学校教学工作心得总结5篇

学校教学工作心得总结5篇虽然，我在班级管理上没什么（阅历），但我盼望能在现在这批同学中，把自己在（教育）教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。下面由我来给大家共享学校教学（工作心得），欢迎大家参阅。

学校教学工作心得1

作为初一新生的班主任，必定会承受着不少的压力，七班级新生，刚从学校踏进学校，接触的一切事物都是新的，必需由班主任的引导，同学才能更好的适应新生活。要做好学校阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。本人担当初一班级103班的班主任工作，特作出如下方案。

一、目标

科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让同学尽快适应学校阶段的学习生活，明确学习目标，把握正确的（学习（方法）），树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于老师的教学，同学的进步等多方面具有深远的影响。

二、班情分析

同学从学校进入学校，迎接他们的是全新的学习环境?--新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入学校的初一同学从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别需要老师准时而乐观的引导。同学的学习成果层次不齐，行为习惯方面也千差万别。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。

三、（措施）

(1)从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。

“无法规不成方圆”，班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要接受同学们和老师的关心教育。同时，一套严格的班纪班规能关心班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，肯定要留意以下一些问题：

(一)公正、公正、合理。

(二)详细细致，可操作性强。

(三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。

(四)调动同学乐观性，让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

学校教学工作心得2

今年我接任初一(7)班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使同学能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高管理的素养，我将尽我的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么阅历，但我盼望能在现在这批同学中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。

假如一位班主任，不能够把同学放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的同学而光荣。这是我始终勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终还是要对得起同学。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起同学和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了同学，心里也就没有什么怨言了。在201_——20__学年第一学期，同时为响应我校刚胜利申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻，我这学期的学校（班主任（工作方案））如下：

一、指导思想

1、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关怀”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高同学的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、存在问题：

由于新的教学改革，我们学校只有学校，各班级班级也较多，学校为了更好地促进同学的学习乐观性，在各班级都划分了尖子班与平行班，这在肯定程度上对同学的学习产生了压力。作为一名班主任，我们肯定要处理好同学在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位同学都朝着正确的方向前进。

学校教学工作心得3

随着同学的间续返校，我们新的一学期又开头了。依据四班级的孩子的所处的由低班级向高班级转化的特别阶段，因此我准备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培育得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。所以，我将本学期的工作支配如下：

一.纪律方面：

进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和教育。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

二.学习方面：

在本学期中，在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的（学习态度）和进度，并乐观与各任课老师沟通。当同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬;当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，关心他赶上去。尽努力的调动每一位同学的学习乐观性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。

三.生活方面：

在日常生活中，我要多与同学沟通，多关怀一下同学，利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜。而我在组织同学开展集体活动的同时，还要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别同学的教育工作。使每个同学都能深切的感受到我对他们的爱。

做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有很多的不足。但当我写下这篇方案时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自己一句话：记住，工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!

学校教学工作心得4

一、班级基本状况和目标

我班共有同学40人，其中男生29人。除一位本市同学以外，全部来自于苏北。这些同学学习成果不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、详细措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级（文化）。

3、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

三、活动支配

第一周

其次周：庆祝（老师节）。

第三周：同学报名，支配好同学的住宿和生活问题，参与学校开学典礼。

第四周：选择班团干部，制订班、团活动方案，强化常规管理条例。主题班会：（自我介绍）和入学感想。

第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。

第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。

第七周：班级（（辩论）赛）。

第八周：期中考试动员、考风考纪教育。

第九周：复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：（社会实践）。

第十三周：主题班会：特长展现(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

第十四周：一二·九庆祝活动。

第十五周：开展学习党章活动。

第十六周：主题班会：（学习阅历）沟通会。

第十七周：期末复习动员。

第十八周：期末考试。

学校教学工作心得5

这个学期，我连续担当六班级(1)班的班主任工作,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定（班主任方案）如下：

一、预期班风：

团结、文明、诚恳、上进

二、同学状况分析：

六班级(1)班共有38名同学。随着年龄的增长，越来越多地消失心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但同学又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养较好的班级。

三、实施性教育方式：

集体教育与共性教育的统一

四、实行的措施：

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一管理的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、重视德育工作

合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用（植树节）、（母亲节）、（父亲节）和五一节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、重视卫生工作

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)管理卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。

(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。

4、培育班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并准时

召开会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

5、加强后进生管理

面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

6、准时了解学情

精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

7、家教结合

常常保持与同学家长联系，使学校教育和（家庭教育）有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

8、重视关怀教育

要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先队工作

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

10、重视文体工作

教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。

这学期,我将会以伴侣的身份和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找同学身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱同学,敬重同学,宽容