直尺

认识直尺

0刻度线,表示起点认识直尺

长度单位:厘米认识直尺

认识直尺

竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始cm——厘米厘米可以用字母cm表示。Cm读作:厘米1厘米可以表示成:1cm1cm读作:1厘米

每相邻两个刻度之间的长度是1厘米。认识1厘米(1cm)1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm

1厘米

1厘米

1厘米

1厘米

1厘米

1厘米

1厘米

1厘米

1厘米

1厘米

观察直尺上1cm有多长?你能用手指比划一下1cm大约有多长吗?比一比、做一做

想一想生活中哪些物体的长度大约是1cm?生活中的1厘米生活中的1厘米图钉的长度是1厘米手指的宽大约是1厘米

请同学们在自己的尺子上找出2cm、5cm、8cm的长度。量较短的物体,可以用厘米作单位通常先用物体的对准,再看对着,就是几厘米。一端0刻度另一端几27

量一量想一想,怎样用米尺量物体的长度?量一量橡皮擦的长度?

这节课你有什么收获,可以和大家分享一下吗?点评提升铅笔长6厘米。()×判断检测反馈()×

判断铅笔长6厘米。()√判断铅笔

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