汽车自动变速箱故障诊断与维修教案新部编本

精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教师学科讲课设计[20–20学年度第__学期]任讲课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰课程名称任课教师讲课对象讲课内容讲课目标讲课要点讲课难点教具作业本章小结

精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan汽车自动变速箱故障诊疗与维修汽车自动变速箱故障诊疗与维修学时96学时王世超职称教师上课项目形式讲课汽车检测与维修专业液力变矩器故障诊疗与维修学时4学时1、可以经过错速试验结果判断液力变矩器故障1、液力变矩器的构造构成2、液力变矩器的工作原理3、失速试验方法1、液力变矩器的工作原理2、失速试验方法液力变矩器、整车2辆、诊疗仪1、变矩器有什么作用，由哪几部分构成？2、简述变矩器锁止离合器的构成和工作原理。对整体状况作出总结，对易犯的错误进行重申指出。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan课程进展计划步学生活动教师活动骤复习及经过复习，坚固上一节课的内容，并合理引入新课程，增强学生对汽车情境导自动变速箱系统的整体性认识。入1、失速试验的有关知识资2、液力变距器构成元件认知及工经过事例进行导入。讯作原理

备注（包括：讲课手段、时间分配等）分钟PPT分钟PPT自由分组，并选出组长1决策

指引学生疏组，每四人一组，并选出组长一人，明确组长、组员的职责和义务，并对结果进行记录1、宣读讲堂纪律及注意事项；2、为每组派发工具一套，并列出清单，

分钟3

笔录记录、盘点工具查察维修手册；

发放和宣读《工具使用保存规范》、和《专用工具借用规范》和《现场管理规范》1、教师供给原车维修手册等必需的资料和检测工、量具，在学生制定计划过程中，学生在表达他们的经验和表达他们对已

分钟制定制定出各自的计划、方案，最后计获得教师的认同。划

知见解理解的同时，老师应启迪和帮助学生设计项目活动中要检查和解决的问题。2、供给液力变矩器2个、整车2辆。3、学生制定的计划在教师认同后方可实行。

分钟育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan41、依据制定的计划，认识液力变矩器的构成元件、安装地点，并实项施能正确的描绘其工作原理目计1划2、依据维修手册进行查问和计划，达成失速试验。

90分钟分组操作，学生疏组并确定各自在小组中的分工教师在学生计划实行的过程中应做到适以及小组当启迪、指引和安全监察。成员合作的形式，然后依据已确定的工作步骤和程序工作。对各自的项目实行过程进行自我评估。让学生表达自己学会了什检查评么，评判项目工作中出现的问题，估解决问题的方法，激发学生新的兴趣。

教师对每个学生或组别进行总结，掌握了什么，还需要注意什么，经过比较师生评15分钟价结果，找出造成结果差其余原由。6达成失速实验后，对失速实验的结果进行归档或激发学生新的兴趣，转向新的项分析、5分钟应用目活动。部署作业等。备注育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan项目讲课实行记录分析表成员班级项目实行计划实行过程教师评估与总