高考专题复习“辞赋序表类”文言文回归复习学案

⑦呜呼！胜地不常（），盛筵难再（）。兰亭已（）矣，梓泽丘墟。临别赠言（），幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙诚，恭疏（）短引（）。一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。二.句子翻译——翻译下列句子1.襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。2.人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。3.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。4.天高地迥，觉宇宙之无穷。兴尽悲来，识盈虚之有数。5.怀帝阍而不见，奉宣室以何年？6.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。7.北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。。8.杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？三、本课实虚词总结归纳：实词：即见请识再虚词：之四、文化常识练习《滕王阁序》多处用典，表意精练含蓄，根据文意，分析有误的一项是（）A．物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中，“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。B．有怀投笔，慕宗悫之长风，作者用班超投笔从戎典故暗示自己想要从军。其中，“投笔”是词语的减缩。C．非谢家之宝树，接孟氏之芳邻“谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，因此也找不到孟母寻找的好邻居。D．他日趋庭，叨陪鲤对典出《论语?季氏》，王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。【拓展•运用】【2016年高考全国Ⅰ卷】阅读下面文言文，完成练习。曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举（）进士甲科，知（）会稽县。民田（）镜湖旁，每患（）湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以（）端明殿学士知（）郑州，为()政有能声，盗悉（）窜他境，至夜户()不闭。尝（）有使客（）亡()橐()中物，移书()诘()盗。公亮报（）：吾境不藏盗，殆()从者之廋()耳。索（）之，果()然（）。公亮明练（）文法（），更（）践（）久，习（）知朝廷台阁典宪（），首相韩琦每（）咨访（）焉（）。仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议（）。密州民田产银，或（）盗取之，大理当（）以（）强（）。公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间（）矣。”固（）争之，遂下有司议，比（）劫（）禁物法，盗得不死。契丹纵人渔（）界河，又数（）通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校（），且（）生事。公亮言：“萌芽不禁，后将奈何（）？雄州赵滋勇而有谋，可任（）也。”使谕（）以指意（），边害讫（）息（）。英宗即位，加（）中书侍郎，兼礼部尚书，寻（）加户部尚书，帝不豫（），辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质（）之曰：“锡（）宴不赴，是（）不虔（）君命也，人主（）有疾，而必（）使亲临，处之（）安（）乎？”使者即就席。熙宁三年，拜（）司空兼侍中，河阳三城节度使，明年（），起判（）永兴军。居（）一岁，还京师。旋（）以太傅致仕（），元丰元年卒，年八十，帝临哭，辍（）朝三日，公亮方厚（）庄重（），沉深周密（），平居谨（）绳墨（），蹈（）规矩；然性吝啬，殖（）货（）至巨万，初荐王安石，及同辅政，知上方向（）之，阴（）为（）子孙计（），凡（）更张（）庶事（），一切听顺，而外若不与（）之者。常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益（）信任安石。安石德（）其助己，故引擢（）孝宽至枢密以报（）之。苏轼尝（）从容（）责（）公亮不能救正（），世讥（）其持禄（）固（）宠云。（节选自《宋史·曾公亮传》翻译下列句子民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。尝有使客亡囊中物，移书诘