下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园教师个人总结计划3篇幼儿园教师个人总结计划3篇幼儿园教师个人总结计划3篇幼儿园教师个人总结3篇在忙繁忙碌中,这学期的工作又不知不觉地凑近了却尾。现将我本学期的工作、学习和领悟做以下总结:一、思想方面二、工作方面我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严重,我不分上下班固守在班上,逐一欣慰幼儿牢固幼儿情绪。利用周六周日和夜晚时间进专家访,深入认识幼儿,较快与幼儿成立优秀的师生关系。针对我班幼儿年纪小、自理能力差,依靠性强的特点,在培养幼儿优秀的生活常例、学习常例和生活自理能力的同时,赏赐幼儿最好的照顾,用最大的热忱与爱心,使幼儿感觉到妈妈般的温暖与爱惜。三、学习方面四、其他方面总之,我会时辰切记“园兴我荣”的要旨,为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。时间飞逝,片晌间,一个紧张而又充分的学期又过去了。回首这学期,在各位领导和老师的热忱支持和帮助下,我仔细做好各项工作,积极达成学校部署的各项任务。下面我把这学期的工作做简要报告总结。一、师德表现二、教育授课情况在授课工作中,我注意做到以下几点:1、深入仔细的备好每一节课。在备课中,我仔细研究教材,力争正确掌握难重点,并重视参阅各样杂志,拟定吻合幼儿认知规律的授课方法及授课形式。注意弱化难点重申重点。其实不断概括总结提高授课水平。2、仔细上好每一节课,上课时重视幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思想,重视综合能力的培养,存心识的培养幼儿的思想的谨慎性及逻辑性,在授课中提高幼儿的思想素质,保证授课质量。三、配班工作这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本员工作外,还配合班主任做好幼儿安全及授课工作,做到严要求、高标准。四、家长工作1、主动平易地与家长交流。我充份利用了早接和下学的时间跟家长交流,使家长认识自己孩子在园的情况。2、如期进专家访、电访。这使我更认识幼儿在家的情况,使我能有针对性地张开幼儿的授课工作,而且还能够促进我们老师跟家长的相互理解,使关系更亲密。3、让家长参加到我们的工作中。在主题授课活动中,我们张开了亲子活动,让家长和幼儿共同达成,这活动不单好促进我们与家长的关系,而且还能够让家长更认识我们的工作。一学期很快地过去了,在各位领导和家长的支持下,幼儿各方面都获取了必然的成绩。为了将我的工作做得更好,特总结以下:一、现状解析:二、政治思想方面:1、本期在园领导组织下,学习了有关抗震救灾的一些有关知识。在实质工作中把这种扎实的奉献精神素来牢牢地记在心里,进而把孩子放在第一位,在工作中不分上下班,不计酬金,真实表现主人翁精神。4、做到了团结同志,热爱集体,恪守幼儿园所有规章制度,保质保量的达成了本员工作。5、工作中做到了依照领导安排,协调好本班教师的关系,共同配合,促进了幼儿全面发展。三、业务工作内容(一)教研工作1、积极参加小班组的课题研究,仔细听各位教师的优选课,并记录下来谈论,帮助了别人,也丰富了自己的已有经验。2、仔细达成教研组交给的任务,努力将工作做好。(二)授课工作2、环境创立:依照本班幼儿的年纪特点进行了大而娇艳的环境创立。比方:孩子对家衷心沉醉,因此我创立了“娃娃家”供幼儿自由的玩耍。3、常例教育:小班幼儿自控力差,一日生活的自理能力也不是很好,因此,在常例教育中我们与幼儿家长保持了必然的联系,让自控能力差的孩子在家中也进行必然的常例教育,如:幼儿常有打人的情况,我们经过与家长共同教育,使孩子改掉了这一坏习惯。(三)保育工作保育工作是幼儿园的永远之重,特别是小班幼儿年纪小,系统差,天气变化很简单患病,对此,我们几位老师特别重视保育工作。1、记住家长的叮嘱,对每个幼儿的情况切记在心,并落实。2、对特别幼儿仔细照顾。如发现有异样情况即使遇家长获取联系。幼儿了丰富的物境,清生和生活境。幼儿松快乐的精神境,保幼儿身心健康成。(四)家工作通张开家会,家开放日,“子”活等,促了家园之的相互理解、支持。在授课活、祝活等都少不了家的支持和理解,有的家能够孩子供应参的所;有的家能够供应幼儿操作的资料⋯⋯不是以哪一种形式的帮助都是幼儿教育的支持和理解。(五)、安全工作在一日保教活中,我班教始以“安全第一”原。因孩子有了安全才有健康展。从晨入园到离园,老都要随注意幼儿的安全,并幼儿活所的安全患。托班幼儿有流尿象,我也同做到勤,勤洗,像待自己的孩子一。一学期来,我的工作中存在着好多不足,我班幼儿的常不好,玩玩具,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44963-2024储粮保水技术规范
- 电工电子技术(第3版) 课件 5.1.1 半导体及PN结
- 2024年新型节能型内燃机项目资金需求报告
- 银行风险管理制度
- 采购合同管理及风险防范制度
- 《供给与局部均衡》课件
- 保护古老文明-课件
- 《计算中心编制》课件
- 法学案例-洛克菲勒中心案例都市综合体
- 《促销督导入门指引》课件
- 世界文化遗产-乐山大佛课件
- 2022小学一年级数学活用从不同角度解决问题测试卷(一)含答案
- 博尔赫斯简介课件
- 2021年山东交投矿业有限公司招聘笔试试题及答案解析
- 施工单位资料检查内容
- 大气课设-酸洗废气净化系统
- 学校校庆等大型活动安全应急预案
- 检测公司检验检测工作控制程序
- 高血压病例优秀PPT课件
- 精密电主轴PPT课件
- C++课程设计设计一个排课程序
评论
0/150
提交评论