小学数学西南师大六年级下册五总复习 六年级下册《线与角的复习》林兰英_第1页
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文档简介

课堂引入我们学习了哪些平面图形?这些平面图形都是由哪些部分组成的?是由点、线、面组成的。课堂引入直线上两点间的一段叫做线段。线段有两个端点,可以度量它的长度。把线段的一端无限延长,就到一条射线。直线上两点间的一段叫做线段。把线段的两端无限延长,就可以得到一条直线。直线没有端点,它是无限长的,不能度量其长度。①线段、射线和直线之间有什么联系和区别?②过一点能画几条直线?几条射线?③过两点能画几条直线?直线上两点之间的部分是什么?课堂探索课堂探索名称图形联系区别线段射线直线⑴都是直的⑵线段是射线或直线的一部分两个端点,可以量长度一、线段、射线和直线没有端点,无法量长度一个端点,无法量长度过一点,能画出无数条直线。A

过两点,只能画出一条直线。CD两点之间,线段最短

从A到B有三条路,人们为什么会选择走中间的直路?两点之间,线段最短。同一平面内两条直线有几种位置关系?

相交、平行(重合)互相垂直

一般相交(不垂直)(1)垂直的意义:

两条直线相交成直角时叫做互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫垂足。

由一点到一条直线所引的所有线段中,垂线最短。知识点二:垂直与平行(2)平行的意义:

同一平面内不相交的两条直线叫平行线。其中一条直线叫做另一条直线的平行线。

两条平行线之间的距离处处相等。平行线间的距离有什么特点?(平行线间的距离处处相等)做一做(过直线外一点做已知直线的垂线和平行线)M

点到直线的垂线段的

长度叫点到直线的距离。位置关系交点图例平行无相交互相垂直1个交点1个垂足知识点三:角⑴角:从一点引出两条射线,就组成了一个角。

⑵角的特征:

角的大小与两条边叉开的大小有关,与边的长短无关。()()()顶点边边(3)角的表示符号:(4)计量角大小的单位是什么?

怎样用符号表示?度65°

∠(5)角的度量方法:

用量角器量角时,把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零刻度线和角的一边重合,角的另一边所对量角器的刻度,就是这个角的度数。中心对顶点,零线对一边,另一边看度数。1平角=2直角1周角=2平角=4直角(6)角的分类。

名称图形特征大于0o而小于90o等于90°大于90而小于180°等于180°等于360°锐角直角钝角平角周角⌒一、判断对错,说明理由。1.一条射线长50cm。()2.直线比射线长。()3.大于90°小与180°的角一定都是钝角。(√

)4.小于180°的角叫做钝角。()5.不相交的两条直线叫平行线。()6.平角是一条直线。()×××××综合练习二、

填一填。1.1直角=()平角=()度2.1周角=()度3.105°比直角大()度。4.平行线间的距离处处()。5.角的两边是()线

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