“情系端午节”主题活动方案参考文本

“情系端午节”主题活动方案参考文本端午节，又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国民间的传统节日。端午节源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演化而来。下面是我给大家整理的““情系端午节”主题活动方案参考文本”，盼望对大家有所帮忙！“情系端午节”主题活动方案参考文本【一】

一、活动背景：

以民族传统节日为根本载体的民俗文化，是中华民族区分于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进展思想道德教育的珍贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《x市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

因而，学校在端午节降临之际，依据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节熟悉与了解，用节日的传统文化培育他们安康成长。

二、活动目的：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能熬炼和进展学生的动手力量，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

三、活动主题：

“育传统美德，扬爱国之心”

四、活动时间：

5月26日6月5日

五、活动内容、形式、时间、要求

（一）、详细实施阶段（5月26日6月5日）

1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（5月26日，大队部负责）。

2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月1日前，大队部负责）。

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问讲座（5月26日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时发动学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美妙体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮忙连续传统文明。（德育处负责）。

4、一五年级童谣征集活动。（每班5篇）（5月26日之前完成，德育处负责）。

5、三五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作竞赛。（每班3份）（5月28日前）。

6、端午软笔书法竞赛。（美术组负责，5月26日之前完成）。

（二）、展现阶段（5月30日）

1、环境布置：

童谣（征集：_x5月26日前）（装饰、编号：_x5月26日前）（悬挂：美术组）书法（征集：_x5月26日前）装饰：6月1日前）（悬挂：美术组）赛龙舟彩泥展

评比（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：）选票（你最喜爱的10首童谣）。

2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗读会，预备工作：舞台（后勤组）。

“情系端午节”主题活动方案参考文本【二】

一、活动目的

以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，建立精神家园，增加爱国情感。

二、活动的内容

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

2、开展“学包粽子”活动。

3、进行“我们的节日端午”主题征文活动。

三、活动的详细安排

1、6月5日（星期四）下午2：30在三楼大教室进行诗文诵读、故事讲演竞赛。每班推举一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗读可以由多名学生参与）。竞赛通过内线播送传到教室，各班教师必需组织学生仔细收听。竞赛内容必需用16K纸抄写清晰，作为活动资料上交。

请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担当评委，由吴春生教师负责统计成绩，确定获奖学生。活动完毕以后，将竞赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，选择一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参与展览。鼓舞同学包粽子时，在传统的根底上，从外形、用料等方面予以创新，呈现那些既继承传统，又布满创意的作品。各班在教室门前预备一张课桌作为展台，集中展现，上操完毕后，各班同学自由参观，教师必需在教室门前维持好纪律。学校安排王磊教师到各班拍照，作为活动资料保存。展览完毕之后，粽子由各人收回。

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思索，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参加的根底上，推举两篇美文参与学校评比。参评文章一律用16K纸抄写清晰，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位教师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

“情系端午节”主题活动方案参考文本【三】

为了重现中华民族传统节日的风采，表达中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。

一、活动主题：

本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，表达历史文化与现代元素的完善结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解x、了解中国传统文化。

二、活动时间：

6月4日6月9日

三、活动内容

（一）朱家角景区主题活动

1、对象：全部购票进入景区的游客

2、地点：对面广场

3、内容：

①、端午节相关故事和粽艺展览

②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目

④、包粽子竞赛。

游客可现场报名参加进展包粽子竞赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。

⑤、赛龙舟表演

赛龙舟是端午节的必要组成局部之一，游客可观看在漕港河中进展的赛龙舟表演

⑥、各景点其他传统节庆工程

（二）、嘉宾活动

1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼

13：30~16：30古镇巡游

3、地点：朱家角古x南第一茶楼、古镇

4、内容：

第一局部（20分钟）：x从课植园停车场下车，乘船沿西井街漕港河江南第一茶楼；民乐四同奏在二楼门厅表演；x就座；

其次局部（15分钟）：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外x都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。

第三局部（30分钟）：制作香囊。每位x参加制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，讲解制作香囊的缘由，使x更深入了解它的作用。

第四局部（30分钟）：品尝粽子。并赠予朱家角地区出名的阿婆茶，享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子著名遐迩，肯定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子肯定记忆深刻。

第五局部（30分钟）：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。x将分组进展包粽子竞赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将赐予嘉奖。

第六局部：游古镇，看龙舟。

5、费用

嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场30000元（人数最多为100人）。

供应的效劳内容包含：

（1）当日免908费巡游朱家角古镇的全部景点；

（2）嘉宾活动线路免费乘坐游船；

（3）观摩端午节特色活动；

（4）特色茶餐；

（5）赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

6、团队特殊推举线路

a、渔米之乡端午游

（1）线路：课植园停车场下车游课植园（参观名人展、学包粽或竞赛、观赏评弹表演）乘游船游稻米乡情馆品端午特色中餐（含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等）游渔人之家看龙舟观摩广场主题活动送团；

（2）报价：40元/人（不含学包粽和特色中餐）；

导服费：80元/团；

学包粽约10元/人（送五个粽子），费用自理；

特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。

b、民俗风情游

（1）线路：朱家角旅游停车场下车游远古文化展现馆游大清邮局经北大街看龙舟游课植园（参观名人展、学包粽或竞赛、观赏评弹表演）观摩广场主题活动返回

（2）报价：30元/人（不含学包粽和特色中餐）；

导服费：80元/团；

学包粽约10元/人（送五个粽子），费用自理；

特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。

注：以上活动由于场地和时间有限，只承受团队预定，欢送各单位来电提前询问和预约。

“情系端午节”主题活动方案参考文本【四】

夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节。

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：公司

活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容：

1.了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）。

详细内容如下：。

（1）农历五月初五是什么节日?（端午节）。

（2）那么，你们知道端午节的来历吗?

（3）学生叙述端午节的起源故事。

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2.与妈妈一起包粽子

（主持人）：大家好！在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

全体职工动手包。

三）诗歌朗读

（主持人）：亲爱的同事们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗读表演。

第一：__朗读。

其次：小组朗读。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗读。

第五：齐诵

（诗歌内容附后）。

四）观看赛龙舟录像。

（主持人）：你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。（.BsMz.nEt转载请注明）。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起参加这一行列。

（播放赛龙船庆端午的视频。）。

（主持人）：看了刚刚的录像，我们来谈谈自己的想法吧！

同学们踊跃发表自己的观点。

七.吃粽子

请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王；吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

八、领导讲话：

我亲爱的同事们，今日的端午节过得很有意义。我特别快乐地看到大家心灵手巧的一面，感受到大家的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。

七、活动完毕

“情系端午节”主题活动方案参考文本【五】

一、活动主题：

情系端午节，爱驻荣耀院

二、活动背景：

目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族敬重老人的美德，我们打算开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们湘南社工协会的学生及活动参加人员将秉承着“情系端午节，爱驻荣耀院”的理念，热忱参与此次活动，并发扬中华民族传统美德。

三、活动目的：

本次活动秉承“情系端午节，爱驻荣耀院”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人供应力所能及的帮忙与效劳，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，给他们带去暖和的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的同学们也可以利用本次时机，在活动中充实自己，在奉献中享受欢乐，并使得活动得以有效绽开。

由于参与本次活动的同学主要来自我们湘南社工协会，所以借此时机亦能充分增加我们的团队合作意识，提高综合素养并坚决我们投身社会公益事业的决心，培育大学生的责任感和奉献精神，呈现当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。

四、组织机构：

1、主办单位：XX区民政局

xxx学院社会科学系

2、筹划承办单位：x志愿x者协会

xx社工协会

3、赞助单位：

xx

五、活动地点：

XX市荣耀院

六、活动时间：

20xx年6月6日

七、活动开展形式：

通过上一次的敬老活动活动我们与XX市XX区的荣耀院建立了良好的联系，适逢端午节，我们预备与XX市福城志愿者协会一起前往敬老院，慰问老人、与老人开展互动、为老人们供应效劳

八、活动内容：

1、帮忙敬老院做好卫生清洁工作，帮忙老人整理内务；

2、陪老人下棋、谈天，适当熬炼身体等；

3、逐步形成多对一的帮扶意向，便利以后定期到敬老院探望老人；

4、和老人一起包粽子，倾听老人们的事迹。

九、活动预备：

1、提前与敬老院取得联系，商议详细活动事宜

2、预备好粽子叶和糯米等材料，水果及日常小用品

十、活动过程：

1、院长介绍敬老院根本状况。

2、给老人送上礼物。

3、安排社工们包、煮粽子。

4、清扫卫生，修剪指甲，清洗衣物等（分工活动）。

5、与老人谈天，下象棋，打牌，听老人讲故事等

6、活动完毕，清理活动现场，与老人道别。

十一、留意事项：

1、活动人员在活动开展期间听从治理，不得单独行动。

2、留意个人行为，维护个人与学校形象。

3、活动人员自备水、干粮等必需品，统一时间就餐（中午）。

4、活动人员对待工作要仔细细致，不得擅自离开岗位。

5、参与活动人员必需准时在指定地点集合，如有特别状况需提前告知负责人。

6、行为举止要大方得体，留意措辞用语，表达大学生的风范。

7、明确立场，把自己定位为一个社会工，而不是去玩的学生，踏踏实实做事。

“情系端午节”主题活动方案参考文本【六】

一、指导思想

为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增加学生与中华民族历史与文化的亲和力，增加爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思考和实践中，培育学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培育学生创新精神，合作意识，熬炼阅读理解与表达沟通等根本力量，以及运用现代技术搜集和处理信息的力量。

二、活动时间

6月6日下午其次节课

三、参与人员：一～六年级学生

四、活动内容

通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。

1、“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等；

2、“端午节学问知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。

3、走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

4、“我跟教师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

活动完毕后，综合实践活动教师6月8日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号宋体。活动期间，一、二、四、五年级进展拍照，每班选两张最正确照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

“情系端午节”主题活动方案参考文本【七】

农历五月初五是中国的传统节日端午节。端午节有两千多年来的风俗习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节。

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：__

活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容：

1.了解端午节的由来

详细内容如下：

（1）农历五月初五是什么节日?（端午节）。

（2）那么，你们知道端午节的来历吗?

（3）学生叙述端午节的起源故事。

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2.包粽子

（主持人）：__，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三）诗歌朗读

（主持人）：__，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗读表演。

第一：__朗读。

其次：小组朗读。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗读。

第五：大家齐诵

（诗歌内容附后）。

四）观看赛龙舟录像。

（主持人）：__，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起参加这一行列。

（播放赛龙船庆端午的视频。）。

（主持人）：看了刚刚的录像，我们来谈谈自己的想法吧！

__踊跃发表自己的观点。

七.吃粽子

请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王；吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

八、领导讲话：

__，今日的端午节过得很有意义。__快乐地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。同时也特别感谢家长对我们活动的热忱参加。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。

七、活动完毕

附活动资料：

1、故事概况。

（1）屈原投江

为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下很多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）盼望找到屈原的尸体。

（2）曹娥寻父尸

东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

（3）伍子胥的忌日

传奇伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

（4）端午节有哪些习俗呢?（同学们沟通从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）。

“情系端午节”主题活动方案参考文本【八】

活动背景：

夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而根据历法五月正是午月，因此端五也就慢慢演化成了现在的端午。《燕京岁时记》记载：初五为五月单五，盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的