人教版七年级数学下册第5章相交线和平行线综合提升卷_第1页
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人教版七年级数学下册第5章订交线和平行线综合提高卷(无)人教版七年级数学下册第5章订交线和平行线综合提高卷(无)11/11人教版七年级数学下册第5章订交线和平行线综合提高卷(无)人教版七年级数学下册第5章订交线与平行线综合提高卷一、选择题以以以下列图,∠1的邻补角是()A.∠BOCB.∠BOE和∠AOFC.∠AOFD.∠BOC和∠AOF2.如图AB1//CBn,则∠1+∠2+∠3++∠n=()A.540°B.180°nC.180°(n-1)D.180°(n+1)3.以下条件中能获取平行线的是()①邻补角的角均分线;②平行线内错角的角均分线;③平行线同旁内角的角均分线.A.①②B.②③C.②D.③如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.以下各式:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度数可能是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④以下语句:①两条直线订交,只有一个交点;②若a=b,则a2=b2;③不是对顶角不相等;④作∠AOB的均分线;⑤明天是晴天吗?其中是命题的有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图,AB//CD,FEN2BEN,FGH2CGH,则F与H的数量关系是()A.FH90B.H2FC.2HF180D.3H2F180如图,∠ABC=90°,BD⊥AC,垂足为D,则能表示点到直线(或线段)?的距离的线段有().A.1条B.2条C.4条D.5条有以下命题:①对顶角相等;②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;④内错角相等.其中假命题有()A.①②B.①③C.②④D.③④在同一平面内的三条直线,若其中有且只有两条直线互相平行,则它们交点的个数是〔〕A.0个B.1个C.2个D.3个10.如图,AB∥CD,EF⊥AB于E,EF交CD于F,已知∠1=60°,则∠2()A.30°B.20°C.25°D.35°以以以下列图,AB∥CD,BF均分∠ABE,且BF∥DE,则∠ABE与∠D的关系是()A.∠ABE=3∠DB.∠ABE﹢∠D=180°C.∠ABE-∠D=90°D.∠ABE=2∠D如图,AD∥BC,∠B=30°,DB均分∠ADE,则∠DEC的度数为().A.30°B.60°C.90°D.120若是一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是()A.30°B.60°C.90°D.120°14.若是∠与∠是对顶角且互补,则它们两边所在的直线()A、互相垂直B、互相平行C、即不垂直也不平行D、不能够确定15.如图,点O在直线AB上,若∠BOC=60°,则∠AOC的大小是()A.60°B.90°C.120°D.150°16.如图,若∠1=700,∠2=1100,∠3=700,则有()A、a//bB、c//dC、a⊥dD、任两条都无法判断可否平行17.如图,在正方体中和AB垂直的边有()条.A.1B.2C.3D.4以下说法:①过两点有且只有一条直线;②两条直线不平行必相交;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行.其中正确的有().A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题以下命题中:①一个角小于它的补角;②一个锐角大于它的余角;③两条直线被第三条直线所截,同位角相等.其中是假命题的是____.(填序号)如图,AB与CD订交于点O,若∠DOE=90°,∠BOE=53°,则∠AOC=.如图,AB∥CD,AC⊥BC,∠BAC=65°,则∠BCD=______________度。如图,以下判断:①∠??与∠1是同位角;②∠??与∠??是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的个数是________.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做________________________.如图,想在河堤两岸搭建一座桥,图中搭建方式中,最短的是PB,原因___.如图,将△ABC沿BC’方向平移4cm,获取△A’B’C’,那么CC’=cm.如图,有以下判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的选项是___(填序号).如图,直线l是四边形ABCD的对称轴,若AB=CD,有下面的结论:AB∥CD;②AC⊥BD;③OA=OC;④AB⊥BC。其中正确的结论有(填序号).有以下问题:“如图,已知直线b,c被直线a所截,若∠1+∠2=1800,则b//c”,则推断b//c的依据是。三、解答题如图,四边形????????为矩形,??为其中心,??,??,??,??分别为????,????,????,????的中点,??,??,??,??分别为????,????,????,????的中点,??,??,??,??分别为????,????,????,????的中点.(1)分别找出三组互相平行、互相垂直的线段,并用符号表示出来.(2)找出一个锐角、一个直角、一个钝角,将它们表示出来.2.如图,直线AB,CD订交于点O.写出1,2,3,4中每两个角之间的地址关系.以以以下列图的是一个风车,若是????旋转到与地面????平行的地址,请问????也能同时与地面????平行吗?想一想,为什么?如图,把一张长方形的纸片ABCD沿EF折叠后,ED与BC的交点为G,点D,C分别落在D′,C′的地址上,若∠EFG=55°.求∠1,∠2的度数.如图,点A,B,C,D在一条直线上,CE与BF交于点G,∠A=∠1,CE∥DF,试说明:∠E=∠F.以以以下列图,A,O,B在一条直线上,OE均分∠COB,OD⊥OE于O,试说明OD?均分∠AOC.CDE4321AOB如图,台球运动中母球P击中桌边的点A,经桌边反弹后击中相邻的另一桌边的点B,再次反弹经过点C(提示:∠PAD=∠BAE,∠ABE=∠CBF).若∠PAD=32°,求∠PAB的度数;已知∠BAE+∠ABE=90°,母球P经过的路线BC与PA必

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