2022年土木实习自我鉴定

2022年土木实习自我鉴定自我鉴定就是把一个时期的个人状况进展一次全面系统的总结，自我鉴定可以使我们更有效率，因此，让我们写一份自我鉴定吧。下面是我整理的2022年最新土木实习自我鉴定，盼望能够协助到大家。

2022年最新土木实习自我鉴定1

经过十几天的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。特殊是通过亲身的接触，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要根底的学问。在实习中我们主要学习加深了对以下几点的相识：

a.混泥土的裂缝缘由及处理。裂缝的缘由混凝土中产生裂缝主要是温度和湿度的改变，混凝土的脆性和不匀称性，以及构造不合理，原材料不合格(如碱骨料反响)，模板变形，根底不匀称沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在外表引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到根底或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现。拉应力。气温的降低也会在混凝土外表引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂实力时，即会出现裂缝。很多混凝土的内部湿度改变很小或改变较慢，但外表湿度可能改变较大或发生猛烈改变。如养护不周、时干时湿，外表干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。处理方法：

1.外表处理法：包括外表涂抹和外表贴补法，外表涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝，深度未到达钢筋外表的发丝裂缝，不漏水的缝，不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。外表贴补(土工膜或其它防水片)法适用于大面积漏水(蜂窝麻面等或不易确定详细漏水位置、变形缝)的防渗堵漏;

2.填充法。用修补材料干脆填充裂缝，一般用来修补较宽的裂缝0.3mm)，作业简洁，费用低。宽度小于0.3mm，深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物，用灌浆法很难到达效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可采纳开V型槽，然后作填充处理。

3.灌浆法。此法应用范围广，从微小裂缝到大裂缝均可适用，处理效果好。

4.构造补强法。因超荷载产生的裂缝、裂缝长时间不处理导致的混凝土耐久性降低、火灾造成的裂缝等影响构造强度可采纳构造补强法。包括断面补强法、锚固补强法、预应力法等混凝土裂缝处

b.模板工程的施工工艺。模板施工依次：熟识施工图纸翻样、施工技术、施工方案交底、配模、涂刷脱模剂、放线、弹线、搭设承重架(支撑系统)、单向墙侧板、柱模板安装、校正固定、门窗模板、安装设备管洞的留洞、待钢筋、墙中管线安装完毕去除底部垃圾、办理技术复核记录、封墙另一侧模板、校正固定、铺梁底、梁侧及平台板、模板(高度大于600mm梁封单侧模板，待梁钢筋绑扎完毕后封另一侧模板)校正、固定、加固予埋件安装、钢筋绑扎、复核尺寸、挂板安装、办理隐藏工程验收、浇捣砼。

c.单层工业厂房的吊装方法。

(1)分件吊装法：指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件。通常分三次开行吊装完全部构件。

第一次开行——吊装全部柱子，并对柱子进展校正和最终固定;

其次次开行——吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等;

第三次开行——分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、屋面支撑及抗风柱等。

在第一次开行(柱子吊装之后)，起重机即进展屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的摆放布置。

(2)综合吊装法：起重机在车间内的一次开行中，分节间安装完各种类型的构件，即先吊装4~6根柱，并马上加以校正和最终固定，接着吊装联系梁、吊车梁、屋架、天窗架、屋面板等构件。起重机在每一个停机点上，要求安装尽可能多的构件。目前很少采纳，只有对某些构造(如门架式构造)必需采纳综合安装法时，或当采纳移动比拟困难的桅杆式起重机进展安装时，才采纳此法。

(3)混合吊装法：即分件吊装和综合吊装相结合的方法。由于分件安装法与综合安装法各有优缺点，因此，目前有不少工地采纳分件吊装法吊装柱，而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件。

第一次开行将全部(或一个区段)柱子吊装完毕并校正固定，杯口二次灌浆混凝土强度到达设计的70%后，其次次开行吊装柱间支撑，吊车梁、联系梁，第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板

d.施工图纸的相识。工程开工之前，需识图、审图，再进展图纸会审工作。假如有识图、审图经历，应当驾驭一些要点重点。熟识拟建工程的功能熟识、审查工程平面尺寸熟识、审查工程立面尺寸检查施工图中简单出错的部位有无出错检查有无改良的地方。1熟识拟建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次识读建筑说明，熟识工程装修状况;2熟识、审查工程平面尺寸。建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，其次道尺寸是轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于其次道尺寸、其次道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是否是墙中心线。3熟识、审查工程立面尺寸。建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图，这些图有工程立面尺寸信息;;4检查施工图中简单出错的地方有无出错。

以上是我对这次实习自我鉴定。通过这次相识实习，我们对建筑设备，建筑根底等有了必须的了解，这也为我们今后学习专业学问，走上工作岗位有很大的协助。

2022年最新土木实习自我鉴定2

四年的大学生活即将完毕了，回首校内的生活和社会实践活动，有欢乐，有哀痛，有胜利，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面开展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了很多书本上学不到的学问，修养和实力。到此时，再回忆这四年，告知自己要忘掉这四年的生活，不为过去即将逝去的环境、情意而悲伤，告知自己要英勇地去闯自己的新生活和新世界。

在学习方面，学习成果并不是，我的学习也有必须的选择，但不管怎么说，在大学学习的过程中还是收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力谨慎的学习。看到四周的同学们拼死的学习，我也消除了初衷，起先大学的学习旅程，只是这个旅程也增加了一些走进社会的成分。我认为学习是学生的职业，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。

2022年最新土木实习自我鉴定3

在中建七局三公司实习的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力踊跃参加工作，让自己对整个根底的做法，标准层的施工有了深化的了解与驾驭。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和相识，并且稳固了书本上的学问，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论学问上的缺乏，也让自己为以后的学习充溢了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”

经过了实习，也让自己成熟了很多，但获得学问的同时也存在了一些问题，以下我将就这次实习总结四点看法和建议：

(1)、实习时间可以适当增长一点，虽然可以学到整个工作的流程如何施工，但是一些细微环节无法深化。

(2)、实习的过程中，可以适当举办一些沟通会，如在实习中期可以分组举办一些经历沟通会，教师可以指导一下同学们，这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性，而不会存在漫无目的实习的现象。

(3)、同学们可以找个空闲时间(如周末)，相互参观一下对方的工程，看看别人是怎么做了，这样可以防止成为井底之蛙，也可以促进沟通，取其精华，而弃其糟粕。

(4)、在条件允许的状况下，教师可以在同学们的实习期间去工地进展调查指导，不仅可以杜绝同学偷懒现象，而且可以对同学们进展有建立性的指导，让我们的实习更加有效率。

特别感谢学院以及教师为自己供应了一个良好的实习时机，也让自己第一次接触现场，接触社会，不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合，更重要的是让自己学会了如何做为了自已提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际状况，我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来，我除了谨慎学习坚固驾驭专业学问，还以寻求自身多方面开展为目标进展各式学习的社会实践。这些都造就了我的责任感和必须的工作实力，每一项任务我会用我踊跃，学习，奉献，合作的看法去完成。

三年的锤炼，筑就了我扎实的对待工作谨慎负责，擅长沟通、协调有较强的组织实力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;在将来的工作中，我将以充足的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作实力，坚信在中国农业大学校学习的学问在我的人生定有用武之地。

2022年最新土木实习自我鉴定4

在中建七局三公司实习的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力踊跃参加工作，让自己对整个根底的做法，标准层的施工有了深化的了解与驾驭。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和相识，并且稳固书本上的学问，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己觉察了自己理论学问上的缺乏，也让自己为以后的学习充溢了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”。

经过了实习，也让自己成熟了很多，但获得学问的同时也存在了一些问题，以下我将就这次实习总结四点看法和建议。

(1)、实习时间可以适当增长一点，虽然可以学到整个工作的流程如何施工，但是一些细微环节无法深化。

(2)、实习的过程中，可以适当举办一些沟通会，如在实习中期可以分组举办一些经历沟通会，教师可以指导一下同学们，这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性，而不会存在漫无目的实习的现象。

(3)、同学们可以找个空闲时间(如周末)，相互参观一下对方的工程，看看别人是怎么做了，这样可以防止成为井底之蛙，也可以促进沟通，取其精华，而弃其糟粕。

(4)、在条件允许的状况下，教师可以在同学们的实习期间去工地进展调查指导，不仅可以杜绝同学偷懒现象，而且可以对同学们进展有建立性的指导，让我们的实习更加有效率。

特别感谢学院以及教师为自己供应了一个良好的实习时机，也让自己第一次接触现场，接触社会，不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合，更重要的是让自己学会了如何做?为了自已提升自身各方面的素养，考虑到自身的实际状况，我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来，我除了谨慎学习坚固驾驭专业学问，还以寻求自身多方面开展为目标进展各式学习的社会实践。这些都造就了我的责任感和必须的工作实力，每一项任务我会用我踊跃，学习，奉献，合作的看法去完成。

三年的锤炼，筑就了我扎实的对待工作谨慎负责，擅长沟通、协调有较强的组织实力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;在将来的工作中，我将以充足的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提升自己的工作实力，坚信在中国农业大学校学习的学问在我的人生定有用武之地。

2022年最新土木实习自我鉴定5

短暂的毕业实习很快便完毕了，在这次生产实习过程中，我在专业教师的带着下，在实习工地的工人师傅、工程师的协助下，我对实习过程出现的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理，以下是我的实习自我鉴定。

由于我们是在学完全部专业课后才进展这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完根底工程、混凝土构造工程、抗震构造、钢构造以及高层建筑构造和土木工程施工等课程后，才起先实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地驾驭和运用专业技能。

首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业学问。大学四年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的相识。例如在实习中，我们发觉依据建筑功能要求，很多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场局部构件的测量以及视察这些构件的细部做法，采纳向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程学问有了全新的了解。

以前课本上学的学问都是土木工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完整以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求，工程上很简单出现各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据