九年制学校三通两平台培训课件

培训主题内容

“三通两平台”阜新教育云

2017.9.19培训主题内容1解析“教育云”的内涵所谓“教育云”：以云计算为基础,通过信息技术与教学过程深度融合，利用云平台实现教学数字化、电子化、信息化、无纸化，为教育者提供良好的平台，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的有效教学和学生的主动学习，促进学生高级思维能力和群体智慧发展，提高教育质量。其优势在于将现有的教育网、校园网进行升级，并整合出公用教育资源库，方便教学使用，方便统一管理，从而能提高教学质量。（本平台云盘为15G)解析“教育云”的内涵所谓“教育云”：以云计算为基础,通过信息2介绍三通两平台：1.“三通”指优质资源班班通、网络学习空间人人通、宽带网络校校通（校讯通）；2.“两平台”指教育资源服务平台、教育管理信息平台。3.截止目前我校申请注册情况：注册班级20个，学生646名，教师68名，家长1292名。总员：2006名。介绍三通两平台：3“三通两平台“建设背景：“三通两平台“建设背景：4教育部纲要教育部纲要5教育部发展规划教育部发展规划6全国教育信息化电话会议：全国教育信息化电话会议：7省、市级教育行政部门出台建设标准：省、市级教育行政部门出台建设标准：8登录：平台登录网址：(中国阜新教育云）首次登录默认密码：12345678修改密码：设置→个人中心登录：平台登录网址：http://www.fxeduyun.9班主任个人工作空间首先要审核班级学生及科任教师信息，其次要设置教材，进行编辑。1、空间首页2、我的教学（上传资源前必须先在页面左侧“添加教材”）3、我的班级4、我的研训5、更多应用6、我的主页7、查看”消息”8、设置：①个人中心②主页装扮③退出空间班主任个人工作空间首先要审核班级学生及科任教师信息，其次要设10我的教学1.教材资源：“添加教材”后，有可以下载的对应资源。2.课程导学3.同步备课4.互动课堂：下载“教学助手”软件（时间较长）此软件可对学生网上授课，安装后需要软件更新，并输入账号登录，同时下载“互动课堂(白板）”软件。我的教学1.教材资源：“添加教材”后，有可以下载的对应资源。11我的教学5.在线检测：需要下载：标准模板（平时用的word文档和电子表格）.我的教学5.在线检测：需要下载：标准模板（平时用的word文12我的班级我的班级13我的班级重点介绍其中几项模块：1.班级通知：发布班级通知2.班级课表：班主任添加，学生查看3.学生成绩：新增学生成绩（需要下载标准模板）4.本级成员：一定要查看是否有科任教师加入，也可以在首页“消息”中查看）5.问题解答：时刻查看是否有学生提出问题。我的班级重点介绍其中几项模块：14我的研训可以申请加入课程社区，由社区管理员进行统一管理。我的研训可以申请加入课程社区，由社区管理员进行统一管理。15更多应用教师可以添加更多的应用，也可以添加推荐的应用。更多应用教师可以添加更多的应用，也可以添加推荐的应用。16我的主页我的主页相当于QQ空间，模块几乎相同。我的主页我的主页相当于QQ空间，模块几乎相同。17小小建议班主任可培养一名精明强干的学生干部，充当老师小助手，帮助教师打理空间。小小建议班主任可培养一名精明强干的学生干部，充当老师小助手，18“三通两平台“培训要求1.县里要求各学校做到使用常态化。2.省里年末对各校开展平台使用情况考核。3.平台通知：有些相关教学辅助工具没有开通，正在完善中。“三通两平台“培训要求1.县里要求各学校做到使用常态化。19没了！大家辛苦了！！没了！20培训主题内容

“三通两平台”阜新教育云

2017.9.19培训主题内容21解析“教育云”的内涵所谓“教育云”：以云计算为基础,通过信息技术与教学过程深度融合，利用云平台实现教学数字化、电子化、信息化、无纸化，为教育者提供良好的平台，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的有效教学和学生的主动学习，促进学生高级思维能力和群体智慧发展，提高教育质量。其优势在于将现有的教育网、校园网进行升级，并整合出公用教育资源库，方便教学使用，方便统一管理，从而能提高教学质量。（本平台云盘为15G)解析“教育云”的内涵所谓“教育云”：以云计算为基础,通过信息22介绍三通两平台：1.“三通”指优质资源班班通、网络学习空间人人通、宽带网络校校通（校讯通）；2.“两平台”指教育资源服务平台、教育管理信息平台。3.截止目前我校申请注册情况：注册班级20个，学生646名，教师68名，家长1292名。总员：2006名。介绍三通两平台：23“三通两平台“建设背景：“三通两平台“建设背景：24教育部纲要教育部纲要25教育部发展规划教育部发展规划26全国教育信息化电话会议：全国教育信息化电话会议：27省、市级教育行政部门出台建设标准：省、市级教育行政部门出台建设标准：28登录：平台登录网址：(中国阜新教育云）首次登录默认密码：12345678修改密码：设置→个人中心登录：平台登录网址：http://www.fxeduyun.29班主任个人工作空间首先要审核班级学生及科任教师信息，其次要设置教材，进行编辑。1、空间首页2、我的教学（上传资源前必须先在页面左侧“添加教材”）3、我的班级4、我的研训5、更多应用6、我的主页7、查看”消息”8、设置：①个人中心②主页装扮③退出空间班主任个人工作空间首先要审核班级学生及科任教师信息，其次要设30我的教学1.教材资源：“添加教材”后，有可以下载的对应资源。2.课程导学3.同步备课4.互动课堂：下载“教学助手”软件（时间较长）此软件可对学生网上授课，安装后需要软件更新，并输入账号登录，同时下载“互动课堂(白板）”软件。我的教学1.教材资源：“添加教材”后，有可以下载的对应资源。31我的教学5.在线检测：需要下载：标准模板（平时用的word文档和电子表格）.我的教学5.在线检测：需要下载：标准模板（平时用的word文32我的班级我的班级33我的班级重点介绍其中几项模块：1.班级通知：发布班级通知2.班级课表：班主任添加，学生查看3.学生成绩：新增学生成绩（需要下载标准模板）4.本级成员：一定要查看是否有科任教师加入，也可以在首页“消息”中查看）5.问题解答：时刻查看是否有学生提出问题。我的班级重点介绍其中几项模块：34我的研训可以申请加入课程社区，由社区管理员进行统一管理。我的研训可以申请加入课程社区，由社区管理员进行统一管理。35更多应用教师可以添加更多的应用，也可以添加推荐的应用。更多应用教师可以添加更多的应用，也可以添加推荐的应用。36我的主页我的主页相当于QQ空间，模块几乎相同。我的主页我的主页相当于QQ空间，模块几乎相同。37小小建议班主任可培养一名精明强干的学生干部，充当老师小助手，帮助教师打理空间。小小建议