部编人教版《首届诺贝尔奖颁发》教学课件

2012年莫言获得诺贝尔文学奖（左图）2015年屠呦呦获得诺贝尔医学奖（右图）情境导入2012年莫言获得诺贝尔文学奖（左图）2015年屠呦呦获得诺1

大家认识图片中的人物吗？他们分别是2012年获得诺贝尔文学奖的莫言和2015年获得诺贝尔医学奖的屠呦呦。除了文学奖和医学奖，诺贝尔奖还设有哪些奖项呢？评奖的标准又是什么呢？这节课，让我们一起学习《首届诺贝尔奖颁发》，解开心中的疑惑。大家认识图片中的人物吗？2课题名《首届诺贝尔奖颁发》人教版八年级语文上册第1单元第1课执教：谯城区十河中心中学刘兵舰首届诺贝尔奖颁发课题名《首届诺贝尔奖颁发》人教版八年级语文上册第1单元3学习目标1.了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出来的观点。2.理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。3.学习消息的“倒金字塔结构”。学习目标1.了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出来的观点4诺贝尔(1833－1896)，瑞典化学家、工程师。诺贝尔在机械和化学方面有一百多种发明，其最突出的成就是发明了炸药。他一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，被誉为“炸药大王”。

走近人物诺贝尔(1833－1896)，瑞典化学家、工程师。诺贝尔在机5背景介绍

1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，取得了在许多国家生产黄色炸药的专利。发了大财，以后又发明了更安全可靠威力更大的胶质炸药，接着又研制无烟火药。因毕生从事科研和火药的研制，终身未娶、无儿无女，晚年立下遗嘱，将全部不动产进行投资，作为基金，设立诺贝尔奖金。1901年12月10日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。背景介绍1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药6知识链接

路透社是世界上最早创办的通讯社之一，也是目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。路透社是排名世界前三的多媒体新闻通讯社，主要提供各类新闻和金融数据，在128个国家运行。路透社由保罗·朱利叶斯·路透于1850年在德国亚琛创办，次年迁往英国伦敦。1865年，路透把他的私人通讯社扩展成为一家大公司。1916年，公司被改组为路透有限公司。它以快速的新闻报道被世界各地报刊广为采用而闻名于世。知识链接路透社是世界上最早创办的通讯社之一，也是目前7威巨嘱卓仲款世发有成就yí遗nuó挪bō拨bān颁shèn渗é额zhòng裁shì逝zhuó透读准字音预习检查威巨嘱卓仲款世发有成就yí遗nuó挪bō拨bān颁sh8颁发：发布(命令、指示、政策等)。建树：建立的功绩。仲裁：遗嘱：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。解释词语卓有成就：有突出的成绩、成就。预习检查颁发：发布(命令、指示、政策等)。建树：建立的功绩。仲裁：遗91、朗读课文，找出消息的导语、主体、背景。最后一段。导语：第一段。主体：第二、三段。背景：2、“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”这一句话在文中有什么作用？这是消息的电头，主要用来介绍发电单位和发电时间。整体感知1、朗读课文，找出消息的导语、主体、背景。最后一段。导语：第10再读课文，思考：1、勾画出导语部分。思考:导语交代了哪些内容？合作研讨导语：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。内容：导语交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。再读课文，思考：合作研讨导语：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天11主体部分是第2、3段，主要内容为首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项；诺贝尔奖的颁奖机构、时间和地点。2、速读主体部分，从中你获取了哪些信息？3、第四段属于消息的哪一部分？它有什么样的作用呢？属于背景部分，主要内容为介绍诺贝尔奖奖金的来源和资金管理权与评议权的分离。主体部分是第2、3段，主要内容为首届诺贝尔奖的获得者12详写：首届诺贝尔奖获得者的情况。略写：颁奖机构，时间和地点，资金来源和两权分离。原因：首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，能更好地突出中心，所以详写；而其他方面，如颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点，只需交代清楚，无需详写，这样安排详略能更好地突出中心。1、课文的主体部分详写了什么内容？略写了什么内容？为什么要这样安排？深入探究详写：首届诺贝尔奖获得者的情况。1、课文的主体部分详写了什么13

进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚明白地了解，诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入，消除了读者心中的疑问；补充说明两权分离，是为了表明诺贝尔奖的公正、公平性。2、最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖的分离。作者写这些有什么用意？进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚明白地14新闻导语新闻主体新闻背景交代时间、地点、事件，采用引述资料的方法介绍颁奖对象应具备的条件，既准确，又具有权威性。获奖者信息是消息最主要的内容，放在主体优先位置。颁奖机构、时间、地点在重要性上不如获奖者信息，但又是报道颁奖活动中不可缺少的部分，因此放在主体的第二部分。介绍诺贝尔奖金的来源和资金管理权与评奖权的分离。主体3、本消息堪称“倒金字塔结构”的样板，速读课文，体会“倒金字塔结构”的结构安排。新闻导语新闻主体新闻背景交代时间、地点、事件，采用引述资料的15是按照新闻价值的大小，即新闻事实的重要程度、新鲜程度，以及读者感兴趣的程度等，依次将新闻事实写出的一种结构形式。由于这种结构格局前边重、后边轻，上头大、下头小，所以称之为“倒金字塔”。倒金字塔结构是按照新闻价值的大小，即新闻事实的重要程度、新鲜程度，以及读16请简要概括文章的主旨内容。

《首届诺贝尔奖颁发》介绍了1901年12月10日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发诺贝尔奖的情况，客观详细地介绍了诺贝尔奖的由来及相关知识。表达出了作者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。主旨归纳请简要概括文章的主旨内容。《首届诺贝尔奖颁发》介绍了117科学技术是推动现代生产力发展的重要因素和重要力量。科技的进步离不开科学家的默默付出。诺贝尔奖无疑是对献身科学事业和人类文明事业的人的最高褒奖。每一位获奖者都是我们学习的榜样。榜样的力量是无穷的，在榜样的感召下，我们都是追梦的人，愿我们的梦想在我们努力的浇灌下开出美丽的花朵。学后感悟科学技术是推动现代生产力发展的重要因素和重要力量。科技的进步18中华人民共和国籍的诺贝尔获得者杨振宁、李政道：1957年因提出“宇称不守恒”观念被实验证明而获诺贝尔物理学奖（获奖时为中华民国国籍）

莫言：2012年获诺贝尔文学奖，获奖理由是：通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。屠呦呦：2015年诺贝尔生理学或医学奖得主：她从事多年中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素。课外拓展中华人民共和国籍的诺贝尔获得者课外拓展19海外华人中的诺贝尔奖获得者丁肇中：和伯顿·里克特由于1974年发现了J/ψ粒子而同时获得1976年诺贝尔物理学奖，时年40岁。李远哲：1986年以分子水平化学反应动力学的研究与赫施巴赫及约翰·波兰伊共获诺贝尔化学奖，时年50岁。1994年放弃美国国籍，返回台湾出任中央研究院院长。朱棣文：1997年因“发展了用雷射冷却和捕获原子的方法”获得诺贝尔物理学奖，时年49岁，2008-2012年任美国能源部部长。崔琦：1998年美国普林斯顿大学的崔琦、哥伦比亚大学的霍斯特·路德维希·施特默及史丹佛大学的劳克林三人因“他们发现了电子量子流体现象，一种新形态的量子流体，其中有带分数电荷的激发态”而获得1998年诺贝尔物理学奖，时年59岁。海外华人中的诺贝尔奖获得者20高行健：2000年高行健因为作品《灵山》获诺贝尔文学奖，成为第一位获得诺贝尔文学奖的华人作家。钱永健：日裔美国科学家下村修、美国科学家马丁·查尔菲以及美国华裔科学家钱永健因为在发现绿色荧光蛋白方面做出突出成就获得了2008年诺贝尔化学奖。他是中国导弹之父钱学森的堂侄，美国华裔化学家。高锟：2009年因在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性成就，与发明了半导体成像器件——电荷耦合器件（CCD）图像传感器的韦拉德·博伊尔和乔治·史密斯共同获得2009年诺贝尔物理学奖，时年75岁。高行健：2000年高行健因为作品《灵山》获诺贝尔文学奖，成为21谢谢大家观看指导！人教版八年级语文上册第1单元第1课课题名《首届诺贝尔奖颁发》谢谢大家观看指导！人教版八年级语文上册第1单元第1课课题名222012年莫言获得诺贝尔文学奖（左图）2015年屠呦呦获得诺贝尔医学奖（右图）情境导入2012年莫言获得诺贝尔文学奖（左图）2015年屠呦呦获得诺23

大家认识图片中的人物吗？他们分别是2012年获得诺贝尔文学奖的莫言和2015年获得诺贝尔医学奖的屠呦呦。除了文学奖和医学奖，诺贝尔奖还设有哪些奖项呢？评奖的标准又是什么呢？这节课，让我们一起学习《首届诺贝尔奖颁发》，解开心中的疑惑。大家认识图片中的人物吗？24课题名《首届诺贝尔奖颁发》人教版八年级语文上册第1单元第1课执教：谯城区十河中心中学刘兵舰首届诺贝尔奖颁发课题名《首届诺贝尔奖颁发》人教版八年级语文上册第1单元25学习目标1.了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出来的观点。2.理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。3.学习消息的“倒金字塔结构”。学习目标1.了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出来的观点26诺贝尔(1833－1896)，瑞典化学家、工程师。诺贝尔在机械和化学方面有一百多种发明，其最突出的成就是发明了炸药。他一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，被誉为“炸药大王”。

走近人物诺贝尔(1833－1896)，瑞典化学家、工程师。诺贝尔在机27背景介绍

1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，取得了在许多国家生产黄色炸药的专利。发了大财，以后又发明了更安全可靠威力更大的胶质炸药，接着又研制无烟火药。因毕生从事科研和火药的研制，终身未娶、无儿无女，晚年立下遗嘱，将全部不动产进行投资，作为基金，设立诺贝尔奖金。1901年12月10日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。背景介绍1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药28知识链接

路透社是世界上最早创办的通讯社之一，也是目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。路透社是排名世界前三的多媒体新闻通讯社，主要提供各类新闻和金融数据，在128个国家运行。路透社由保罗·朱利叶斯·路透于1850年在德国亚琛创办，次年迁往英国伦敦。1865年，路透把他的私人通讯社扩展成为一家大公司。1916年，公司被改组为路透有限公司。它以快速的新闻报道被世界各地报刊广为采用而闻名于世。知识链接路透社是世界上最早创办的通讯社之一，也是目前29威巨嘱卓仲款世发有成就yí遗nuó挪bō拨bān颁shèn渗é额zhòng裁shì逝zhuó透读准字音预习检查威巨嘱卓仲款世发有成就yí遗nuó挪bō拨bān颁sh30颁发：发布(命令、指示、政策等)。建树：建立的功绩。仲裁：遗嘱：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。解释词语卓有成就：有突出的成绩、成就。预习检查颁发：发布(命令、指示、政策等)。建树：建立的功绩。仲裁：遗311、朗读课文，找出消息的导语、主体、背景。最后一段。导语：第一段。主体：第二、三段。背景：2、“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”这一句话在文中有什么作用？这是消息的电头，主要用来介绍发电单位和发电时间。整体感知1、朗读课文，找出消息的导语、主体、背景。最后一段。导语：第32再读课文，思考：1、勾画出导语部分。思考:导语交代了哪些内容？合作研讨导语：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。内容：导语交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。再读课文，思考：合作研讨导语：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天33主体部分是第2、3段，主要内容为首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项；诺贝尔奖的颁奖机构、时间和地点。2、速读主体部分，从中你获取了哪些信息？3、第四段属于消息的哪一部分？它有什么样的作用呢？属于背景部分，主要内容为介绍诺贝尔奖奖金的来源和资金管理权与评议权的分离。主体部分是第2、3段，主要内容为首届诺贝尔奖的获得者34详写：首届诺贝尔奖获得者的情况。略写：颁奖机构，时间和地点，资金来源和两权分离。原因：首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，能更好地突出中心，所以详写；而其他方面，如颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点，只需交代清楚，无需详写，这样安排详略能更好地突出中心。1、课文的主体部分详写了什么内容？略写了什么内容？为什么要这样安排？深入探究详写：首届诺贝尔奖获得者的情况。1、课文的主体部分详写了什么35

进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚明白地了解，诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入，消除了读者心中的疑问；补充说明两权分离，是为了表明诺贝尔奖的公正、公平性。2、最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖的分离。作者写这些有什么用意？进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚明白地36新闻导语新闻主体新闻背景交代时间、地点、事件，采用引述资料的方法介绍颁奖对象应具备的条件，既准确，又具有权威性。获奖者信息是消息最主要的内容，放在主体优先位置。颁奖机构、时间、地点在重要性上不如获奖者信息，但又是报道颁奖活动中不可缺少的部分，因此放在主体的第二部分。介绍诺贝尔奖金的来源和资金管理权与评奖权的分离。主体3、本消息堪称“倒金字塔结构”的样板，速读课文，体会“倒金字塔结构”的结构安排。新闻导语新闻主体新闻背景交代时间、地点、事件，采用引述资料的37是按照新闻价值的大小，即新闻事实的重要程度、新鲜程度，以及读者感兴趣的程度等，依次将新闻事实写出的一种结构形式。由于这种结构格局前边重、后边轻，上头大、下头小，所以称之为“倒金字塔”。倒金字塔结构是按照新闻价值的大小，即新闻事实的重要程度、新鲜程度，以及读38请简要概括文章的主旨内容。

《首届诺贝尔奖颁发》介绍了1901年12月10日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发诺贝尔奖的情况，客观详细地介绍了诺贝尔奖的由来及相关知识。表达出了作者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。主旨归纳请简要概括文章的主旨内容。《首届诺贝尔奖颁发》介绍了139科学技术是推动现代生产力发展的重要因素和重要力量。科技的进步离不开科学家的默默付出。诺贝尔奖无疑是对献身科学事业和人类文明事业的人的最高褒奖。每一位获奖者都是我们学习的榜样。榜样的力量是无穷的，在榜样的感召下，我们都是追梦的人，愿我们的梦想在我们努力的浇灌下开出美丽的花朵。学后感悟科学技术是推动现代生产力发展的重要因素和重要力量。科技的进步40中华人民共和国籍的诺贝尔获得者杨振宁、李政道：1957年因提出“宇称不守恒”观念被实验证明而获诺贝尔物理学奖（获奖时为中华民国国籍）

莫言：2012年获诺贝尔文学奖，获奖理由是：通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。屠呦呦