高三地理复习专题讲座课件

高三地理复习的思考高三地理复习的思考一、精于研二、笃于行三、成于和一、精于研“一核四层四翼”：一核指立德树人、服务选拔、导向教学四层指必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四翼指基础性、综合性、应用性与创新性。1.研究我国高考评价与高考命题指导思想。一、精于研“一核四层四翼”：1.研究我国高考评价与高考命题指导思想。一2.研究课程标准一、精于研2.研究课程标准一、精于研一、精于研3.研究《考试说明》★增删的考点内容。★调整的例题。★能力考查方面的表述。★其他（难度比、题型、赋分变化等）一、精于研一、精于研一、精于研3.研究《考试说明》★增删的考点内容。一、精获取和解读地理信息文字表述地理图像获取解读掌握和运用地理双基概念、数据、特征分布、原理、规律判读、填绘图表，计算、观测、实验知识技能3.研究《考试说明》一、精于研获取和解读地理信息文字表述地理图像获取掌握和运用地理双基概念高三地理复习专题讲座课件描述和阐释事物、原理与规律发现和探究地理问题概念，事物的特征、分布和发展变化，原理与规律要点基本原理与规律描述比较、判断、分析阐释生活（产）与学习中的问题发现探究（评价/解决）3.研究《考试说明》一、精于研描述和阐释事物、原理与规律发现和探究地理问题概念，事物的特征真题按考点分类，考了哪些？没考的考点还有哪些？已有的考，还可能怎么考？已有的试题情境，情境的溯源分析？该考点可以换成什么新情境真题标准答案：概括答案角度，规范答案语言，厘清表达顺序，提炼答题模式。4.研究高考真题一、精于研真题按考点分类，考了哪些？没考的考点还有哪些？真题标准答案：一、精于研4.研究高考真题比如：问题1：A城市形成的原因问题2：A城市发展的原因问题3：A城市快速发展的原因问题4：与B城市相比，A城市发展快速的原因问题5：A城市化的原因问题6：A城市群形成的原因问题7：A城市群发展的原因问题X：……一、精于研4.研究高考真题比如：问题1：A城市形成的原因①市场广阔；②市场距离近——本地？其他？③市场适应性强、稳定性好—减少波动；④市场竞争力强：价格低、规模大、品质好、品牌效应；⑤错开上市时间—市场持续时间长；⑥交通通达度高，快速运输产品到市场；保鲜冷藏技术发展，开拓新的更远市场等等。以“市场条件”为例，看答题模板——摘自余珍课件一、精于研4.研究高考真题①市场广阔；以“市场条件”为例，看答题模板——摘自余珍课件一一、2020文综卷Ⅲ自20世纪90年代，在经济全球化浪潮下，一些国家之间签订自由贸易协定，降低甚至取消彼此间部分商品的贸易关税，促进商品的自由贸易。图１示意汽车企业在已签订自由贸易协定的甲、乙两国的产业布局调整。据此完成1～3题。1．汽车企业将组装厂由甲国转移至乙国的主要目的是（）A．创新技术B．拓展市场C．扩大规模D．降低成本2．该产业布局模式宜发生在邻国之间，主要原因是邻国之间（）A．消费习惯相近B．经济发展水平相近C．运输费用较低D．研发成本差异较小3．该产业布局调整导致甲国汽车的（）A．进口量增多B．出口量增多C．销售量增多D．生产量增多√√√一、2020文综卷Ⅲ自20世纪90年代，在经济全球化浪潮下，一、2020文综卷Ⅲ户籍人口与常住人口的差值可以表示当地人口常年（半年以上）外出的数量。图2显示2010年我国西部某市50岁以下各年龄组女性人数。调查表明，该市妇女生育峰值在21～29岁。据此完成4～6题。4．以下时间段中，该市人口出生率最高的为（）A．2001～2005年B．1991～1995年C．1981～1985年D．1971～1975年5．造成该市20～24岁年龄组人数明显偏多的原因可能是，该组人口出生期间（）A．生育政策放宽B．经济发展提速C．育龄妇女较多D．生育观念转变6．推测2010～2030年该市人口发展的变化是（）A．人口出生率逐渐提高B．人口增长较为缓慢C．2025年迎来生育高峰D．人口总量逐渐减少√√√一、2020文综卷Ⅲ户籍人口与常住人口的差值可以表示当地人口一、2020文综卷Ⅲ下图示意某地质剖面，其中①指断层。据此完成7～8题。7．①②③④中最先形成的是（）A．①B．②C．③D．④8．砂砾石层的下界为相对平坦而广阔的面。该面形成时期，所在区域可能（）A．地壳持续抬升，遭受侵蚀B．地壳持续下降，接受沉积C．地壳运动稳定，遭受侵蚀D．地壳运动稳定，接受沉积√√一、2020文综卷Ⅲ下图示意某地质剖面，其中①指断层。据此完一、2020文综卷Ⅲ堪察加火山群位于环太平洋火山带的北端，气候冷湿，火山锥各坡的降水差异小。近几十年来受全球气候变化的影响，火山锥的林线（森林分布上限）升高、雪线（终年积雪下限）有所降低。此外，其他干扰也影响林线和雪线高度。例如，火山喷发彻底破坏原有景观，若干年内该火山锥的林线与雪线高度往往发生显著变化,据此完成9～11题。9．一般情况下，与阴坡相比，该地火山锥阳坡的（）

A．林线与雪线更高B．林线与雪线更低

C．林线更高、雪线更低D．林线更低、雪线更高10．林线升高，雪线有所降低，表明火山群所在区域气候变化趋势为（）

A．暖湿B．暖干C．冷湿D．冷干11．火山喷发后若干年内，该火山锥（）

A．林线升高，雪线升高B．林线升高，雪线降低

C．林线降低，雪线升高D．林线降低，雪线降低√√√一、2020文综卷Ⅲ堪察加火山群位于环太平洋火山带的北端，气一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1986年开始实施工业化战略，经济持续数年高速增长，迅速进入新兴工业化国家的行列。20世纪80年代，该国锡矿资源枯竭,最大的锡矿坑积水成湖，周边矿场废置。自1990年起，利用该矿坑湖和废置矿场，陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。图7示意该休闲城的位置。（1）估算该休闲城至吉隆坡市中心和国际机场的距离，说明其位置优势。（4分）距吉隆坡市中心约20千米，距国际机场约40千米。离两地距离较近，临高速公路（交通方便，用时短）,方便吉隆坡市民和外地（国外）游客前往。一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1986年开始实施工业化战略，经济持续数年高速增长，迅速进入新兴工业化国家的行列。20世纪80年代，该国锡矿资源枯竭,最大的锡矿坑积水成湖，周边矿场废置。自1990年起，利用该矿坑湖和废置矿场，陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。图7示意该休闲城的位置。（2）说明废置矿场和矿坑湖为建设该休闲城提供的有利条件。（6分）废置矿场土地价格低，拆迁方便、投入低；矿坑湖水面较开阔，可作为休闲城环境景观营造的核心。一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1986年开始实施工业化战略，经济持续数年高速增长，迅速进入新兴工业化国家的行列。20世纪80年代，该国锡矿资源枯竭,最大的锡矿坑积水成湖，周边矿场废置。自1990年起，利用该矿坑湖和废置矿场，陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。图7示意该休闲城的位置。（3）该休闲城定位高档。从马来西亚经济发展背景出发，分析该休闲城主要的客源市场。（８分）马来西亚经济迅速发展，国内居民生活水平迅速提高，对休闲需求和休闲层次要求急剧提升，吉隆坡是首都，高消费人口集中，是最直接的客源地，国内其他地区也成为重要的客源市场；在经济全球化背景下，马来西亚经济迅速发展密切了与世界其他地区的联系，使吉隆坡吸引更多国际（政务、商务等）人员和游客，且休闲城高档具有品牌效应，因此，国际高消费人群成为重要的客源群体。一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1986年开始实施工业化战略，经济持续数年高速增长，迅速进入新兴工业化国家的行列。20世纪80年代，该国锡矿资源枯竭,最大的锡矿坑积水成湖，周边矿场废置。自1990年起，利用该矿坑湖和废置矿场，陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。图7示意该休闲城的位置。（4）该休闲城规模大，集休闲娱乐、体育、会展、购物、酒店、住宅等于一体。简述这样的模式对吸引消费者的作用。（4分）满足多样化的消费需求；服务全面且水平高，接待能力强。一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河流、沼泽等景观并存。上述景观在自然和人文因素影响下可发生转化。1995～2013年，流动沙地趋于固定，湖沼面积减小。一般而言，风沙沉积越多，风沙活动越强。某科研团队调查1万年以来毛乌素沙地东南部湖沼沉积和风沙沉积数量的变化，结果如图8所示。图9示意毛乌素沙地1995～2013年气温、降水的变化。（1）分别简述图8所示I、II、Ⅲ三个阶段湖沼面积和风沙活动的变化特征，并归纳湖沼面积与风沙活动的关系。（8分）I阶段湖沼面积有所扩大，风沙活动波动中略有减弱；II阶段湖沼面积达到最大（极盛），风沙活动先弱后强；Ⅲ阶段湖沼面积骤减，风沙活动剧烈波动，增强。湖沼面积与风沙活动此消彼长。一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河流、沼泽等景观并存。上述景观在自然和人文因素影响下可发生转化。1995～2013年，流动沙地趋于固定，湖沼面积减小。一般而言，风沙沉积越多，风沙活动越强。某科研团队调查1万年以来毛乌素沙地东南部湖沼沉积和风沙沉积数量的变化，结果如图8所示。图9示意毛乌素沙地1995～2013年气温、降水的变化。（2）说明毛乌素沙地1995～2013年流动沙地趋于固定的自然原因。（6分）气温无明显变化趋势，降水呈波动增加，有利于当地植被生长，流动沙丘（地）趋于固定。一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河流、沼泽等景观并存。上述景观在自然和人文因素影响下可发生转化。1995～2013年，流动沙地趋于固定，湖沼面积减小。一般而言，风沙沉积越多，风沙活动越强。某科研团队调查1万年以来毛乌素沙地东南部湖沼沉积和风沙沉积数量的变化，结果如图8所示。图9示意毛乌素沙地1995～2013年气温、降水的变化。（3）毛乌素沙地1995～2013年湖沼面积减小，试对此做出合理解释。（6分）人类活动强度增加，生产生活消耗的水量增加，导致蒸发（腾）增加，地表水减少。一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河流、沼泽等景观并存。上述景观在自然和人文因素影响下可发生转化。1995～2013年，流动沙地趋于固定，湖沼面积减小。一般而言，风沙沉积越多，风沙活动越强。某科研团队调查1万年以来毛乌素沙地东南部湖沼沉积和风沙沉积数量的变化，结果如图8所示。图9示意毛乌素沙地1995～2013年气温、降水的变化。（4）近些年来，毛乌素沙地绿化面积逐渐增大，有人认为“毛乌素沙地即将消失”。你是否赞同？表明你的态度并说明理由。（4分）赞同理由：年降水量已增加到近450毫米，趋向湿润，自然条件改善，流动沙地逐渐固定；随着科学技术进步，植树造林及农业生产水平不断提高，沙地景观最终消失。反对理由：沙地是一种自然景观，1万年以来，尽管气候波动变化，这里沙地与湖沼景观共存（目前虽然偏湿润，可能过些年偏干旱；该沙地东南部降水偏多，但西北部降水较少）；过度绿化（农业发展和植树造林），蒸騰量大增，会加重区域的干旱程度，导致风沙活动加强一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河一、2020文综卷Ⅲ徽杭古道是古代徽商贩运盐、茶、山货的必经之路。近年来，徽杭古道安徽伏岭镇至浙江清凉峰镇段逐渐发展成为徒步旅游线路。图10示意该段徽杭古道所在区城的地形。说明该段徽杭古道成为徒步旅游线路的优势条件。（10分）线路长度适中；沿途自然景观丰富、多样，特色鲜明；线路历史久，文化景观多，文化底蕴深厚；周边地区经济发达，人口众多，徒步旅游需求旺盛；距主要城市（杭州）等客源地较近，交通便利。一、2020文综卷Ⅲ徽杭古道是古代徽商贩运盐、茶、山货的必经一、2020文综卷Ⅲ据估计，建筑物的玻璃幕墙每年导致全球数以亿计的鸟儿死亡。某度假村建于燕山南麓沟谷之中，周边树木葱茏，鸟儿啼鸣，环境优美。建筑物整体顺谷地南北向延伸，外立面大面积使用玻璃幕墙（剖面如图11所示）。该建筑建成初期，清晨和傍晚鸟儿频频撞击玻璃幕墙而死亡，且清晨多发于西侧而傍晚多发于东侧。合理解释鸟儿撞击玻璃幕墙“清晨多发于西侧而傍晚多发于东侧”的原因，并提出解决措施。（10分）清晨太阳从东面照射沟谷西侧的山体，明亮的山体和树木的影像映入朝西（西侧）的玻璃幕墙，鸟儿误认为镜像里是真实的山林，由西向东飞向西侧玻璃幕墙，撞击而亡。傍晚反之。解决措施：改变玻璃幕墙镜面效应，如在东西两侧立面上贴磨砂膜；在鸟儿撞击路线上设置障碍物；放置驱鸟装置等。一、2020文综卷Ⅲ据估计，建筑物的玻璃幕墙每年导致全球数以一、2020文综卷Ⅲ一、2020文综卷Ⅲ一、2020文综卷Ⅲ一、2020文综卷Ⅲ一、精于研思考1：试题情境与获取/解读地理信息的能力思考2：试题陈述语言体系与指向深度学习的教学思考3：理论/模型与指向解释真实“地理”的能力思考4：文综题(量/质）与指向复习教学的扎实性一、精于研思考1：试题情境与获取/解读地理信息的能力一、精于研4.研究高考真题启示1：趋向于生活化、真实化启示2：趋向于一般基础上的特殊的分析启示3：趋向于基于整体性考查地理环境要素对要素的影响启示4：农业区位的考查侧重于人类对自然条件的改造启示5：工业区位的考查扩大到服务业的分析启示6：环境类突出人地协调观指导下的分析启示7：区域的微观化、比较化、成就化、典型化的分析启示8：趋向基于学科核心素养的评价一、精于研4.研究高考真题启示1：趋向于生活化、真实化5.研究教学逻辑与考试逻辑的联结点。问题背景或条件解决问题的路径和方法问题的解决概念原则/原理方法案例事实问题背景或条件解决问题的路径和方法问题的解决概念原则/原理方法案例事实一、精于研5.研究教学逻辑与考试逻辑的联结点。问题背景或条件解决问6.研究教材一、精于研发现未知一般与特殊研准、研全、研透6.研究教材一、精于研发现未知1.分布在10°~回归线大陆的内部和西部。2.东非高原上的热带草原气候。3.非洲南部南纬20度到30度的东岸的热带草原气候，成因是副热带高气压带和信风带交替控制形成的。◆非洲热带草原气候◆非洲热带草原气候◆田纳西河流域的亚热带季风气候

——冬春多雨，夏秋降水较少◆田纳西河流域的亚热带季风气候就教师的教而言：二、笃于行举例1：摸准、清楚线上教学存在的问题；针对问题，采取的补救措施；补救措施的有效性评价。就教师的教而言：二、笃于行举例1：摸准、清楚线上教学存在的问举例2：讲知识要“五化”就教师的教而言：二、笃于行

知识的体系化知识的条件化知识的情境化知识的问题化知识的试题化举例2：讲知识要“五化”就教师的教而言：二、笃于行举例3：讲题目——要深度也要广度就教师的教而言：二、笃于行大家看看材料中有哪些信息有几问，如何依据材料分析问题学过的知识如何迁移运用到此题中我们一起来归纳一下（思维建模+小专题）大家想想类似的题我们在哪做过，和我们做过的有什么区别这个题还可以——，怎么改就对了举例3：讲题目——要深度也要广度就教师的教而言：二、笃于行大尼罗河恒河黄河长江2.三角洲的形成在河口地区一般会形成三角洲。尼罗河恒河指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。（3）流域地形高差大，河流流速快，入海口泥沙沉积少，且从纬度位置和地形看，流域内热带雨林广布（植被覆盖率高），水土流失较轻，河流含沙量小。（入海口附近大陆架窄、小，泥沙较难沉积成陆）形成三角洲，应具备的条件？指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。（3）流域地形举例4：教学环节要完整。

就教师的教而言：二、笃于行复习旧知呈现目标考点分解典例分析即时训练当堂反馈课堂小结（作业布置）①布置作业要求

●与本节课联系●如何进行指导②批改作业要求

●如何进行批改

●如何进行订正

举例4：教学环节要完整。就教师的教而言：二、笃于行复习旧知举例5：提高问题、材料的“含金量”。情境性思辨性典型性启发性补充性就教师的教而言：二、笃于行举例5：提高问题、材料的“含金量”。情境性就教师的教而言：

索马里沿岸的洋流索马里沿岸的洋流（10分）读7月索马里洋流示意图，结合所学知识，回答问题。（1）分析驱动索马里洋流的西南风的成因。（2）判断图中索马里洋流是属于寒流还是暖流，并说明判断依据。

夏季太阳直射点位于北半球，南半球的东南信风北移越过赤道，在地转偏向力的作用下，偏转成强劲的西南季风，驱动索马里沿岸的洋流向北运动。寒流。因为索马里洋流从水温低于24℃的海区流向高于24℃的海区（索马里洋流的水温比流经海区的水温低）。（10分）读7月索马里洋流示意图，结合所学知识，回答问题。（（10分）读7月索马里洋流示意图，结合所学知识，回答问题。（3）7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是较少？为什么？（4）索马里半岛沿海有一条沙漠带，解释这里热带沙漠气候的成因。较多。因为该季节这里盛行西南风，易于形成涌升流，海区营养物质较多，有利于吸引鱼群集聚。

夏季盛行西南离岸风，较为干燥；夏季沿岸寒流（或上泛冷水）也会加剧沿岸环境的干旱程度。冬季盛行东北风，气流仍然较为干燥；全年蒸发量大于降水量；（10分）读7月索马里洋流示意图，结合所学知识，回答问题。（关联性层次性巩固性发展性模型识别能力方法选择能力思维调控能力心理调适能力举例5：提高训练的含金量。就教师的教而言：二、笃于行关联性模型识别能力举例5：提高训练的含金量。就教师的教而言：基于学生的需要（问卷调查、训练错误、学生回答）基于教师的智慧（高频考点、易错考点、考查能力）教学内容的针对性、差异性和选择性。也是注重过程、狠抓落实的重要体现。举例6：微专题的选择与设计。就教师的教而言：二、笃于行基于学生的需要（问卷调查、训练错误、学生回答）教学内容的针对举例7：先讲问题分析与解决；后讲模板规范表达。就教师的教而言：二、笃于行比如：洪灾的原因（要板书）举例7：先讲问题分析与解决；就教师的教而言：二、笃于行比如问书本问老师问同伴问自己举例1：问问题的好习惯。就学生的学而言：二、笃于行问书本举例1：问问题的好习惯。就学生的学而言：二、笃于行举例2：课堂与老师积极互动。就学生的学而言：二、笃于行某种意义上讲，积极的良好的师生关系就是最好的学习方法。举例2：课堂与老师积极互动。就学生的学而言：二、笃于行某种意举例3.试卷整理，“懂透”试卷。①每一份大市模拟卷“懂透”。题懂“类题”懂“题类”懂猜的靠解题技巧做对的因懂做对的经验/教训就学生的学而言：二、笃于行举例3.试卷整理，“懂透”试卷。①每一份大市模拟卷“懂②试卷比较，懂透“考点”—“知识点”—“命题点”举例3.试卷整理，“懂透”试卷。就学生的学而言：二、笃于行②试卷比较，懂透“考点”—“知识点”—“命题点”举例3.③一看（模糊的、做错的、区域图）二想（做过的有什么联系，还能考什么）三重做四举一反三举例3.试卷整理，“懂透”试卷。就学生的学而言：二、笃于行③一看（模糊的、做错的、区域图）举例3.试卷整理，“懂举例4：重视“几个学（练）”。就学生的学而言：二、笃于行学（练）在模糊之处；学（练）在转换之处；学（练）在对应之处；学（练）在模型之处；学（练）在分析之处；学（练）在表达之处。举例4：重视“几个学（练）”。就学生的学而言：二、笃于行学成功只有在平淡中做扎实只有在平凡中做细实才能在平常中做厚实二、笃于行成功只有在平淡中做扎实才能在平常中做厚实二、笃于行师生情感融洽学习伙伴愉悦适当氛围营造师生家长一致三、成于和师生情感融洽三、成于和谢谢！谢谢！高三地理复习的思考高三地理复习的思考一、精于研二、笃于行三、成于和一、精于研“一核四层四翼”：一核指立德树人、服务选拔、导向教学四层指必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四翼指基础性、综合性、应用性与创新性。1.研究我国高考评价与高考命题指导思想。一、精于研“一核四层四翼”：1.研究我国高考评价与高考命题指导思想。一2.研究课程标准一、精于研2.研究课程标准一、精于研一、精于研3.研究《考试说明》★增删的考点内容。★调整的例题。★能力考查方面的表述。★其他（难度比、题型、赋分变化等）一、精于研一、精于研一、精于研3.研究《考试说明》★增删的考点内容。一、精获取和解读地理信息文字表述地理图像获取解读掌握和运用地理双基概念、数据、特征分布、原理、规律判读、填绘图表，计算、观测、实验知识技能3.研究《考试说明》一、精于研获取和解读地理信息文字表述地理图像获取掌握和运用地理双基概念高三地理复习专题讲座课件描述和阐释事物、原理与规律发现和探究地理问题概念，事物的特征、分布和发展变化，原理与规律要点基本原理与规律描述比较、判断、分析阐释生活（产）与学习中的问题发现探究（评价/解决）3.研究《考试说明》一、精于研描述和阐释事物、原理与规律发现和探究地理问题概念，事物的特征真题按考点分类，考了哪些？没考的考点还有哪些？已有的考，还可能怎么考？已有的试题情境，情境的溯源分析？该考点可以换成什么新情境真题标准答案：概括答案角度，规范答案语言，厘清表达顺序，提炼答题模式。4.研究高考真题一、精于研真题按考点分类，考了哪些？没考的考点还有哪些？真题标准答案：一、精于研4.研究高考真题比如：问题1：A城市形成的原因问题2：A城市发展的原因问题3：A城市快速发展的原因问题4：与B城市相比，A城市发展快速的原因问题5：A城市化的原因问题6：A城市群形成的原因问题7：A城市群发展的原因问题X：……一、精于研4.研究高考真题比如：问题1：A城市形成的原因①市场广阔；②市场距离近——本地？其他？③市场适应性强、稳定性好—减少波动；④市场竞争力强：价格低、规模大、品质好、品牌效应；⑤错开上市时间—市场持续时间长；⑥交通通达度高，快速运输产品到市场；保鲜冷藏技术发展，开拓新的更远市场等等。以“市场条件”为例，看答题模板——摘自余珍课件一、精于研4.研究高考真题①市场广阔；以“市场条件”为例，看答题模板——摘自余珍课件一一、2020文综卷Ⅲ自20世纪90年代，在经济全球化浪潮下，一些国家之间签订自由贸易协定，降低甚至取消彼此间部分商品的贸易关税，促进商品的自由贸易。图１示意汽车企业在已签订自由贸易协定的甲、乙两国的产业布局调整。据此完成1～3题。1．汽车企业将组装厂由甲国转移至乙国的主要目的是（）A．创新技术B．拓展市场C．扩大规模D．降低成本2．该产业布局模式宜发生在邻国之间，主要原因是邻国之间（）A．消费习惯相近B．经济发展水平相近C．运输费用较低D．研发成本差异较小3．该产业布局调整导致甲国汽车的（）A．进口量增多B．出口量增多C．销售量增多D．生产量增多√√√一、2020文综卷Ⅲ自20世纪90年代，在经济全球化浪潮下，一、2020文综卷Ⅲ户籍人口与常住人口的差值可以表示当地人口常年（半年以上）外出的数量。图2显示2010年我国西部某市50岁以下各年龄组女性人数。调查表明，该市妇女生育峰值在21～29岁。据此完成4～6题。4．以下时间段中，该市人口出生率最高的为（）A．2001～2005年B．1991～1995年C．1981～1985年D．1971～1975年5．造成该市20～24岁年龄组人数明显偏多的原因可能是，该组人口出生期间（）A．生育政策放宽B．经济发展提速C．育龄妇女较多D．生育观念转变6．推测2010～2030年该市人口发展的变化是（）A．人口出生率逐渐提高B．人口增长较为缓慢C．2025年迎来生育高峰D．人口总量逐渐减少√√√一、2020文综卷Ⅲ户籍人口与常住人口的差值可以表示当地人口一、2020文综卷Ⅲ下图示意某地质剖面，其中①指断层。据此完成7～8题。7．①②③④中最先形成的是（）A．①B．②C．③D．④8．砂砾石层的下界为相对平坦而广阔的面。该面形成时期，所在区域可能（）A．地壳持续抬升，遭受侵蚀B．地壳持续下降，接受沉积C．地壳运动稳定，遭受侵蚀D．地壳运动稳定，接受沉积√√一、2020文综卷Ⅲ下图示意某地质剖面，其中①指断层。据此完一、2020文综卷Ⅲ堪察加火山群位于环太平洋火山带的北端，气候冷湿，火山锥各坡的降水差异小。近几十年来受全球气候变化的影响，火山锥的林线（森林分布上限）升高、雪线（终年积雪下限）有所降低。此外，其他干扰也影响林线和雪线高度。例如，火山喷发彻底破坏原有景观，若干年内该火山锥的林线与雪线高度往往发生显著变化,据此完成9～11题。9．一般情况下，与阴坡相比，该地火山锥阳坡的（）

A．林线与雪线更高B．林线与雪线更低

C．林线更高、雪线更低D．林线更低、雪线更高10．林线升高，雪线有所降低，表明火山群所在区域气候变化趋势为（）

A．暖湿B．暖干C．冷湿D．冷干11．火山喷发后若干年内，该火山锥（）

A．林线升高，雪线升高B．林线升高，雪线降低

C．林线降低，雪线升高D．林线降低，雪线降低√√√一、2020文综卷Ⅲ堪察加火山群位于环太平洋火山带的北端，气一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1986年开始实施工业化战略，经济持续数年高速增长，迅速进入新兴工业化国家的行列。20世纪80年代，该国锡矿资源枯竭,最大的锡矿坑积水成湖，周边矿场废置。自1990年起，利用该矿坑湖和废置矿场，陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。图7示意该休闲城的位置。（1）估算该休闲城至吉隆坡市中心和国际机场的距离，说明其位置优势。（4分）距吉隆坡市中心约20千米，距国际机场约40千米。离两地距离较近，临高速公路（交通方便，用时短）,方便吉隆坡市民和外地（国外）游客前往。一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1986年开始实施工业化战略，经济持续数年高速增长，迅速进入新兴工业化国家的行列。20世纪80年代，该国锡矿资源枯竭,最大的锡矿坑积水成湖，周边矿场废置。自1990年起，利用该矿坑湖和废置矿场，陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。图7示意该休闲城的位置。（2）说明废置矿场和矿坑湖为建设该休闲城提供的有利条件。（6分）废置矿场土地价格低，拆迁方便、投入低；矿坑湖水面较开阔，可作为休闲城环境景观营造的核心。一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1986年开始实施工业化战略，经济持续数年高速增长，迅速进入新兴工业化国家的行列。20世纪80年代，该国锡矿资源枯竭,最大的锡矿坑积水成湖，周边矿场废置。自1990年起，利用该矿坑湖和废置矿场，陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。图7示意该休闲城的位置。（3）该休闲城定位高档。从马来西亚经济发展背景出发，分析该休闲城主要的客源市场。（８分）马来西亚经济迅速发展，国内居民生活水平迅速提高，对休闲需求和休闲层次要求急剧提升，吉隆坡是首都，高消费人口集中，是最直接的客源地，国内其他地区也成为重要的客源市场；在经济全球化背景下，马来西亚经济迅速发展密切了与世界其他地区的联系，使吉隆坡吸引更多国际（政务、商务等）人员和游客，且休闲城高档具有品牌效应，因此，国际高消费人群成为重要的客源群体。一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1986年开始实施工业化战略，经济持续数年高速增长，迅速进入新兴工业化国家的行列。20世纪80年代，该国锡矿资源枯竭,最大的锡矿坑积水成湖，周边矿场废置。自1990年起，利用该矿坑湖和废置矿场，陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。图7示意该休闲城的位置。（4）该休闲城规模大，集休闲娱乐、体育、会展、购物、酒店、住宅等于一体。简述这样的模式对吸引消费者的作用。（4分）满足多样化的消费需求；服务全面且水平高，接待能力强。一、2020文综卷Ⅲ马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河流、沼泽等景观并存。上述景观在自然和人文因素影响下可发生转化。1995～2013年，流动沙地趋于固定，湖沼面积减小。一般而言，风沙沉积越多，风沙活动越强。某科研团队调查1万年以来毛乌素沙地东南部湖沼沉积和风沙沉积数量的变化，结果如图8所示。图9示意毛乌素沙地1995～2013年气温、降水的变化。（1）分别简述图8所示I、II、Ⅲ三个阶段湖沼面积和风沙活动的变化特征，并归纳湖沼面积与风沙活动的关系。（8分）I阶段湖沼面积有所扩大，风沙活动波动中略有减弱；II阶段湖沼面积达到最大（极盛），风沙活动先弱后强；Ⅲ阶段湖沼面积骤减，风沙活动剧烈波动，增强。湖沼面积与风沙活动此消彼长。一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河流、沼泽等景观并存。上述景观在自然和人文因素影响下可发生转化。1995～2013年，流动沙地趋于固定，湖沼面积减小。一般而言，风沙沉积越多，风沙活动越强。某科研团队调查1万年以来毛乌素沙地东南部湖沼沉积和风沙沉积数量的变化，结果如图8所示。图9示意毛乌素沙地1995～2013年气温、降水的变化。（2）说明毛乌素沙地1995～2013年流动沙地趋于固定的自然原因。（6分）气温无明显变化趋势，降水呈波动增加，有利于当地植被生长，流动沙丘（地）趋于固定。一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河流、沼泽等景观并存。上述景观在自然和人文因素影响下可发生转化。1995～2013年，流动沙地趋于固定，湖沼面积减小。一般而言，风沙沉积越多，风沙活动越强。某科研团队调查1万年以来毛乌素沙地东南部湖沼沉积和风沙沉积数量的变化，结果如图8所示。图9示意毛乌素沙地1995～2013年气温、降水的变化。（3）毛乌素沙地1995～2013年湖沼面积减小，试对此做出合理解释。（6分）人类活动强度增加，生产生活消耗的水量增加，导致蒸发（腾）增加，地表水减少。一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河流、沼泽等景观并存。上述景观在自然和人文因素影响下可发生转化。1995～2013年，流动沙地趋于固定，湖沼面积减小。一般而言，风沙沉积越多，风沙活动越强。某科研团队调查1万年以来毛乌素沙地东南部湖沼沉积和风沙沉积数量的变化，结果如图8所示。图9示意毛乌素沙地1995～2013年气温、降水的变化。（4）近些年来，毛乌素沙地绿化面积逐渐增大，有人认为“毛乌素沙地即将消失”。你是否赞同？表明你的态度并说明理由。（4分）赞同理由：年降水量已增加到近450毫米，趋向湿润，自然条件改善，流动沙地逐渐固定；随着科学技术进步，植树造林及农业生产水平不断提高，沙地景观最终消失。反对理由：沙地是一种自然景观，1万年以来，尽管气候波动变化，这里沙地与湖沼景观共存（目前虽然偏湿润，可能过些年偏干旱；该沙地东南部降水偏多，但西北部降水较少）；过度绿化（农业发展和植树造林），蒸騰量大增，会加重区域的干旱程度，导致风沙活动加强一、2020文综卷Ⅲ毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河一、2020文综卷Ⅲ徽杭古道是古代徽商贩运盐、茶、山货的必经之路。近年来，徽杭古道安徽伏岭镇至浙江清凉峰镇段逐渐发展成为徒步旅游线路。图10示意该段徽杭古道所在区城的地形。说明该段徽杭古道成为徒步旅游线路的优势条件。（10分）线路长度适中；沿途自然景观丰富、多样，特色鲜明；线路历史久，文化景观多，文化底蕴深厚；周边地区经济发达，人口众多，徒步旅游需求旺盛；距主要城市（杭州）等客源地较近，交通便利。一、2020文综卷Ⅲ徽杭古道是古代徽商贩运盐、茶、山货的必经一、2020文综卷Ⅲ据估计，建筑物的玻璃幕墙每年导致全球数以亿计的鸟儿死亡。某度假村建于燕山南麓沟谷之中，周边树木葱茏，鸟儿啼鸣，环境优美。建筑物整体顺谷地南北向延伸，外立面大面积使用玻璃幕墙（剖面如图11所示）。该建筑建成初期，清晨和傍晚鸟儿频频撞击玻璃幕墙而死亡，且清晨多发于西侧而傍晚多发于东侧。合理解释鸟儿撞击玻璃幕墙“清晨多发于西侧而傍晚多发于东侧”的原因，并提出解决措施。（10分）清晨太阳从东面照射沟谷西侧的山体，明亮的山体和树木的影像映入朝西（西侧）的玻璃幕墙，鸟儿误认为镜像里是真实的山林，由西向东飞向西侧玻璃幕墙，撞击而亡。傍晚反之。解决措施：改变玻璃幕墙镜面效应，如在东西两侧立面上贴磨砂膜；在鸟儿撞击路线上设置障碍物；放置驱鸟装置等。一、2020文综卷Ⅲ据估计，建筑物的玻璃幕墙每年导致全球数以一、2020文综卷Ⅲ一、2020文综卷Ⅲ一、2020文综卷Ⅲ一、2020文综卷Ⅲ一、精于研思考1：试题情境与获取/解读地理信息的能力思考2：试题陈述语言体系与指向深度学习的教学思考3：理论/模型与指向解释真实“地理”的能力思考4：文综题(量/质）与指向复习教学的扎实性一、精于研思考1：试题情境与获取/解读地理信息的能力一、精于研4.研究高考真题启示1：趋向于生活化、真实化启示2：趋向于一般基础上的特殊的分析启示3：趋向于基于整体性考查地理环境要素对要素的影响启示4：农业区位的考查侧重于人类对自然条件的改造启示5：工业区位的考查扩大到服务业的分析启示6：环境类突出人地协调观指导下的分析启示7：区域的微观化、比较化、成就化、典型化的分析启示8：趋向基于学科核心素养的评价一、精于研4.研究高考真题启示1：趋向于生活化、真实化5.研究教学逻辑与考试逻辑的联结点。问题背景或条件解决问题的路径和方法问题的解决概念原则/原理方法案例事实问题背景或条件解决问题的路径和方法问题的解决概念原则/原理方法案例事实一、精于研5.研究教学逻辑与考试逻辑的联结点。问题背景或条件解决问6.研究教材一、精于研发现未知一般与特殊研准、研全、研透6.研究教材一、精于研发现未知1.分布在10°~回归线大陆的内部和西部。2.东非高原上的热带草原气候。3.非洲南部南纬20度到30度的东岸的热带草原气候，成因是副热带高气压带和信风带交替控制形成的。◆非洲热带草原气候◆非洲热带草原气候◆田纳西河流域的亚热带季风气候

——冬春多雨，夏秋降水较少◆田纳西河流域的亚热带季风气候就教师的教而言：二、笃于行举例1：摸准、清楚线上教学存在的问题；针对问题，采取的补救措施；补救措施的有效性评价。就教师的教而言：二、笃于行举例1：摸准、清楚线上教学存在的问举例2：讲知识要“五化”就教师的教而言：二、笃于行

知识的体系化知识的条件化知识的情境化知识的问题化知识的试题化举例2：讲知识要“五化”就教师的教而言：二、笃于行举例3：讲题目——要深度也要广度就教师的教而言：二、笃于行大家看看材料中有哪些信息有几问，如何依据材料分析问题学过的知识如何迁移运用到此题中我们一起来归纳一下（思维建模+小专题）大家想想类似的题我们在哪做过，和我们做过的有什么区别这个题还可以——，怎么改就对了举例3：讲题目——要深度也要广度就教师的教而言：二、笃于行大尼罗河恒河黄河长江2.三角洲的形成在河口地区一般会形成三角洲。尼罗河恒河指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。（3）流域地形高差大，河流流速快，入海口泥沙沉积少，且从纬度位置和地形看，流域内热带雨林广