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文档简介
新知导入
在有些旅游景点，会提供让游客乘坐热气球到高空欣赏美景的服务。热气球是怎样升空和下降的呢？一起动手做“热气球”分组：4人/组1号：拿出器材、做好纸筒2号：点燃蜡烛以及实验结束后熄灭蜡烛3号：将塑料袋拿出打开、放置纸筒上，与1号共同扶住塑料袋4号：记录实验结果，与5号共同收拾实验器材
我们来做一个“热气球”
规则：1.准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。2.观察加热前的实验现象是什么？（1）手感觉到的袋子中空气的温度变化。（2）手拎袋子的力量变化。（3）塑料袋绷紧程度的变化。（4）袋子上升和下降的变化。我们来做一个“热气球”
规则：3.点燃蜡烛后，用手贴住袋子的外壁，当感觉到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。4.重复几次实验，画下你观察到的现象。
记录感觉（热度变化、手拎袋子的力量变化、塑料袋绷紧程度的变化、塑料袋的运动趋势……）说一说句式：“当袋子内空气被加热后，我看到……感觉到……，因为……”实验探究研究热空气的流动实验器材：蜡烛、打火机、纸蛇拓展孔明灯为什么会升上高空呢？小结
通过今天的学习，我们知道了热气球和孔明灯上升的原理，了解了空气在受热和变凉后的物理性质的变化
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