校长末个人述职报告

—校长末个人述职报告“学校要制造艺术校内之环境，重视艺术校内之阵容。”同学是校内的主人，校内建设必需着眼于同学身心的进展。那校常年末个人述职报告怎么写呢？下面是整理的一些关于校常年末个人述职报告的文章，欢送参考和借鉴，期望对你有所帮忙。校常年末个人述职报告1敬爱的领导：您好!本人被组织任聘为海滨学校副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管古诗文通读工程、写字工程、校内文化建设、考勤等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，强化自身政管理论，道德修养，培育高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思索，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，按时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其动身点是一切为了同学，为了学校的生存、进展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、强化学习，联系实际，提高熟悉老师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时期的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必需一直站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高管理力量。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《胜利学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的根底。（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有力量去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时期，面对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，经常使我有一种危机感，因此，我必需不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己事必躬亲，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。（二）健全德育领导机构，重视班主任工作一是健全德育领导机构。成立了由校长、书记、副校长、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研讨德育工作，并详细落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、班级组、团委、同学会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初，我们两面位德育副校长和政教处的全体同志都要细心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验沟通会。通过经验沟通，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对同学思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处（一）是规划机制。学校全部规划都表达德育为首，都有德育内容。1、在我的组织下，编写了海滨学校《古诗文》和《写字》两套校本教材，整理和完善了近17万字的《海滨学校规章制度》；制定了《十二五进展规划》；《古诗文诵读》、《跑步课间操》和《写字工程》三项工程的实施方案，并把这些做为德育工作的导向。2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作方案。（二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。一年来，我和政教处的同志一起以经验沟通、学习材料、做讲座等各种形式对班主任和班级组长进行培训，同时，也通过强化日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的熟悉和工作责任心，激励班主任、班级组长发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、班级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量认真、脚踏实地地评价老师的工作，抓住微小的工作亮点去看待其工作，赐予充足的肯定和激励。并常常和老师探讨研讨，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研讨同学进展状况。（三）是强化管理，提高工作效率1）强化德育队伍建设。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、力量强，工作有特色，团结互助的以班主任和班级组长为主的德育队伍。强化班主任和班级组长队伍的建设，首先是强化学习，其次是挖掘典型，激励创新。2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我熟悉到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导老师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研讨和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和主动性，使班主任工作目标更明确、更详细。同时，在管理制度上，充足利用网络管理，发挥班级组的作用，大胆放心地发动班级组长担当起组长的职责。各个班级组长依据本班级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作方案，使家长会、同学会议、老师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各个班级组在自主管理的根底上，充足发挥了个体作用和主动性，主动开展工作，形成了各个班级的工作特色。3）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重强化了德育团建设和同学自主管理建设，同学通过自主管理委员会，能根本参与到学校的管理；“德育团”工作使老师人人都成为了德育工作者，使家长、同学成为德育工作者成为可能。这一系列的工作，使我校的德育根底得到进一步的稳固和进展。三、树立品牌意识，增加办学特色优势1、打造五项工程品牌，让德育工作有抓手。多年以来我们学校始终在探究德育教育实效性的工作道路，通过几年来的摸索我们确立了以“跑步课间操工程”、“净化亮化工程”、“仪容仪表工程”、“古诗文诵读工程”、“写字工程”这五项主体的德育品牌活动。之所以称其为工程，是由于所谓的养成教育不是一朝一夕就能形成的，而在一个长期坚持的过程中逐步形成的，所以我们在德育工作中就坚持期开展这五项活动。并且我们在开展这几项工作之前做了长期的准备工作，详实的撰写了各项工程的实施方案，并根据方案逐步实施和落实。古诗文和写字我们还特地组织人力编写了最贴近同学身心进展规律的样本教材，在葫芦岛学校管理现场会上，我们的这两项教材也得到了市局领导及同行行的高度评价，许多兄弟学校都纷纷借阅，愧疚的是由于我们盈余的教材有限，没能够都满意大家的要求。2、强化校内文化建议，打造德育工作亮点。陶行知先生说：“学校要制造艺术校内之环境，重视艺术校内之阵容。”同学是校内的主人，校内建设必需着眼于同学身心的进展。学校以干净、美丽的文化环境、丰富多彩的文化内容、充满朝气的文化气氛，净化同学的心灵、陶冶同学的情操，这是用千万遍说教都无法到达的教育效果。我们以迎接辽宁省“双高普九”为契机，以“海纳百川，自强不息”的校内精神为引领，以“厚德、励志、博学、笃行”八字校训为主题，以四个楼层为载体，以《海滨学校校内文化建设方案》为标准，融传统文化与儒家教育思想为一体，花费近七万元打造了我校精致雅致富有内涵的校内文化。在接受省双高普九和承办的葫芦岛市学校管理现场会上，我校的厅廊文化、制度文化及精神文化得到了省、市、县三级领导及行内同志的一至好评和高度的赞扬。总之，学校各项工作都充满活力和活力，成果的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也苏醒地看到，学校进展过程中还存在一些问题和缺乏。伴着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使同学管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并期望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广阔教职工的共同努力，仔细加以解决。而我更应当自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，擅长实践的教育管理专家。此致敬礼!述职人：X20XX年X月XX日校常年末个人述职报告2敬爱的领导：您好!首先我代表X镇全体师生向各位领导莅临我镇检查指导工作表示热情的欢送。我于20X年11月9日由阳邑镇教育办调入X镇教育办工作的。在市教育局的正确领导和关怀下，镇教育办紧扣本年度工作目标，坚持以提高教育质量为第一要务，强化管理、狠抓落实。以建设一流队伍，打造一流业绩，创办人民满意教育为宗旨，努力锻造团结、奋进，学习、效劳，纪律、廉洁，务实、高效的优秀教育团队，凝心聚力、开拓进取，经过广阔教职工的勤奋工作，完成了各阶段中心任务，做好了各项工作。教育资源在整合中优化，教育规模在调整中扩大，师资队伍在建设中强化，教育质量在进展中提高。下面，我就本年度工作述职如下：一、多方筹集资金，明显改善办学环境二、稳推布局调整，促进教育均衡进展全镇把学校布局调整作为重中之重的工作来抓，早谋划、早布置、早落实，成效显著。一方面，全镇小学布局调整工作稳步推动。今年，经过教育办与西梁庄周边村干部屡次协调，老师入户走访宣扬，郭家庄、西洼两村的同学已全部合并到西梁庄小学就读；豹子峪、忽雷山村的高班级同学也已合并到西梁庄小学。目前，全镇已撤并小学19所，形成了南站以西梁庄小学辐射南六村、西站以沙名小学辐射西五村、中站以X小学辐射X周边五村、只庄和岳庄小学辐射桃园沟十六村的办学格局，区域布局调整工作初见成效，全面提高了办学效益。另一方面，全镇主动参与市七中合并组建工作。以原X镇中学校舍为依托，全镇四所初中师生一千多人合并到七中。期间，教育办主动参与调整、全面深化发动、创设合并环境、协调解决问题。七中重组后，镇教办主动帮忙七中协调搞好学校占地、人员调配、沟通镇村关系等各方面问题，圆满完成了初中学校布局调整任务。三、建构有效机制，整体提升管理水平全镇进一步完善目标管理体系，以强化常规管理为抓手，建立健全各项规章制度，细化、量化、硬化管理措施，层层分解，落实到人，全面标准了老师的行为。我到任后，组织制定了《老师办公制度》、《教育质量评价方法》、《绩效工资发放方法》等十二项规章制度，从老师考勤、方案总结、常规教学、教研活动、教学效果、质量分析等方面进一步标准，深化开展量化考评，推行常规+过程+详情管理，客观评价老师绩效，深化了教学管理机制，激发了学校活力，调动了老师工作的主动性和主动性。为使各项工作落到实处，镇教办实行定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式，全面、精确把握全镇的教育动态，客观反映各校的工作情况，促进了工作任务的深化开展。为提高各项工作的透亮度，教育办努力办好《教育讯苑》，为展现教育进展、促进经验沟通搭建了平台。《教育讯苑》的创办以传递教育信息、引导教改创新、强化教育管理为主旨，引导各校特色教学，促进全镇协调进展，受到教育局领导的全都好评。本年度，教育办被市委市政府评为关怀下一代先进集体。四、强化学习培训，不断提高师资质量五、注意教研实效，全面提升教学水平全镇进一步完善校本研修机制，大力实施教研兴校战略，促使全体老师教研水平不断提高。全镇以中心校为龙头，抓住公开课、观摩课、专题研讨等时机，深化开展说讲评活动、层层开展学科带头人评比，充足发挥骨干老师带动作用，老师吸取了新的教学方法。4月份，在沙名小学举办了全镇素养教育现场会，同学在太极拳、舞蹈、经典诵读等方面进行了全方位展现。5月份，在X小学举办了全镇有效课堂现场会，构建了有效课堂的科学评价体系，提高了老师的教学技能。11月以来，全镇以中心校为单位，扎实开展间周教研活动，坚持问题即课题、教学即研讨、成长即成果的理念，实实在在解决课堂教学过程中存在的困惑，从而全面提升老师业务素养水平。在今年市教坛新秀评比中，全镇老师在小学阶段五个不同学科中均有老师被评为全市教坛新秀。本年度全镇分别在国家、省、市级刊物上发表论文、优秀教案、信息等共计60多篇，教研成果丰硕。六、强化第一要务，努力提高教育质量全镇立足X小学、沙洺小学、西梁庄小学、只庄小学、岳庄小学五所中心校，脚踏实地，从现状动身，夯根底、求质量、促进展。着实抓好月考和期中考试，以全市六班级统考和五班级抽考为契机，全镇开展教育质量评比活动。通过试卷分析、教学反思等多种途径搞活教学形式，促进全镇教育质量的提高。11月份以来，镇教办逐校剖析学校状况，深化分析全镇教育现状，并提出可行性对策，促使了全镇校风、教风、学风的根本好转。全镇各校整体推动素养教育，广泛开展体艺活动。艺术节期间，各校组织举办了朗诵竞赛、歌咏竞赛、书画展、读书月、六一文艺演出等活动；全镇组织举办了春季田径运动会、艺术节汇演。活动的开展，彰显了同学独特，挖掘了同学潜能，促进了同学特长进展。在全市小学计算机学问竞赛中，我镇获得团体第二名；在市中小动会上获得小学男子团体第二、小学女子团体第二和总团体第三的好成果。今年全镇各校师生参与镇政府与武安市文化馆合办的新年文艺专场演出，受到社会群众的全都好评。X月我镇被市教育局授予中小学艺术节暨双爱好先进单位。七、狠抓安全稳定，创立平安和谐校内一是强化领导。统一思想、提高熟悉，把安全稳定工作做为全镇教育工作的日常事务来抓，坚固树立责任意识、忧患意识、交账意识和危机意识，真正把安全工作记在脑中、挂在心上、抓在手上、落实在行动上。二是强化安全管理。全镇学校都建立健全了组织机构和管理制度，安全工作逐层分解，细化区域，形成一级抓一级，层层抓落实的安全责任制。安全布置做到有的放矢、安全过程做到有据可查，安全成效做到有目共睹。三是深化安全教育。全面落实安全教育进课堂，深化开展安全日、周、月活动，组织进行地震、火灾、交通等安全演练，全面提升师生的安全防范力量。X小学的安全演练被市电视台新闻报道。四是做好信访稳定工作。全镇各校实行全员防控、时辰警惕、重点监控、常抓不懈等措施，成效显著。本年度全镇没有显现一起上访大事。八、抓实成教工作，促进全镇经济进展全镇进一步强化科技兴农意识，镇成人学校的农村双带头人中专培训班，严把生源质量，强化课程管理，搞好后勤保障，助推成果实践。7月份，代表武安市迎接了河北省双带学习检查，先后被武安教育、武安市报、邯郸日报以不同形式报道，成为全市双带学习的典型，受到省市有关领导的全都好评。成人学校还结合山区特点，开设了果树嫁接、病虫害防止、食用菌开发、计算机应用等多种形式的培训班。同时充足利用科普教学光盘，深化到各村巡回播放，有力推动了农教科相结合。为促进农业增效、农夫增收，培育农夫致富带头人和科技示范户，促进全镇经济进展发挥了主动作用。九、工作唯先、唯实，当好领头雁工作过程中，镇教办一班人团结务实，严于律己、领先垂范、廉洁奉公。对工作高标准、严要求，坚固树立质量意识和责任意识。我到任的当天上午，就和镇党委书记镇长汇报工作，并得到了镇党委政府的大力支持，同时以不同形式走访了全镇32个行政村的主要领导，支村两委走进校内，为教育谏言献策，共同谋划全镇教育将来的进展，形成了强盛的教育合力。为尽快熟识学校情况，全面、精确把握学校的第一手材料，先后深化到全镇5所完小、4所幼儿园、X个教学点调查研讨，所到之处和校长、老师促膝交谈，了解学校状况，谋划学校前景，并随时、随处为其排忧解难，得到广阔教职员工的首肯。日常工作中，坚持教育即效劳的理念，努力为各校校长和老师创设良好的成长平台。同时全面推行一线工作法，走进课堂，走近同学，深化教学第一线听课、评课，交换看法、倾听见解，畅谈新课改，研讨新教法，努力促使老师专业进展成长，整体提高教学质量。虽然我们圆满地完成了本年度工作目标，做出了突出实绩。但与各级领导和人民群众的要求还有差距，平素工作中还有缺乏。一是教育进展不均衡，薄弱学校仍然存在。二是老师素养参差不齐，管理机制有待进一步完善。三是仪器器材及教育技术装备亟待上档晋级。就我个人而言，对学校、老师情况把握还不够透彻，工作上还不能得心应手。在今后的工作中，我们将满腔热忱、信念百倍、全身心地做好本职工作，与时俱进、开拓创新，谋求新思路，探究新方法，真抓实干、拼搏进取，为完成全镇教育教学质量的跨越式进展而努力奋斗。此致敬礼!述职人：X20XX年X月XX日校常年末个人述职报告3敬爱的领导：您好!光阴似箭，第一次在这儿开会的情景记忆犹新，仿佛就在昨天，不知不觉中却已度过了四个多月。四个月来，我感觉到自己从一个外来客渐渐地融入了这个新的家庭。四个月，让我对宋畈小学的情况有了一个大致的了解，对宋畈小学的老师们也有了更深化的了解，宋畈小学的老师们是有着很强的责任感，能够团结协作，我们的老师能够做到勇于听从布置，做到互相帮忙，努力进取，所以我要说，我们宋畈小学的老师是一个挺不错的一个团队。而我本人，也在孔三亮校长的指导下，在很多老同志们的指引下，在在座的同志们的支持与帮忙下得到了提高，得到了进展。在此，我要真诚的向大家说声：谢谢。正如我开学初的第一次谈话中所说的：作为学校副校长，其工作职责是协作校长把工作做好。四个多月来，我觉得自己就是这样走过来的。接下来，我把我一学期来的学习工作情况向大家做一简要汇报。一、坚持理论学习与实践相结合“书到用时方恨少。”本学期从学校的中层领导到校级领导的角色转换，更让我明白了自己理论学问的匮乏，很多时分有种力不从心的感觉。为此，我进行了恶补，一学期来，我从姚宏昌先生的《教育的灵感与才智》中明白了“其身下不令而行，其身不正虽令不从”的道理，从汪中求先生的《详情确定成败》中了解到了张瑞敏先生入主海此后的第一条制度竟是“不许随地大小便”的无奈，从胡洗铭先生的《提携下属》中明白了“培育下属就是壮大自己，提携下属就是稳固自己”的道理。在工作中，我坚持学以致用，用科学的理论与胜利的经验来开展学校管理工作与教育教学工作。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在今后的工作中，我将一如既往做到勤于学习，擅长思索。二、负责的工作情况（一）安全工作1.按时传达上级安议、文件精神我们做到按时传达上级安全文件、安议精神，工作按时布署。一般情况下，我都是周一中午的周例会时间布置学习文件，布置相关的安全工作。特别情况下，利用播送，短信（群发）等方式布置工作。2.开展安全小事故应急力量培训我们开展了老师应对“同学安全事故应急处理”的培训。我们把《浙江省中小学校同学人身安全事故预防与处理方法》人手一份分发到班主任手中，让老师了解同学安全事故的处理方法。我们还给班主任们发放了一些“同学意外事故及处理”的小案例供老师们学习，切实提高了班主任们处理班级安全小事故的力量。3.广泛开展安全教育本学期，我们班主任人人有本《安全工作手册》，这是一本集安全制度、安全教育学问、班级晨午检记录、班级安全教育记录于一体的工作手册。我们对各班的安全教育提出了详细的要求，如：班主任“每天都必需进行安全的教育”、“每周五进行一次全面的安全教育”。这本手册，便利老师们记录自己的安全管理、教育工作，便利学校检查。我们学校规定每周周二为学校集中安全教育时间；我们还开展放学前“一分钟安全教育”活动。“放学前一分钟安全教育”，即在每天放学前的最终一节课，班主任都要在放学前用一分钟来对同学进行安全教育。同时，学校值周老师和上路老师分对乘坐接送车和自行回家的同学开展放学前“一分钟安全教育”活动，教育的内容要做到有主题，有针对性。此外，我们学校在橱窗中张贴了《宋畈中心小学同学安全制度》，对于同学的一些行为提出了详细的要求。各班的教室还张贴了《班级安全公约》、《卫生公约》等一些宣扬学问。我们也常常利用黑板报、播送、橱窗、告家长书向同学宣扬安全学问。4.深化开展安全工作检查我们学校的安全检查是以学校与班级相结合、定期与不定期的形式开展的。九月份我们开展了全校性的安全自查工作，通过检查，发了很多问题，小问题都交总务处一一办理，一些大的问题报校长室处理。有些老师在自查报告中说到周例会没有老师巡察校内，是个安全空档，于是我们赶紧布置老师在开会时巡察校内；我们还对各班级中的特别体质同学进行了统计，并与相关的课任老师进行了通报。一学期来，我感觉到老师们的安全意识得到了强化，很多老师一发觉班校或校内的安全隐患都会主动向我报告。其次是老师们开展安全工作的力量增加了，后半个学期根本上没有班主任来我这儿询问这事那事怎么处理了。总而言之，一学期来，在全体老师们的共同努力下，我们学校没有发生重大的安全事故。（二）常规管理工作1、抓好老师队伍素养建设（1）开展中层领导示范课活动为进一步深化校本教研，充足发挥学校中层以上领导的带动辐射作用，抓实抓好课堂教学，学期伊始，我们学校教导处就开头着手组织了中层领导示范教学活动。孔三亮校长亲自带头，执教了是六班级的《百分数的应用》。而正是学校领导的带头作用，本学期我们学校教研组的活动可谓是精彩纷呈，有些老师还上了好几节公开课，学校的校本教研活动也取得肯定成效。（2）开展语、数老师学科考试12月份，我们组织了语、数老师进行了学科考试。这样的考试检测了我们老师对于理论学问与学科学问的把握情况，促进了我们老师强化学习的意识。（3）引导老师养成良好的习惯本学期来，我们通过一些身边的小事、案例，引领着我们老师转变从前一些不良的行为习惯，塑造我们老师的新形象。比方，我们如今有很多的老师能够自学与参与到学校的卫生整治工作中来了，我们的一些老师能够在会后把凳子归位了，我们开会的时分的铃声已经很少了。我们的老师都在努力使自己变得更好。2、抓好同学卫生工作为切实抓好学校卫生工作，培育同学讲文明、讲卫生的良好习惯，自开学以来，我们学校制定了多项措施狠抓学校卫生工作，如合理布置安干区、开展卫生检查、建立红领巾卫生监督岗等形式抓好学校卫生工作，学校的环境卫生也得到了较大改善。12月21日至26日，我校开展了为期一周的卫生教育活动。在活动中，学校通过国旗下讲话、橱窗张贴卫生学问、张挂横幅等多形式营造出深厚的气氛。并以开展主题班会、制定班级卫生公约、全校大扫除、同学集体签名等活动教育同学讲文明、讲卫生，培育同学良好的卫生习惯。相信通过我们的努力，肯定能够打造漂亮、干净、文明的育人环境。（三）校内文化建设工作经过几年的努力，我们学校的儒家校内文化建设已经在全县具有肯定的影响力，得到了上级领导与兄弟学校的肯定。20X年9月，我们学校在儒家校内文化的根底上，开展“经典古诗文”校内文化的创立工作。在县委宣扬部的帮忙与指导下，我们在学校走廊上张挂了18幅“描述我们古常山的经典诗文”镜匾，在学校教学楼前安放了校内文化石，其中大的石头上雕刻了“传儒颂雅”，8块小石头上刻着我们学校的学风“格物致知，和谐率性”。教导处也于每周周三组织同学集体吟颂我们张挂在走廊上的古诗。我们学校的校内文化建设做到了传承了传统文化，丰富了同学学问，还教会了同学做人。（四）教育教学工作本学期担任了六班级一个班的数学与思品教学工作，也我们在座的很多老师相比，我的工作任务相对轻松了很多。教科研方面，本人负责主持的20X年度市一般规划课题《提高农村小学青年老师课堂教学力量的策略研讨》获市三等奖。三、存在的问题1.教学成果还需努力。凭良心讲，我努力了，但在两次“山风联考”中，我们班的数学成果与六（2）班之间就是有那么一条不行逾越的差距，我来，来年我得更加努力，更加勤奋，争取越过那道坎。2.深化老师的课堂挺少。本来准备多听听老师们的课，任教数学的老师的课大部分听过了，语文老师的课听得相对少了些。3.学校的卫生工作有待强化。中心学校卫生善虽说整体有了较大的改善，但同学的卫生习惯还不是特别好。学校的进展正处于一个新的起点，期望我们宋畈小学的全体老师能够同心同德，尽心尽职，为宋畈小学的教育事业的进展做出自己应有的奉献。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日校常年末个人述职报告4敬爱的领导：您好!一年来，上台学区在上级领导的关怀下，在全体同仁的协力下，由于记忆而厚重，由于劳碌而充实，由于平凡而精彩，由于简洁而优秀，丰富着山区教育，唤醒了天真浪漫，走出了一条可持续进展的道路一、立于理论学习的拔升，精彩专业成长起跑线教育本是为人的进展效劳，只有高素养的老师才会有高水平高质量的教育。本学年，在引领老师专业成长上，我把学习当大事，建立学习型的教育群体，从理论上起步，在学习中进展。咬定《高效课堂22问》和《学海撷英》不放松，深层次的挖掘内涵，多角度的查找精华，地毯式的搜寻合适，做摘抄，写心得，撰体会，谈感受。要求大家以我为样板，一闲下来就读书，课前阅览报刊，饭后阅读网页，把学习当成一种习惯，把学习当成了一种享受。守恒周日晚雷打不散的集中学习，法定周三斧劈不开的理论研修，学政治，树立正气，促进进展；学理论，转变观念，端正看法。把学习当成了一项任务，把学习当成了一项工作。我站在督导的位置，采纳抽查笔记，检查心得，进行理论学问考实验收等手段强化同志们的学习标准。高效课堂理论考试经验在林州报上发表标志着我的工作走上了一个新台阶。二、站在别人的肩膀上精华高效课堂高效课堂，只有理论不行，那很简单走赵括之路。理论丰富，典范导航，是胜利的捷径。我坚持“走出去拜师学艺，请进来名师指导，交好友取长补短，开阔老师眼界，活泼老师思维，受到良好效果。我带着老师们深化河顺二中、河顺中心小学、安阳铁西路小学，听取公开课，参与研讨活动，推行高效课堂过程中存在的问题与困惑，得到了同行名师的指导；我邀请林州市教研室王主任、李香梅老师走进我校指导统合教学。名师请进来，观念新起来，一节课后王主任躬身与大家一起理性分析广泛沟通，老师们如鱼得水，受益匪浅；我与铁炉、翟曲联谊，开展校际高效课堂，在身边找典范，围绕典型掀起学习热潮，体验先进查找自己缺乏，一起成长，一起饱满，3月28日的模式研讨会，王凯飞、杨静平现场作课，合适我校的高效课堂模式——“四环八步”得到验证，得到推广。它的诞生标志着我区高效课堂走向了成熟。三、内化管理，完成教育大跨越抓常规，一则强调工作纪律，要求老师找准坐标，教有策略，行有标准，不干有损形象的事，不做无益工作的活儿，坚固把握做人底线，不触及方案生育，不伸手教辅读物，不搪塞安全责任，不参与群体上访，干洁净净做人，兢兢业业做事；二则以导学案建设为中心，狠抓教学常规管理。我亲自把关导学案，坚决做到适用合适；坚持推门听课巡课，力求课堂“活力有效”；把持作业的度与量（），在质量上求效益，在批改中要成果，从点滴做起，从简洁做起，夯实根底，逐步进展；三则创设文化气氛，用先进的文化熏陶师生。把校风、学风写在学校的醒目之处，把标语、名言刷在雪白的墙壁上，兴建文化长廊，布置人文景观，张贴明星画像，书写励志格言，使每一个空间有品位，让每一面墙壁会说话。使同学在这种气氛中长期受到熏陶，在与环境的交互作用中受到潜移默化的影响，从而内化成为一种素养，形成一道亮丽的风景线。四则是安全工作压倒一切，我们利用节日开展活动，5、12防震演练井然有序；我们结合重大事故进行教育，针对溺水大事对池塘严加防范，与家长携手严防死守；我们重防传染病，严格晨检和零报告制度，严格消毒和卫生制度，常态化的校内卫生，常态化的手脸洁净，常态化的开窗通风，给了我们常态化的健康。此致敬礼!述职人：X20XX年X月XX日校常年末个人述职报告5敬爱的领导：您好!XX年，我分管的工作没有变，肩负的责任没有变，劳碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱、对工作的热忱没有变，我仍然是肩挑重担，默默前行，追寻着“真诚为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来。辛苦而欣慰、劳累而欢乐，享受着默默奉献的那份美妙!下面我将一年来的工作向大家汇报。一、强化学习，提高素养，保证后勤工作良好运行。有理论才有水平，有水平才有实力，只有重视学习，不断提高自身修养才能顺应时期进展。我仔细学习了党的各项会议精神。通过学习，提高了对强化党的先进性建设、强化党的执政力量重要性的熟悉，提高了树立科学进展观和构建社会主义和谐社会重要性的熟悉。联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的详细标准，进一步解放思想，更新观念，深化教育改革，全面提高办学效益和后勤管理水平，为努力把我校办成同学负担轻，教育质量高，家长评价高，社会名誉好，办学有特色的小学而添砖加瓦，保驾护航。一年来，行政后勤工作进一步强化效劳意识，大力改进后勤工作，不断提高效劳质量。树立为教育、教学效劳，为全校师生效劳的思想意识，扎实开展各项工作，做到了标准不降低，行为不走样，高质量地完成了“规定动作”。二、忘我工作，无怨无悔作为分管后勤工作的副校长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。一年来，为做好学校各项后勤保障工作，为抓好学校一个接一个的改建工作，协同学校领导重视了一下方面的工作。1、增加安全意识，提高防护力量，努力创立平安校内根据区教育局建设平安校内的文件精神，确定安全工作是我校全部工作中的重中之重，进一步熟悉到学校安全工作关系到广生员工的根本利益，关系到教育改革进展稳定的大局，要时辰牢记，永不放松。为了使我校安全工作标准化、制度化，成为“最安全学校”。学校组织层层签订安全责任书，各室各部门制订《安全责任制度》；各班级制订《班级安全公约》；学校食堂是师生生活最重要的场所，为了强化食品卫生、消防安全工作，学校成立了《食品安全管理工作领导小组》，制订了《食品卫生安全管理制度》、《食堂同学用餐规定》、在制订各种安全制度的同时师生们学到了许多安全常识，增加了安全意识。我们还利用班队课、晨会课、学校红领巾播送等多种形式广泛地进行安全学问宣扬，增加师生员工的安全素养和防范爱护意识，提高常见的突发安全事故时的自我爱护和安全逃命的力量。我校各室各部门制订安全责任制度，并在实际工作中照章执行。总务处协同学校安全领导小组每月一次安全工作检查，特别是在开学初和学期结束前，对发觉的安全隐患实行果断措施，按时解决。2、抓好校产运用，标准用物管理。在校产运用上，细心布置，合理调配，确保各场室用物按时到位。重视对校内的巡察，对弃置的用物按时整理归口存放