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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.甲、乙两位同学在一次用频率估计概率的试验中,统计了某一结果出现的频率,给出的统计图如图所示,则符合这一结果的试验可能是()A.掷一枚硬币,出现正面朝上的概率B.掷一枚硬币,出现反面朝上的概率C.掷一枚骰子,出现点的概率D.从只有颜色不同的两个红球和一个黄球中,随机取出一个球是黄球的概率2.二次函数下列说法正确的是()A.开口向上 B.对称轴为直线C.顶点坐标为 D.当时,随的增大而增大3.如图,4×2的正方形的网格中,在A,B,C,D四个点中任选三个点,能够组成等腰三角形的概率为()A.1 B. C. D.4.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,连接AC,OC,OD,若∠A=20°,则∠COD的度数为()A.40° B.60° C.80° D.100°5.《九章算术》总共收集了246个数学问题,这些算法要比欧洲同类算法早1500多年,对中国及世界数学发展产生过重要影响.在《九章算术》中有很多名题,下面就是其中的一道.原文:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”翻译:如图,为的直径,弦于点.寸,寸,则可得直径的长为()A.13寸 B.26寸C.18寸 D.24寸6.下表是一组二次函数的自变量x与函数值y的对应值:
1
1.1
1.2
1.3
1.4
-1
-0.49
0.04
0.59
1.16
那么方程的一个近似根是()A.1 B.1.1 C.1.2 D.1.37.下列事件中,是必然事件的是()A.从装有10个黑球的不透明袋子中摸出一个球,恰好是红球B.抛掷一枚普通正方体骰子,所得点数小于7C.抛掷一枚一元硬币,正面朝上D.从一副没有大小王的扑克牌中抽出一张,恰好是方块8.如果(m+2)x|m|+mx-1=0是关于x的一元二次方程,那么m的值为()A.2或-2 B.2 C.-2 D.09.已知四边形中,对角线,相交于点,且,则下列关于四边形的结论一定成立的是()A.四边形是正方形 B.四边形是菱形C.四边形是矩形 D.10.如图所示,该几何体的俯视图是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,一次函数的图象交x轴于点B,交y轴于点A,交反比例函数的图象于点,若,且的面积为2,则k的值为________12.若函数为关于的二次函数,则的值为__________.13.若a,b是一元二次方程的两根,则________.14.如图,C、D是AB为直径的半圆O上的点,若∠BAD=50°,则∠BCD=_____.15.两个函数和(abc≠0)的图象如图所示,请直接写出关于x的不等式的解集_______________.16.如图,在⊙O中,弦AB,CD相交于点P,∠A=42°,∠APD=77°,则∠B=_____°.17.如图,若内一点满足,则称点为的布罗卡尔点,三角形的布罗卡尔点是法国数学教育家克雷尔首次发现,后来被数学爱好者法国军官布罗卡尔重新发现,并用他的名字命名,布罗卡尔点的再次发现,引发了研究“三角形几何”的热潮.已知中,,,为的布罗卡尔点,若,则________.18.计算:________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,已知△ABC,直线PQ垂直平分AC,与边AB交于E,连接CE,过点C作CF平行于BA交PQ于点F,连接AF.(1)求证:△AED≌△CFD;(2)求证:四边形AECF是菱形.(3)若AD=3,AE=5,则菱形AECF的面积是多少?20.(6分)关于的一元二次方程有两个不相等且非零的实数根,探究满足的条件.小华根据学习函数的经验,认为可以从二次函数的角度研究一元二次方程的根的符号。下面是小华的探究过程:第一步:设一元二次方程对应的二次函数为;第二步:借助二次函数图象,可以得到相应的一元二次方程中满足的条件,列表如下表。方程两根的情况对应的二次函数的大致图象满足的条件方程有两个不相等的负实根①_______方程有两个不相等的正实根②③____________(1)请将表格中①②③补充完整;(2)已知关于的方程,若方程的两根都是正数,求的取值范围.21.(6分)如图所示,某学校有一边长为20米的正方形区域(四周阴影是四个全等的矩形,记为区域甲;中心区是正方形,记为区域乙).区域甲建设成休闲区,区域乙建成展示区,已知甲、乙两个区域的建设费用如下表:区域甲乙价格(百元米2)65设矩形的较短边的长为米,正方形区域建设总费用为百元.(1)的长为米(用含的代数式表示);(2)求关于的函数解析式;(3)当中心区的边长要求不低于8米且不超过12米时,预备建设资金220000元够用吗?请利用函数的增减性来说明理由.22.(8分)假期期间,甲、乙两位同学到某影城看电影,影城有《我和我的祖国》(记为)、《中国机长》(记为)、《攀登者》(记为)三部电影,甲、乙两位同学分别从中任选一部观看,每部被选中的可能性相同.用树状图或列表法求甲、乙两位同学选择同一部电影的概率.23.(8分)某市射击队甲、乙两名队员在相同的条件下各射耙10次,每次射耙的成绩情况如图所示:平均数方差中位数甲7①.7乙②.5.4③.(1)请将右上表补充完整:(参考公式:方差)(2)请从下列三个不同的角度对这次测试结果进行分析:①从平均数和方差相结合看,__________的成绩好些;②从平均数和中位数相结合看,___________的成绩好些;(3)若其他队选手最好成绩在9环左右,现要选一人参赛,你认为选谁参加,并说明理由.24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB与y轴交于点,与反比例函数在第二象限内的图象相交于点.(1)求直线AB的解析式;(2)将直线AB向下平移9个单位后与反比例函数的图象交于点C和点E,与y轴交于点D,求的面积;(3)设直线CD的解析式为,根据图象直接写出不等式的解集.25.(10分)如图是一纸杯,它的母线AC和EF延长后形成的立体图形是圆锥,该圆锥的侧面展开图形是扇形OAB.经测量,纸杯上开口圆的直径是6cm,下底面直径为4cm,母线长为EF=8cm.求扇形OAB的圆心角及这个纸杯的表面积(面积计算结果用表示).26.(10分)如图,在中,,是外接圆,点是圆上一点,点,分别在两侧,且,连接,延长到点,使.(1)求证:为的切线;(2)若的半径为1,当是直角三角形时,求的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P≈0.33,计算四个选项的概率,约为0.33者即为正确答案.【详解】解:A.掷一枚硬币,出现正面朝上的概率为,故此选项不符合题意;B.掷一枚硬币,出现反面朝上的概率为,故此选项不符合题意;C.掷一枚骰子,出现点的概率为,故此选项不符合题意;D.从只有颜色不同的两个红球和一个黄球中,随机取出一个球是黄球的概率为,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.同时此题在解答中要用到概率公式.2、D【分析】根据解析式即可依次判断正确与否.【详解】∵a=-2∴开口向下,A选项错误;∵,∴对称轴为直线x=-1,故B错误;∵,∴顶点坐标为(-1,-4),故C错误;∵对称轴为直线x=-1,开口向下,∴当时,随的增大而增大,故D正确.故选:D.【点睛】此题考查二次函数的性质,掌握不同函数解析式的特点,各字母代表的含义,并熟练运用解题是关键.3、B【分析】根据题意,先列举所有的可能结果,然后选取能组成等腰三角形的结果,根据概率公式即可求出答案.【详解】解:根据题意,在A,B,C,D四个点中任选三个点,有:△ABC、△ABD、△ACD、△BCD,共4个三角形;其中是等腰三角形的有:△ACD、△BCD,共2个;∴能够组成等腰三角形的概率为:;故选:B.【点睛】本题考查了列举法求概率,等腰三角形的性质,勾股定理与网格问题,解题的关键是熟练掌握列举法求概率,以及正确得到等腰三角形的个数.4、C【分析】利用圆周角与圆心角的关系得出∠COB=40°,再根据垂径定理进一步可得出∠DOB=∠COB,最后即可得出答案.【详解】∵∠A=20°,∴∠COB=2∠A=40°,∵CD⊥AB,OC=OD,∴∠DOB=∠COB=40°,∴∠COD=∠DOB+∠COB=80°.故选:C.【点睛】本题主要考查了圆周角、圆心角与垂径定理的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.5、B【分析】根据垂径定理可知AE的长.在Rt△AOE中,运用勾股定理可求出圆的半径,进而可求出直径CD的长.【详解】连接OA,由垂径定理可知,点E是弦AB的中点,设半径为r,由勾股定理得,即解得:r=13所以CD=2r=26,即圆的直径为26,故选B.【点睛】本题主要考查了垂径定理和勾股定理的性质和求法,熟练掌握相关性质是解题的关键.6、C【详解】解:观察表格得:方程x2+3x﹣5=0的一个近似根为1.2,故选C考点:图象法求一元二次方程的近似根.7、B【解析】根据事件发生的可能性大小即可判断.【详解】A.从装有10个黑球的不透明袋子中摸出一个球,恰好是红球的概率为0,故错误;B.抛掷一枚普通正方体骰子,所得点数小于7的概率为1,故为必然事件,正确;C.抛掷一枚一元硬币,正面朝上的概率为50%,为随机事件,故错误;D.从一副没有大小王的扑克牌中抽出一张,恰好是方块,为随机事件,故错误;故选B.【点睛】此题主要考查事件发生的可能性,解题的关键是熟知概率的定义.8、B【分析】根据一元二次方程的定义可得:|m|=1,且m+1≠0,再解即可.【详解】解:由题意得:|m|=1,且m+1≠0,
解得:m=1.
故选:B.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的定义,关键是掌握“未知数的最高次数是1”;“二次项的系数不等于0”.9、C【分析】根据OA=OB=OC=OD,判断四边形ABCD是平行四边形.然后根据AC=BD,判定四边形ABCD是矩形.【详解】,四边形是平行四边形且,是矩形,题目没有条件说明对角线相互垂直,∴A、B、D都不正确;故选:C【点睛】本题是考查矩形的判定方法,常见的又3种:①一个角是直角的四边形是矩形;②三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形.10、C【解析】从上往下看,总体上是一个矩形,中间隔着一个竖直的同宽的小矩形,而挖空后长方体内的剩余部分用虚线表示为左右对称的两条靠近宽的线,选项C中图象便是俯视图.故选:C.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】过点C作CD⊥x轴于点D,根据AAS可证明△AOB≌△CDB,从而证得S△AOC=S△OCD,最后再利用k的几何意义即可得到答案.【详解】解:过点C作CD⊥x轴于点D,如图所示,∵在△AOB与△CDB中,,∴△AOB≌△CDB(AAS),∴S△AOB=S△CDB,∴S△AOC=S△OCD,∵S△AOC=2,∴S△OCD=2,∴,∴k=±4,又∵反比例函数图象在第一象限,k>0,∴k=4.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,反比例函数中比例系数k的几何意义,熟练掌握判定定理及k的几何意义是解题的关键.12、2【分析】根据二次函数的定义,列出关于m的方程和不等式,即可求解.【详解】∵函数为关于的二次函数,∴且,∴m=2.故答案是:2.【点睛】本题主要考查二次函数的定义,列出关于m的方程和不等式,是解题的关键.13、【分析】将通分变形为,然后利用根与系数的关系即可求解.【详解】∵a、b是一元二次方程的两根∴,∴故答案为:.【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,熟练掌握,是解题的关键.14、130°【分析】根据圆周角定理和圆内接四边形的性质得出∠BAD+∠BCD=180°,代入求出即可.【详解】∵C、D是AB为直径的半圆O上的点,∴∠BAD+∠BCD=180°.∵∠BAD=50°,∴∠BCD=130°.故答案为:130°.【点睛】本题考查了圆周角定理和圆内接四边形的性质,能根据圆内接四边形的性质得出∠BAD+∠BCD=180°是解答本题的关键.15、或;【分析】由题意可知关于x的不等式的解集实际上就是一次函数的值大于反比例函数的值时自变量x的取值范围,由于反比例函数的图象有两个分支,因此可以分开来考虑.【详解】解:关于x的不等式的解集实际上就是一次函数的值大于反比例函数的值时自变量x的取值范围,观察图象的交点坐标可得:或.【点睛】本题考查一次函数的图象和性质、反比例函数的图象和性质以及一次函数、反比例函数与一次不等式的关系,理解不等式与一次函数和反比例函数的关系式解决问题的关键.16、35°【分析】由同弧所对的圆周角相等求得∠A=∠D=42°,根据三角形内角与外角的关系可得∠B的大小.【详解】∵同弧所对的圆周角相等求得∠D=∠A=42°,且∠APD=77°是三角形PBD外角,∴∠B=∠APD−∠D=35°,故答案为:35°.【点睛】此题考查圆周角定理及其推论,解题关键明确三角形内角与外角的关系.17、【分析】作CH⊥AB于H.首先证明,再证明△PAB∽△PBC,可得,即可求出PA、PC.【详解】解:作CH⊥AB于H.
∵CA=CB,CH⊥AB,∠ACB=120°,
∴AH=BH,∠ACH=∠BCH=60°,∠CAB=∠CBA=30°,∴BC=2CH,
∴AB=2BH=2=,∵∠PAC=∠PCB=∠PBA,
∴∠PAB=∠PBC,
∴△PAB∽△PBC,,∵,∴PA=,PC=,∴PA+PC=,故答案为:.【点睛】本题考查等腰三角形的性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是准确寻找相似三角形解决问题.18、【分析】根据特殊角的三角函数值直接书写即可.【详解】故答案为:.【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,牢固记忆是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(4)证明见解析;(4)证明见解析;(4)4【解析】试题分析:(4)由作图知:PQ为线段AC的垂直平分线,得到AE=CE,AD=CD,由CF∥AB,得到∠EAC=∠FCA,∠CFD=∠AED,利用ASA证得△AED≌△CFD;(4)由△AED≌△CFD,得到AE=CF,由EF为线段AC的垂直平分线,得到EC=EA,FC=FA,从而有EC=EA=FC=FA,利用四边相等的四边形是菱形判定四边形AECF为菱形;(4)在Rt△ADE中,由勾股定理得到ED=4,故EF=8,AC=6,从而得到菱形AECF的面积.试题解析:(4)由作图知:PQ为线段AC的垂直平分线,∴AE=CE,AD=CD,∵CF∥AB,∴∠EAC=∠FCA,∠CFD=∠AED,在△AED与△CFD中,∵∠EAC=∠FCA,AD=CD,∠CFD=∠AED,∴△AED≌△CFD;(4)∵△AED≌△CFD,∴AE=CF,∵EF为线段AC的垂直平分线,∴EC=EA,FC=FA,∴EC=EA=FC=FA,∴四边形AECF为菱形;(4)在Rt△ADE中,∵AD=4,AE=5,∴ED=4,∴EF=8,AC=6,∴S菱形AECF=8×6÷4=4,∴菱形AECF的面积是4.考点:4.菱形的判定;4.全等三角形的判定与性质;4.线段垂直平分线的性质.20、(1)①方程有一个负实根,一个正实根;②详见解析;③;(2)【分析】(1)根据函数的图象与性质即可得;(2)先求出方程的根的判别式,再利用③即可得出答案.【详解】(1)由函数的图象与性质得:①函数图象与x的负半轴和正半轴各有一个交点,则方程有一个负实根,一个正实根;②函数图象与x轴的两个交点均在x轴的正半轴上,画图如下所示:;③由②可得:;(2)方程的根的判别式为,则此方程有两个不相等的实数根由题意,可利用③得:,解得则方程组的解为故k的取值范围是.【点睛】本题考查了一元二次方程与二次函数的关系,掌握二次函数的图象与性质是解题关键.21、(1);(2)y=;(3)预备建设资金220000元不够用,见解析【分析】(1)根据矩形和正方形的性质解答即可;
(2)利用矩形的面积公式和正方形的面积公式解答即可;
(3)利用二次函数的性质和最值解答即可.【详解】解:(1)设矩形的较短边的长为米,,根据图形特点.(2)由题意知:化简得:(百元)(3)由题知:,解得,当x=4时,,当x=6时,,将函数解析式变形:,当时,y随x的增加而减少,所以(百元),而,预备建设资金220000元不够用.【点睛】此题主要考查了二次函数的应用以及配方法求最值和正方形的性质等知识,正确得出各部分的边长是解题关键.22、,见解析【分析】列表法展示所有等可能的结果数,找出甲、乙选择同1部电影的结果数,然后利用概率公式求解.【详解】解:列表如下:由表可知,共有9种等可能结果,其中选择同一部电影的结果为3种,∴(他们选择同一部电影).【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.23、(1)①1.2;②7;③7.5;(2)①甲;②乙;(3)乙,理由见解析【分析】(1)根据方差公式直接计算即可得出甲的方差,然后根据折线图信息进一步分析即可求出乙的平均数以及中位数;(2)①甲乙平均数相同,而甲的方差要小,所以甲的成绩更加稳定,从而得出甲的成绩好一些;②甲乙平均数相同,而乙的中位数较大,即乙的成绩的中间量较大,所以得出乙的成绩好一些;(3)根据甲乙二人成绩的相关数据结合实际进一步分析比较即可.【详解】(1)①甲的方差为:,②乙的平均数为:,③乙的中位数为:,故答案为:①1.2;②7;③7.5;(2)①甲乙平均数相同,而甲的方差要小,所以甲的成绩更加稳定,从而得出甲的成绩好一些;②甲乙平均数相同,而乙的中位数较大,即乙的成绩的中间量较大,所以得出乙的成绩好一些;故答案为:①甲;②乙;(3)选乙,理由如下:综合看,甲发挥更稳定,但射击精准度差;乙发挥虽然不稳定,但击中高靶环次数更多,成绩逐步上升,提高潜力大,更具有培养价值,所以应选乙.【点睛】本题考查了折线统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,折线统计图能清楚地看出数据的变化情况.24、(1));(2)的面积为1;(3)或.【分析】(1)将点A(-1,a)代入反比例函数求出a的值,确定出A的坐标,再根据待定系数法确定出一次函数的解
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