仁爱版初中化学九年级下册专题7《初识酸碱和盐》检测题(包含)

博爱版初中化学九年级下册专题7《初识酸、碱和盐》检测题(包括)博爱版初中化学九年级下册专题7《初识酸、碱和盐》检测题(包括)9/9博爱版初中化学九年级下册专题7《初识酸、碱和盐》检测题(包括)《初识酸、碱和盐》检测题一、单项选择题1．以下各组离子在溶液中必然能大量共存的是（）++-2++2-+2+-+-2-A．Na、K、ClB．Ca、Na、COC．H、Ca、OHD．NH、OH、SO3442．以下实验不能够达到目的的是（）A．用MnO2鉴其他5%过氧化氢溶液和蒸馏水B．用加熟石灰研磨的方法差异氯化铵和硫酸铵C．用火星的木条鉴识CO2和O2D．用足量的稀硫酸除掉碳粉中的氧化铜3．以下实验设计正确的选项是

（）A．用肥皂水划分

CaCl2和MgCl2溶液

B．用氢氧化钠溶液吸取

CO2中的少量

HClC．用

KMnO4溶液划分

SO2和

CO2

D．用淀粉溶液查验可否为加碘盐4．今天妈妈做了小江最爱吃的鱼，但吃起来怎么苦呢？原来妈妈剖鱼时，一不小心把鱼胆弄破了，鱼胆弄破后鱼肉会沾上难溶于水的胆汁酸（一种酸）而变苦，要减少这种苦味，用来洗涤鱼的最正确物质是A．水B．纯碱C．食盐D．食醋5．向必然量盐酸和氯化铁溶液的混淆物中逐滴加入氢氧化钠溶液，产生积淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系以以以下列图。以下说法正确的选项是（）A．M点表示的溶液中只含有一种溶质B．N点表示的溶液pH＝7C．P点和N点表示的溶液中，NaC1的质量分数相同D．从M点到N点溶液质量增加30g6．除掉以下物质中的少量杂质，所采用的试剂及操作方法均正确的选项是（）选项物质（括号内为试剂操作方法杂质）ANaCl溶液Ca（OH）2溶液过滤23（NaCO）B32蒸发、过滤KNO（NaCl）HOCO2（HCl气体）NaOH溶液、浓硫吸取、干燥酸D稀硫酸（稀盐酸）合适氯化钡溶液过滤A．AB．BC．CD．D7．向某盐酸和氯化镁的混淆溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生积淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系以以以下列图，以下说法不正确的选项是（）A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红B．bd段的现象是白色积淀不断增加C．整个变化过程中氯离子数目没有改变D．d点溶液中含有两种溶质高温8．工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反响为CaCO3CaO+CO2↑.现取必然量的石灰石样品进行煅烧（假定杂质质量不变）。某变量y随时间的变化趋势以以以下列图，则纵坐标表示的是（）A．生成

CO2的体积

B．生成

CaO的质量C．固体中杂质的质量分数D．固体中氧元素的质量9．以下实验现象和对应的结论描绘都正确的选项是A．某化肥中加熟石灰研磨，未闻到氨臭味，该化肥必然不是氮肥B．生石灰块投入水中，水会沸腾——生石灰变成熟石灰的过程是放热过程C．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红——该溶液必然是碱溶液D．向饱和硫酸铵溶液中加入鸡蛋清，产生白色絮状积淀——蛋白质变性10．以下实验操作正确的选项是A．液体的量取B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测定溶液PH11．溶洞中存在的反响：CaCO3+CO2+H2O→（CaHCO3）2此反响属于（）A．化合反响B．分解反响C．置换反响D．复分解反响12．敞口放置的浓硫酸和浓盐酸，一段时间后，溶液的质量、溶质的质量分数将发生变化。下列说法正确的选项是( )A．溶液的质量都增加，质量分数都减小B．溶液的质量都减小，质量分数都增加C．溶液的质量前一个增加，后一个减小，质量分数都减小D．溶液的质量前一个减小，后一个增加，质量分数都增加13．衣服上沾了铁锈（主要成分是Fe2O3），直接用水很难洗净，要除掉白色衬衣上的铁锈，你认为比较合适的液体是A．白醋B．酱油C．酒精D．洗洁精二、实验题14．实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混淆物，极易与空气中水蒸汽和CO2反响而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了以下研究：（1）（猜想）猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体猜想Ⅱ：已圆满变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。则CaO与水反响的反响方程式为（2）（实验）以以以下列图所示：

NaOH；

。（3）（判断）若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ________(填：建立、不建立)b.操作④发生化学反响的方程式为；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有_________(写化学式)；由此判断猜想Ⅰ________(填：建立、不建立)。c.综合a和b的结论，判断该样品变质情况为_____________________。（4）（拓展）由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应______保留；操作③中玻棒的作用是。15．某小组在研究铁、铜、镁、银的金属活动性次序时，做了以下三个实验（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）：①经过实验I和II可比较出镁和铁的金属活动性强弱。他们依据的实验现象是_____。②经过察看到实验III的现象可得出的结论是_____，该反响的化学方程式为_____。③上述三个实验不能够够得出四种金属的活动性次序。研究小组在上述实验的基础上，补充了一个实验（以以以下列图），实现了研究目的。他们实验所用金属X、Y溶液分别是_____。④小组同学又将必然量的锌粉加入含有AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混淆溶液中，充分反响后过滤，获取了必然量的固体和无色的滤液。则固体中必然含有_____，滤液中必然含有的溶质是_____（填化学式）。三、推断题16．建立知识网络是学习化学的重要方法，以以下列图是不一样样物质间相互转变关系图。其中A、B、C、D属于不一样样种类的物质，且都含有铜元素。“→”表示一种物质一步转变成另一种物质（部分．．．．反响物、生成物及反响条件未标出），请回答以下问题：1）B的化学式_______；2）写出D生成A的化学方程式________。17．以以以下列图所示：A~F均为初中化学中的六种常有物质，其中A为红棕色，C在常温下为气体，D属于难溶性物质，F为化合物。“——”表示相邻物质在必然条件下能发生化学反响，“→”表示物质间能够转变（反响都进行圆满；条件和部分物质都已略去）。（1）书写物质的化学式：A______________，D。2）④反响的实验现象：__________________________________________.3）③反响的基本种类：__________________________________________________.4）达成②化学方程式：____________________________________________________.四、计算题18．课外活动小组的同学在测定由NaCl和Na2CO3形成的固体混淆物组成时，进行了以下实验：取40g固体混淆物配成溶液，平均分为四份，今后分别加入必然质量分数的CaCl2溶液，实验数据见下表：实验一实验二实验三实验四原固体混淆物质量10g10g10g10g加入CaCl2溶液质量10g20g3040g生成的积淀的质量2gm5g5g请解析表中数据回答并计算[（4）要求写计算过程]1）生成的积淀是（填写化学式）________。2）10g原固体混淆物配成的溶液和足量CaCl2溶液反响，最多生成积淀质量为_____g。3）m=_________g。4）原固体混淆物中NaCl的质量分数是多少_____________？19．现有部分被氧化的铜粉固体混淆物7.4g，先加热圆满氧化后，再加入100g9.8%的稀硫酸恰巧圆满反响，求固体混淆物中铜元素的质量分数。（计算结果精准到0.1%）20．现有一包Na2CO3和NaOH固体样品，为了测定Na2CO3的质量分数，取该样品20g，加水搅拌至全部溶解．今后逐滴加入稀盐酸至过分，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系以以以下列图。请计算：1）生成气体的质量____；2）该样品中Na2CO3的质量分数____；（3）所用稀盐酸溶质的质量分数____．参照答案1．A2．B3．C4．B5．B6．C7．D8．C9．B10．C11．A12．C13．A14．CaO+H2O=Ca(OH)2不建立CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.Na2CO3不建立部分变质密封引流15．实验Ⅱ比实验Ⅰ反响强烈铜比银爽朗Cu