



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4页共4页:当教师助手?为同学效劳〔共3篇〕篇1:[小学生竞选班干部演讲稿]:当教师助手
为同学效劳[小学生竞选班干部演讲稿]:当教师助手
为同学效劳[小学生竞选班干部演讲稿]:当教师助手为同学效劳亲爱的教师、亲爱的同学们:大家好!我是朱康昊。今天我演讲的题目是“当教师助手为同学效劳”。我兴趣广泛,喜欢唱歌、看书,喜欢下棋、钢琴、足球,我还特别喜欢玩星际、大冲锋,当然,我会做学习与游戏的小主人,合理安排好自己的时间。我的优点很多,好坏清楚,开朗活泼。我喜欢说说笑笑,和同学相处融洽,也很乐意学雷锋。在学校,我为同学来来回回撑伞;在家里,周末我会悄悄起来,做好早点端到妈妈床前;在公交车上,每次看到行动不便的.老人,我会主动让座。这些年,在教师的精心培养下,在同学们的热心帮助下,我各方面有了明显进步,上学期我在学校和大山外语都获得了进步奖。我还获得了作文竞赛一等奖,“走进美丽的数学花园”二等奖。我愿意发挥特长,和你一起写作文做数学。也许我的成绩还不够理想,但假如我能竞选上班干部,我会认真履行诺言,严格要求自己,尽心工作,让我们班更上一层楼!我一定不会辜负大家的期望,(于范-文-先-生-网)请教师和同学们支持和监视我。假设我落选了,我也不会气馁,我会把它当做锻炼自己的时机,今后加倍努力,争取早一点到达你们的要求。请大家支持我,投我神圣的一票!谢谢大家!篇2:当教师助手,为同学效劳演讲稿当教师助手,为同学效劳演讲稿亲爱的教师、亲爱的同学:大家好!我是三〔4〕班的王丰羽,我演讲的题目是“当教师的助手为同学效劳”。我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模。我的优点很多,老实、仁慈,从不说假话,好坏清楚,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,擅长团结同学,更愿意帮助同学。我的特点是:正直,有自己的见解。我有我的优势:办事认真、负责,我会把我的.工作做得更好。亲爱的教师、亲爱的同学们,我担任过电脑管理员,我有经历根底。我相信,我可以担任大队干部,也可以担任声誉班长,我会在各方面积极带头,当好教师的助手,团结同学,为同学们效劳。请支持我,把你那珍贵的一票放心的投给我吧。谢谢大家!篇3:三年级小学生竞选教师小助手演讲稿三年级小学生竞选教师小助手演讲稿亲爱的教师、亲爱的同学们:大家好!我是三年级一班的班长xx。我要做教师们的小助手!同学们的好典范!所以我今天信心满满的来参加竞选!我要竞争大队干部一职!我是个热爱生活积极向上的小学生!我爱好阅读,喜欢天文知识。我勤劳英勇,乐于助人!你看那个静静阅读,小有考虑的是我,你看那个认真扫雪,主动劳动的是我。你看那个团结同学,乐于助人的是我!我有很多面,我一直这样充满活力,聪明英勇。我希望大家多给我时机,让我多为大家效劳!充分发挥我的`才智,我不会让大家绝望的。请大家相信我,鼓励我,给我这个时机。信心来于经历的积累,你看我是一年级、二年级的三好学生!我是进步小明星、我获得过“美德少年”称号、“潜力少年”称号、“乐学少年”的称号、等大小奖项15项。同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 眼部手术后的营养饮食调整指南
- 消费者对有机绿色食品的认知与消费意愿研究
- 科技产品在电商中的营销传播
- 2025至2030年双路温湿度控制仪项目投资价值分析报告
- 石墨行业品牌形象设计与用户体验
- 电子支付技术的发展趋势分析
- 云南省红河哈尼族彝族自治州2022-2023学年高一上学期期末考试物理试题
- 2025年网安系统项目规划申请报告模稿
- 2025年甲氧基酚项目提案报告模稿
- app商家入驻合作协议书范本
- 人教版三年级上册数学应用题100题及答案
- 第6课《飞向蓝天的恐龙》两课时学习任务单部编版四年级语文下册
- 语文新课标背景下单元整体教学:六下第4单元大单元设计
- 小学语文期末质量分析报告
- 口腔医院客服培训课件
- 04G325吊车轨道联结及车挡
- 华为公司员工培训与绩效管理
- 混凝土搅拌站有限空间作业管理制度模版
- 成人住院患者跌倒评估与预防(团体标准)解读
- 石膏固定的护理教学查房
- 孙燕姿所有歌曲歌词大全(11张专辑)
评论
0/150
提交评论