2022七年级语文上册知识点

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022七年级语文上册知识点读书和学习是在别人思想和学识的扶助下，建立起自己的思想和学识。语文这一学科有自身的学识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些学识系统和复习规律，然后纯熟的运用。下面是我给大家整理的一些（七年级语文）的学识点，梦想对大家有所扶助。

七年级语文上册学识点

《雨的四季》

1、邈miǎo咄duō粗鲁guǎng吝啬sa莅临lì③高邈：高而远。莅临：来到，到临。(多用于贵宾)咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。

2、总——分——总以对雨的爱恋为线索。表达了对雨的爱恋或对自然对生活的喜欢。

春雨：温柔、娇媚;夏雨：强烈而粗鲁;秋雨：端庄而寻思;冬雨：自然而宁静

3、春雨图中“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”，采用拟人的修辞手法，把水珠写活了，人格化了。生动形象表现了对春雨的爱好和怜惜。

“这时，整个大地是美观的，小草貌似像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声”，运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了小草在春雨的滋润下焕发出勃勃的活力。

初中（一年级语文）学识点整理

《早春呈水部张十八员外》

1、本诗是韩愈写给中唐诗人张籍的。诗中的“皇都”指的是长安。

2、诗的前两句写景，抓住早春小雨和春草初萌两个典型特征，写出早春风景和初见春色的欣喜，生动传神。

3、风雨是春天的使者，王安石在《泊船瓜洲》中写到“春风又绿江南岸”，本诗中与该诗句有异曲同工之妙的是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

4、“草色遥看近却无”描写早春，给人以美感，把该句呈现的画面描绘出来。

在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色;当走近细看时，小草貌似又静静躲起来，让人看不清什么颜色。

5、“最是一年春好处”一句诗让人格言“一年之计在于春”。

6、诗人为什么说初春的风景“绝胜烟柳满皇都”?

由于诗人认为初春草色是早春特有的，它柔嫩饱含水分象征着大地春回，万家更新的欣欣生气之景，而烟柳已是“满”城皆是，不稀罕了。到暮春三月，色调浓重，反倒不那么惹人爱好了。

7、运用比较的手法，写出对早春的熟悉，请你把这一熟悉运用到全体事物就会得出一个普遍性的道理。

一切美好事物，的节令，就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，给人以梦想和盼头。

8、“草色遥看近却无”写出了早春草色的什么特点?

写出了早春草色极淡、极少、似有似无的特点。

9、结合诗的内容，谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。

将象征大地春回的淡淡草色与晚春满城四处烟柳的风景比较，突出早春风景最心爱。

10、全诗表达了诗人怎样的思想感情?

对早春风景的爱好赞美之情。

初一下册语文第一单元学识点

1.狡猾(jiǎohuá)本意是狡计多端，不成信任。这里是有点顽皮，又分外聪慧。

2.占据(zhànjù)用强力取得或保持(地域、场所等)。

3.卜问吉凶(bǔwènjíxiōng)用占卜的（方法）来测定吉利、凶险。

4.纠纷(jiūfēn)牵连不清的争执。

5.依恋(yīliàn)留恋，舍不得离开。

6.觉察(chájué)查看感觉。察，全面留心地看。

7.模仿(mófǎng)仿效，效法，照样儿做。

8.劝慰(quànwèi)劝解抚慰。

原文：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。

译文：赵普年轻时，熟谙官吏事物，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常劝勉他读书。

原文：晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，

译文：(他)晚年读书很勤奋，每次回到自己的住宅，关上门，开启箱子取出书，

原文：读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨

译文：全日读书。等到其次天办理政务，处理决断分外快。(他)死后

原文：家人