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文档简介
科学课纪律:1、各组再次确认自己的分工职责2、严格按照老师要求参与活动3、不做与课堂无关的事4、注意器材的取放要规范5、完成活动后记得放回原处课前须知请看谜语:一物怪脾气,专把铁钉吸;遇到就粘上,不扯分不开。(教科版)三年级科学下册磁铁有磁性童小刘凯帮磁铁找朋友9.铁钉10蜡烛1.玻璃片2.纸蜻蜓3.书夹4.回形针5.螺丝钉6.铝片7.木片8.塑料片猜猜这些物体哪些能被磁铁吸引,哪些不能被磁铁吸引?我们的猜测正确吗,那到底谁说的对?
为了检验我们的猜测是否正确,我们可以怎么办呢?
像科学家一样做实验操作要求:
1,将器材取出,并排放好
2,用磁铁挨个去吸引物品,填写实验一的表格
3,如果某个物品被吸引住了,就取下该物品后再去吸引下一个4,把能被吸引的物品放一边,不能被吸引的物品放另一边帮磁铁找朋友9.铁钉10蜡烛1.玻璃片2.纸蜻蜓3.书夹4.回形针5.螺丝钉6.铝片7.木片8.塑料片通过实验找出这些物体哪些能被磁铁吸引,哪些不能被磁铁吸引?磁铁能吸引铁(钴,镍等金属)的性质叫磁性。这些能被磁铁吸引的物体有什么共同特点,因此磁铁有什么特性呢?1432我是铁做的我才是铁做的明明我才是难道我不是吗?活动要求:组员在组长组织下配合完成
1,将硬币取出,并排放好
2,用磁铁挨个去吸引硬币,将能被吸引的硬币放一边,不能被吸引的放另一边
3,如果某个硬币被吸引住了,就取下该硬币后再去吸引下一个钢芯(主要成分是铁)铝不锈钢(主要成分是铁)钢锌镀铜(含铁)1324我们要判断某样物体是不是铁做的,光用眼睛看,行吗?用什么方法更可靠一些?是不是所有时候都能够用磁铁去吸呢?×××磁铁隔着物体去吸铁的实验记录隔开铁和磁铁的物体观察到的现象纸片布片薄木片玻璃片吸住的打“√”,吸不住打“×”活动要求:1,将回形针放在下列物品上面,2,用小磁铁在物品的下面隔着物品去吸引3,将观察到的现象用√或者×表示在表格中磁铁隔着一些较薄的物体也能吸铁。我们的收获:1.磁铁能吸引
一类材料做的物体,这种性质叫
。2.磁铁能隔着
吸铁。铁(钴镍)磁性一些较薄的物体
积极思考辨是非(1)、磁铁只能吸引铁或铁制品。()(2)、如果你想检测磁铁能吸引哪些物体,被检测的物体种类越多,得出的结论越可靠。()(3)、磁铁能隔着物体吸铁,这跟隔着物体的厚薄没有关系。()(4)、辨认铁制品,使用磁铁检测比用眼睛看更可靠,动手做实验是我们获得科学结论的最好方法。()
开动脑筋巧解决:假如老师的钥匙不
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