教师个人述职报告优秀范本

—教师个人述职报告优秀范本述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职力量，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。下面是为大家带来的有关老师个人述职报告优秀范本20XX年【5篇】，期望大家喜爱。老师个人述职报告【篇一】敬爱的领导：自我从事小学语文老师工作以来能够履行好自己的职责，得益于同学和家长的信任让我能够在工作中一展所长，因此我得专心对待同学并教导好他们才行，我在教学工作中能够仔细备课并做好相应的教案，而且我也很关怀同学并了解他们在学习方面的缺乏，现对以往在语文老师工作中的表现进行述职报告如下。注意语文学问的教导从而稳固好同学的根底，我明白小学语文的教导对同学的成长是很重要的，可以说在教导语文的过程中也能够引导同学塑造良好的价值观，因此我能够主动投入到语文教学工作中并对同学的成长负责，而且我在上课前便会对课文进行分析从而做好备课工作，对我而言能够在这项工作中有所作为也是仔细负责的表现，另外我也开展家长会的时分也会听取家长的建议并对工作予以改进，至少要让同学的语文成果得以提升才对得起家长的信任，所幸的是我能够做好这份工作并让班上的同学打下良好的根底。擅长分析同学的缺乏并制定合理的方案，我在教学工作中总是能为同学的成长着想并制定教学方案，分析他们在学习过程中存在的问题并想方法予以解决，针对同学字迹差的问题能够引导他们临摹字帖，这项习惯的养成对于他们今后学习语文有着很大帮忙。为了提升同学的写作水平导致我会常常性布置作文类作业，通过对作文的批改来了解同学的文学水平，而且我也会提倡同学在不影响自身学习成果的情况下多看课外书，多读一些经典名著无疑能够很好地提升同学的阅读理解力量。处理好与其他老师的关系并常常进行探讨，我明白教学工作应当要多进行沟通才能够获得更多的经验，因此我会针对教学以及纪律方面的问题向其他老师请教，这样的话能够很好地提升自身的教学水平从而明白如何教导同学，而且我也能够将自己在教学工作中遇到的问题提出来，这样的话也能够在探讨中获得集思广益的效果，而我也通过这种方式让语文教学工作变得顺当很多，这让我明白闭门造车的方式是难以在教学工作中取得成就的。以往完成的语文教学工作让我明白了自己的职责所在，所以我会连续做好语文教学工作并为了同学们的成长而努力，也期望在今后取得更多教学成果从而获得校领导的认可。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月X日老师个人述职报告【篇二】敬爱的领导：您好!音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗美妙的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的愿望。又一年即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的看法做踏实的功夫。因此，在这里，我想脚踏实地地来谈谈自己所取得的成果与缺乏之处。一、思想政治方面在这一年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作布置，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政管理论的学习，以主动的看法参与教育活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深入剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校布置，人际关系融洽。首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、热爱，做孩子们的好好友。记得有一位老老师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力量水平上下不等，但在家长的眼中他们却是的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业崇高是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心灌溉稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的好友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑容，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得!三、教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人快乐地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥主动主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此一年来，我仔细细致地备好每一堂课。依据不同班级的不同特点进行教学。如低班级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、触及面广，假如老师不进行有效筛选的话，一年教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充足听取的看法，先让他们选出自己喜爱的课程，然后进行商量，最终由老师依据教材特点，重点定下来一年所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低班级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比方在新授歌曲时，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且爱好倍增，课堂气氛敏捷多样，学的非常轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充足发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。高班级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维伴着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新颖的教学手段来培育其音乐爱好。总之，老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当做同学的好友，与同学公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。此致敬礼!述职人：XX20X年X月X日老师个人述职报告【篇三】敬爱的领导：您好!人们把音乐比作是生活中的一股清泉，它能够陶冶人的情操。音乐时时伴伴着人们的生活，不信您仔细想一想，您会在放着轻音乐的超市中悠闲的购物；孩子们会在音乐的伴随下跳起舞来；老人们会在悠闲的音乐声中进行晨练……就向伍德说的话一样：音乐能使人们沟通思想、联系感情、改进德行；它能把人们带到更高更美的境界。当我站在讲台上，面对每一个同学的时分，我都会尽心尽力的把学问传授给他们，让同学每天都学有所长，学有所用。由于我热爱教育这片沃土、热爱孩子们，由于有着儿时的幻想，我把全部精力都投入到了这份工作中来。我始终以骨干老师的标准严格要求自己，课前，专心钻研教材，仔细备好课上每一个环节、备到每一个同学。坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求，注意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱、商量、联想及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。课中，我首先制造出公平、民主、愉快的环境，能够在课堂中点燃同学们求知的火焰，让他们在学习中迸发出学问的火花，形成才智的火把。能够在课堂上唤醒他们沉睡的潜能。为了使同学能够轻松、快乐地上好音乐课，我尽量多的用激励的方式使同学表现出良好的品质，能够运用课件等多媒体辅助教学，同学们很喜爱这种上课方式，很快就能学会歌曲，并依据歌曲意思创编舞蹈动作、歌词甚至是口风琴乐曲。由于课前仔细备课，做了大量的准备工作，使同学在轻松快乐的气氛中学习，大胆创新，音乐课堂成了孩子们学习学问的乐园，音乐成了孩子们成长路上的好伙伴，全部的孩子们从音乐中得到美的熏陶。这一年是很充实、很劳碌的：第一学期接到了X的展现活动。我利用休息时间给一班级X班同学进行排练，由于他们刚刚入学还熟悉不了多少字，我便一句一句教读教唱，直到孩子们能有表情地表演《弟子规》，我还在X主任支持下，为同学们借了服装，演出很胜利，获得了X区“千古文章，千古绝唱—第X届中小学经典诵读”展现活动的一等奖。第二学期初始我便被通知参与20X年X月份的X市同学学习习惯培育的展现活动，在校领导及相关老师支持和帮助下；在X区教研员指导下，我于X月X日很好地完成了任务，在这个过程中，我在各方面得到了提升，尤其是教学根本功有了很好地强化，在此之前，我代表学校做了X音乐督导的观摩课，获得了好评。由我主抓的合唱社团团员有X人，分别由二、三、四、五班级同学组成，每周二在多功能厅进行排练孩子们，在学习很紧急的情况下，能够坚持排练，他们的辛苦终于在20X年X月的周六进行了展演，当时主办方音响显现了问题，在没有伴奏的情况下，团员们很好地完成了《X》两首合唱作品，获得了热情的掌声，更加激发了他们连续参与合唱排练的热忱。作为一名新时期的人民老师，在今后的工作中，我还会主动探究、研讨、学习先进的教学理念和教学方法，总结经验，全身心的去经营这份事业，努力做一名让家长满意，让学校放心，让孩子喜爱的老师。我对我的将来充满了信念和期望!此致敬礼!述职人：XX20X年X月X日老师个人述职报告【篇四】敬爱的领导：您好!转瞬间，一年的时间一晃就过去了。作为一名XX幼儿园的幼教老师，我在20X年来的春夏秋冬里，负责做好XX班的教育工作。回忆这一学年。在教育工作中，我严格遵守幼儿园的教育科研要求，以寓教于乐的方式主动的引导幼儿，让幼儿们能在开心学习的同时，锤炼出主动开朗的性格，并爱上学习，喜爱上XX幼儿园。此外，今年的工作中我们还着重强化了保育工作。在过去的保育根底上，我们更进一步的强化了盛行疾病的防止和检测。在幼儿园内主动爱护的同时，还对家长做了很多教育和宣扬上的工作。全面的保证了幼儿们的健康和安全。以下，我来对自身在工作中的详细情况做如下汇报：一、思想的改进思想是老师的灵魂，是教育的根本。作为一名幼教老师，我在自己的教育方面，同样非常重视自己思想的锻原创炼和培育。在工作上，我仔细听从领导的教导，严格遵守的幼儿园的规定和要求，在思想上对自己主动调整，严格要求。此外，我还通过在空闲时间，如午休和下班回家坐车的路上，通过阅读幼儿心理学和教育方面的书籍，稳固自己的思想，强化自己作为幼教老师的自我管理和个人思想。这为我的工作带来了很好的调整和帮忙，让我能更好的完成自身的工作任务。二、教育方面在幼儿的教育上，我主见以班级为团体，构建一个团结友爱的班集体。在每次的教育和活动中，我都主动的激励大家一起游戏相互沟通。对于班级的中显现的冲突，我总是的会耐烦的去引导孩子，让他们能以新的看法熟悉对方，按时的接触冲突。并给他们更多的时机，让班级的幼儿们能健康和谐的一起成长。三、安全和健康方面在教育中我也非常重视健康和卫生问题!在课堂上，我们利用多媒体以及游戏的方式，教育幼儿们了解并看重为个人的卫生习惯，并且在保育工作中主动监督让幼儿们能坚持良好的卫生习惯，学会健康的生活方式!并且，我们还通过与家长们的联系，取得了家长的信任和认可，并家长一同帮助对幼儿的教育，多给幼儿一些激励，让幼儿们在生活中也能保持良好的习惯，一步步的收获更多成长。回忆今年的工作，不仅仅是班上的幼儿们，我作为老师，自己也同样收获了众多的经验和成长，期望在今后的一年里，我们更再接再厉，培育出更多祖国将来的栋梁!此致敬礼!述职人：XX20X年X月X日老师个人述职报告【篇五】敬爱的领导：本学期工作已经结束，我担任的二班级语文教学工作也告一段落。我不断研讨教学方式方法，并主动进行课堂教学改革尝试。如今将这一学期的语文教学工作汇报如下：一、激发同学学习爱好语文是一门充满思想、充满人文精神、充满才智的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为老师关注的热点。在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，由让我学变成我要学。1、留意新课导入的新颖“爱好是最好的老师”。在教学中，我非常注意培育和激发同学的学习爱好。譬如，在导入新课，让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。我依据不同的课型，设计不同的导入方式。可用讲解并描述故事的方式导入，采纳激发爱好、设计悬念的方式导入，这比起简洁的讲解并描述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。2、培育主动探究的习惯在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活阅历、学问积累、熟悉力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，