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文档简介

大家好大家好大家好大家好1、填空

用文字叙述

用算式表示20减去7的差16+410乘5的积30÷640与60的和16加4的和20-710×530除以6的商40+60

题组(一)1、填空用文字叙述====和差积商加数+加数被减数-×÷减数因数被除数除数因数2、填空====和差积商加数+加数被减数-×÷减数因数被除数除数因数

题组(二)1、说一说运算顺序540-150×280-45+5121250×20÷512题组(二)1、说一说运算顺序540-150×22、列式计算(1)80乘3的积是多少?(2)350减去240,差是多少?80×3=240答:积是240。350-240=110答:差是110。快算2、列式计算(1)80乘3的积是多少?80×3=2401、认识两步计算的文字题的结构特征。2、懂得两步计算的文字题的基本运算关系。3、学会分析方法,知道先算什么,再算什么。4、能正确地列综合算式解答两步计算的文字题。情感目标:进一步养成认真审题的良好习惯,培养学生的分析综合的能。

教学目标加油加油加油1、认识两步计算的文字题的结构特征。教学目标加油加油加油想一想1、例3350减去80乘3的积,差是多少?(1)问题求什么?必须知道哪两个条件?(2)已知哪个条件?哪个条件没有直接告诉?(3)必须先算什么?再算什么?(4)怎样列综合算式?

题组(三)合作学习分组讨论想一想1、例3350减去80乘3的积,差是多少?题试一试

2、填空并列出综合算式200加上80乘2的积,和是多少?和加数加数想:一个加数是另一个加数是先算再算综合算式是:

200“80×2”乘法加法200+80×2

想:200加上80乘2的积,200是一个加数,“80×2”是另一个加数。200写在前面“80×2”写在加号的后面。试一试2、填空并列出综合算式和加数加数想:一个加数是2试一试3、试做350减去80,再乘3积是多少?(1)思考:问题求什么?必须先算什么?(2)说一说你是怎样想的?

积因数因数(350-80)×3=270×3=810

想;“350-80”所得的差是因数,3也是因数。要先算“350-80”,就要加上小括号。

试一试3、试做350减去80,再乘3积是多少?积因数因数(31、列出综合算式,算出结果。

500减去60与80的和,差是多少?2、看图填空,列出综合算式。560345945411÷(560+34)÷54

题组(四)

500-(60+80)=500-140=360答:差是360。+1、列出综合算式,算出结果。560345945411÷(563、把下面一组算式合并成一个综合算式。

17+18=3535×7=2454、找朋友1)24加上16的和,再除以8,商是多少?2)24加上16乘8的积,和是多少?3)24减去16的差再乘8,积是多少?4)24减去16除以8的商,差是多少?

a.24+16÷8b.(24+16)÷8

c.24+16×8d.24-16÷8

f.(24-16)×8﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚bcfd(17+18)×73、把下面一组算式合并成一个综合算式。4、找朋友﹙﹚﹙﹚﹙﹚练一练

1、选择正确的算式

1000减去18乘15的积,差是多少?

(1)1000-18×15

(2)(1000-18)×15

2、列出综合算式计算

75与25的和,再乘78,积是多少?题组(五)(75+25)×78=100×78=7800答:积是7800。练一练1、选择正确的算式题组(五)(75+25)×同学们再见同学们再见大家好大家好大家好大家好1、填空

用文字叙述

用算式表示20减去7的差16+410乘5的积30÷640与60的和16加4的和20-710×530除以6的商40+60

题组(一)1、填空用文字叙述====和差积商加数+加数被减数-×÷减数因数被除数除数因数2、填空====和差积商加数+加数被减数-×÷减数因数被除数除数因数

题组(二)1、说一说运算顺序540-150×280-45+5121250×20÷512题组(二)1、说一说运算顺序540-150×22、列式计算(1)80乘3的积是多少?(2)350减去240,差是多少?80×3=240答:积是240。350-240=110答:差是110。快算2、列式计算(1)80乘3的积是多少?80×3=2401、认识两步计算的文字题的结构特征。2、懂得两步计算的文字题的基本运算关系。3、学会分析方法,知道先算什么,再算什么。4、能正确地列综合算式解答两步计算的文字题。情感目标:进一步养成认真审题的良好习惯,培养学生的分析综合的能。

教学目标加油加油加油1、认识两步计算的文字题的结构特征。教学目标加油加油加油想一想1、例3350减去80乘3的积,差是多少?(1)问题求什么?必须知道哪两个条件?(2)已知哪个条件?哪个条件没有直接告诉?(3)必须先算什么?再算什么?(4)怎样列综合算式?

题组(三)合作学习分组讨论想一想1、例3350减去80乘3的积,差是多少?题试一试

2、填空并列出综合算式200加上80乘2的积,和是多少?和加数加数想:一个加数是另一个加数是先算再算综合算式是:

200“80×2”乘法加法200+80×2

想:200加上80乘2的积,200是一个加数,“80×2”是另一个加数。200写在前面“80×2”写在加号的后面。试一试2、填空并列出综合算式和加数加数想:一个加数是2试一试3、试做350减去80,再乘3积是多少?(1)思考:问题求什么?必须先算什么?(2)说一说你是怎样想的?

积因数因数(350-80)×3=270×3=810

想;“350-80”所得的差是因数,3也是因数。要先算“350-80”,就要加上小括号。

试一试3、试做350减去80,再乘3积是多少?积因数因数(31、列出综合算式,算出结果。

500减去60与80的和,差是多少?2、看图填空,列出综合算式。560345945411÷(560+34)÷54

题组(四)

500-(60+80)=500-140=360答:差是360。+1、列出综合算式,算出结果。560345945411÷(563、把下面一组算式合并成一个综合算式。

17+18=3535×7=2454、找朋友1)24加上16的和,再除以8,商是多少?2)24加上16乘8的积,和是多少?3)24减去16的差再乘8,积是多少?4)24减去16除以8的商,差是多少?

a.24+16÷8b.(24+16)÷8

c.24+16×8d.24-16÷8

f.(24-16)×8﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚bcfd(17+18)×73、把下面一组算式合并成一个综合算式。4、找朋友﹙﹚﹙﹚﹙﹚练一练

1、选择正确的算式

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