小学科学教育科学四年级上册声音 《声音是怎样产生的》_第1页
小学科学教育科学四年级上册声音 《声音是怎样产生的》_第2页
小学科学教育科学四年级上册声音 《声音是怎样产生的》_第3页
小学科学教育科学四年级上册声音 《声音是怎样产生的》_第4页
小学科学教育科学四年级上册声音 《声音是怎样产生的》_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

这些乐器是怎样发声的这些发声的乐器都有什么共同特点?(一)使物体发出声音

怎然让直尺发出声音?如何描述这些物体是怎样产生声音的?振动:指物体快速地往复运动得出结论:声音是由物体振动产生的声源:正在发出声音的物体我们经常听到的一些动物发出的叫声,比如蝉鸣声、狗的叫声、大象的叫声、长颈鹿的叫声等等,它们的叫声又是怎样发出的呢?发声的音箱在振动吗?【操作步骤】发声的音叉在振动发声的音叉在振动3.“声波筒”制作声波筒材料:塑料条(支架)、PVC管、小镜片、剪刀、激光笔、气球、双面胶、线卡实验注意事项:激光不要射向其它同学的眼睛,活动时也不要去观察其他人的声波简,避免有可能的激光照射,大家都去观察空白屏幕上的波纹,寻找规律和乐趣。发声的音箱在振动发声物体都在振动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论