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文档简介
探究弹簧弹力大小和伸长量的关系
实验探究弹簧弹力大小和伸长量的关系实验实验目的探究弹簧弹力大小和弹簧伸长量的定量关系;学会用列表法、图像法、函数法处理实验数据。实验目的探究弹簧弹力大小和弹簧伸长量的定量关系;弹簧弹力的大小与伸长量有何关系?
如何研究弹簧弹力的大小与伸长量之间的定量关系?思考弹簧弹力大小与伸长量可能呈正比例关系。弹簧弹力大小:通过增减钩码数来改变。伸长量:用刻度尺测量弹簧伸长后的长度减去弹簧的原长。弹簧弹力的大小与伸长量有何关系?思考弹簧弹力大小与伸长量可能实验器材铁架台、轻质弹簧、钩码若干(已知质量)、刻度尺、坐标纸实验装置实验器材铁架台、轻质弹簧、钩码若干(已知质量)、刻度尺、坐实验数据记录弹簧原长:L0=
每个钩码质量m=50g实验次数所挂钩码数量N/个弹簧的长度L/cm弹簧的伸长量x/cm弹力的大小F/N12345实验数据记录弹簧原长:L0=实验数据记录弹簧原长:L0=17.08cm每个钩码质量G=0.50N实验次数所挂钩码数量N/个弹簧的长度L/cm弹簧的伸长量x/cm弹力的大小F/N1118.201.120.502219.512.431.003320.803.721.504422.155.072.005523.506.422.50实验数据记录弹簧原长:L0=17.08cm实验描点所得图象F/Nx/cm01.002.003.004.005.006.007.000.501.001.502.502.00k=40.04N/m实验描点所得图象F/Nx/cm01.002.003.004.实验注意事项1、本实验中,弹簧的原长不是水平放置时所测出的长度,而是不加钩码自然悬挂时的长度。2、测量弹簧长度时,一定要在弹簧竖直悬挂且处于平衡状态时测量,刻度尺要保持竖直并靠近弹簧,以免增大误差。
3、在弹簧下端增加钩码时,注意不要超过弹簧的弹性限度。4、每次改变悬挂钩码个数后,要待系统稳定后再读数。实验中所提供的刻度尺最小分度值为1mm,应注意估读一位。5、描点画线时,如果描出的点不共线,则让点均匀分布在线的两侧,个别误差较大的点应该舍去。描出的线不应是折线,而是直线。实验注意事项1、本实验中,弹簧的原长不是水平放置时所测出的长实验结论k为弹簧的劲度系数,国际单位:N/m,读作牛每米。不同的弹簧,其劲度系数不同。胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长量(或收缩量)x成正比。F=kx实验结论k为弹簧的劲度系数,国际单位:N/m,读作牛每米。胡1、将一根原长为50cm、劲度系数是200N/m的弹簧拉长到70cm,则弹簧的弹力大小为()A.100N
B.40N
C.140N
D.240N2、在弹性限度内,一根弹簧的劲度系数是100N/m,当伸长了2cm时,弹簧的弹力是多大?当缩短了5cm时,弹簧的弹力是多大?课堂同步训练B解:F1=kx1=100N/m×0.02m=2NF2=kx2=100N/m×0.05m=5N1、将一根原长为50cm、劲度系数是200N/m的弹簧拉3、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出图所示的图象,图象中只有OA段和OB段是弹性形变:(1)若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧________;(2)若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选弹簧______。课堂同步训练乙甲3、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们4、一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两根不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是()
A.a的截距比b的小,由此判断a的劲度系数比b的小;
B.a的斜率比b的大,由此判断a的劲度系数比b的大;
C.a的截距比b的小,由此判断a的原长比b的小;
D.由图象获得的信息表明弹力与弹簧的长度成正比。课堂同步训练BC4、一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用5、如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定:(1)弹簧的原长
;(2)弹簧的劲度系数
;(3)弹簧长为0.20m时,弹力的大小
。课堂同步训练0.1m200N/m20N5、如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定1、一根弹簧原长10cm,挂上重2N的砝码时,伸长1cm,这根弹簧挂上重8N的物体时(弹簧形变是弹性形变),它的长度为()
A.4cm
B.14cm
C.15cm
D.18cm2、一根弹簧在弹性限度内,用3N拉时,其长度为20cm;用5N的力压时,其长度为12cm,求弹簧的自然长度是多少?课后作业B解:F1=k(L1-L0)=k(0.2-L0)N=3NF2=k(L0-L2)=k(L0-0.12)N=5N可得:k=100N/mL0=0.17m1、一根弹簧原长10cm,挂上重2N的砝码时,伸长1cm,这3、用测力计水平拉一端固定的弹簧,以此来测定此弹簧的劲度系数k,测出的拉力F与弹簧长度L之间的数据如下表所示:
(1)做出此弹簧的F-L图线。(2)图线与L的交点表示什么物理意义?其值为多少?此弹簧的劲度系数为多少?F/N0.501.001.502.002.50L/cm15.2015.4015.6015.7016.00答案:原长,15.00cm,250N/m课后作业3、用测力计水平拉一端固定的弹簧,以此来测定此弹簧的劲度系数4、请同学们课后设计相关实验尝试测量一下橡皮筋的劲度系数。课后作业4、请同学们课后设计相关实验尝试测量一下橡皮筋的劲度系数。课Thankyou!Thankyou!探究弹簧弹力大小和伸长量的关系
实验探究弹簧弹力大小和伸长量的关系实验实验目的探究弹簧弹力大小和弹簧伸长量的定量关系;学会用列表法、图像法、函数法处理实验数据。实验目的探究弹簧弹力大小和弹簧伸长量的定量关系;弹簧弹力的大小与伸长量有何关系?
如何研究弹簧弹力的大小与伸长量之间的定量关系?思考弹簧弹力大小与伸长量可能呈正比例关系。弹簧弹力大小:通过增减钩码数来改变。伸长量:用刻度尺测量弹簧伸长后的长度减去弹簧的原长。弹簧弹力的大小与伸长量有何关系?思考弹簧弹力大小与伸长量可能实验器材铁架台、轻质弹簧、钩码若干(已知质量)、刻度尺、坐标纸实验装置实验器材铁架台、轻质弹簧、钩码若干(已知质量)、刻度尺、坐实验数据记录弹簧原长:L0=
每个钩码质量m=50g实验次数所挂钩码数量N/个弹簧的长度L/cm弹簧的伸长量x/cm弹力的大小F/N12345实验数据记录弹簧原长:L0=实验数据记录弹簧原长:L0=17.08cm每个钩码质量G=0.50N实验次数所挂钩码数量N/个弹簧的长度L/cm弹簧的伸长量x/cm弹力的大小F/N1118.201.120.502219.512.431.003320.803.721.504422.155.072.005523.506.422.50实验数据记录弹簧原长:L0=17.08cm实验描点所得图象F/Nx/cm01.002.003.004.005.006.007.000.501.001.502.502.00k=40.04N/m实验描点所得图象F/Nx/cm01.002.003.004.实验注意事项1、本实验中,弹簧的原长不是水平放置时所测出的长度,而是不加钩码自然悬挂时的长度。2、测量弹簧长度时,一定要在弹簧竖直悬挂且处于平衡状态时测量,刻度尺要保持竖直并靠近弹簧,以免增大误差。
3、在弹簧下端增加钩码时,注意不要超过弹簧的弹性限度。4、每次改变悬挂钩码个数后,要待系统稳定后再读数。实验中所提供的刻度尺最小分度值为1mm,应注意估读一位。5、描点画线时,如果描出的点不共线,则让点均匀分布在线的两侧,个别误差较大的点应该舍去。描出的线不应是折线,而是直线。实验注意事项1、本实验中,弹簧的原长不是水平放置时所测出的长实验结论k为弹簧的劲度系数,国际单位:N/m,读作牛每米。不同的弹簧,其劲度系数不同。胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长量(或收缩量)x成正比。F=kx实验结论k为弹簧的劲度系数,国际单位:N/m,读作牛每米。胡1、将一根原长为50cm、劲度系数是200N/m的弹簧拉长到70cm,则弹簧的弹力大小为()A.100N
B.40N
C.140N
D.240N2、在弹性限度内,一根弹簧的劲度系数是100N/m,当伸长了2cm时,弹簧的弹力是多大?当缩短了5cm时,弹簧的弹力是多大?课堂同步训练B解:F1=kx1=100N/m×0.02m=2NF2=kx2=100N/m×0.05m=5N1、将一根原长为50cm、劲度系数是200N/m的弹簧拉3、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出图所示的图象,图象中只有OA段和OB段是弹性形变:(1)若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧________;(2)若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选弹簧______。课堂同步训练乙甲3、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们4、一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两根不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是()
A.a的截距比b的小,由此判断a的劲度系数比b的小;
B.a的斜率比b的大,由此判断a的劲度系数比b的大;
C.a的截距比b的小,由此判断a的原长比b的小;
D.由图象获得的信息表明弹力与弹簧的长度成正比。课堂同步训练BC4、一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用5、如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定:(1)弹簧的原长
;(2)弹簧的劲度系数
;(3)弹簧长为0.20m时,弹力的大小
。课堂同步训练0.1m200N/m20N5、如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定1、一根弹簧原长10cm,挂上重2N的砝码时,伸长1cm,这根弹簧挂上重8N的物体时(弹簧形变是弹性形变),它的长度为()
A.4cm
B.
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