2022年六一儿童节的活动方案

2022年六一儿童节的活动方案一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最渴望的节日，也是校内最隆重的节日庆祝活动。下面是我整合的2022年六一儿童节的活动方案，一起来看看吧。

2022年六一儿童节的活动方案1

20_年“六一”国际儿童节即将降临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下支配，望相关老师抓紧抓落实。

一、活动主题：

祖国好，家乡美

二、活动目的：

1.邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的时机。

2.举办表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。

三、活动内容：

1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

(1)每班打算4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗读、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以安康、塑身、乐观向上为主。歌颂类：以儿童歌曲、红歌为主、安康向上的题材。其它类：由教师敏捷编排。】

(2)学校定于5月22日下午进展彩排。

四、活动时间和地点：

20_年5月29日学校操场

五、参与人员要求：

1.全校师生及其学生家长踊跃参加此项活动。

2.各班做好各种形式的表演打算工作。

六、活动步骤：

1.校长讲话。

2.教管中心领导讲话。

3.少先队员(毕业生)代表讲话.

4.村委会领导讲话。

5.新少先队员入队仪式。

6.文艺演出。

7.表彰仪式。

七、留意事项：

1.留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学生，留意各项平安。

3.平安管理员做好各种平安措施。

2022年六一儿童节的活动方案2

在20_年六一国际儿童节降临之际，全国妇联、中心文明办、教育部等众多部门要求;深化执行中心关于加强和改良未成年人思想道德建立工作的重要部署和全国未成年人思想道德建立经历沟通会议精神，以做一个有道德的人为主题，在广阔少年儿童中推广文明礼貌用语，倡议文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，细心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生踊跃参加并发挥其特性特长，充分展示我中心的艺术教育成果。现依据本中心的要求和实际，特制定庆祝六一国际儿童节活动方案。

一、活动时间：20_年5月30日上午8:30分(详细时间另行通知)。

二、活动地点：龙泉广场

三、活动主题：展示风采，超越幻想，做一个有道德的人(道德文明在行动)

四、活动组织：

总筹划：金色少年文化艺术培训中心

执行筹划：_

工程负责：

郑教师：庆六一活动总协调;

王梦雅：庆六一绘画、手抄报、摄影系列活动;

张苹杨姗姗：庆六一作文、小记者采访、摄影系列活动;

五、活动内容：

1、诗歌朗读：

①六一诗歌朗读。

②集体诗歌朗读。

2、金色少年作文小记者采访活动。(派发传播单)

3、绘画、手抄报系列活动。

以反映学员素养教育成果，呈现学员儿童安康向上的精神风貌，表达六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，

4、集体活动：

全部学员及家长在金色少年庆六一道德文明在行动条幅上签名。合影。

六、活动支配：(预定)

5月30日8:30分学员由家长陪伴在龙泉广场集合。

9:00朗读组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。

9:15分起先活动。

1、朗读组在广场前朗读。

2、小记者进展道德文明在行动活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养学问等

3、绘画组呈现六一童安康向上的精神风貌，表达六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为传播单。

5、集体在活动中签字，留影。(也可作第一项)

6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。

2022年六一儿童节的活动方案3

一、活动目的：

1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。

2、在嬉戏过程中，增进学生与学生的情感沟通，在玩中体会到乐。

3、通过此次活动，使学生在了解学问之余，在身心各方面都有很大的开展。

二、活动时间：

1、活动打算：5月20日——5月27日

(布置好场地，打算好活动的道具和材料。工作人员培训到位)

2、活动起先：5月30日上午

三、活动支配以及活动器材的打算：

(一)投壶：

打算六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次时机。参加即得1分。后依据投进的数目逐次加分，5分封顶。

(二)弹球：

打算三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次时机。参加即得1分。后依据进箱子数目逐次加分，5分封顶。

(三)贴鼻子：

打算三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据学生贴的鼻子是否正来判定分数。参加既得1分，5分封顶。

(四)夹弹子：

打算四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得总分值。参加得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。

(五)绕球过路

打算四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参与即得1分，依据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。

四、活动备注：

1、各班由班主任或代班带着到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。

2、每个班有指定的活动工程，每个活动预料的时间为一个小时。假如两个活动参加完毕，时间还有较多剩余，可以允许学生在教师的带着下参加没有参加过的工程。

2022年六一儿童节的活动方案4

一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最渴望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、快乐、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以“我参加、我欢乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主子。

一、活动主题

我参加我欢乐

二、活动目标

使孩子在活动中体验与人交往、合作的欢乐，从而增加自信念和胜利感。家长通过参加活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素养教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们安康、欢乐地成长。

三、活动内容与时间支配

1、盼“六一”(x月_日——x月_日)

2、迎“六一”(x月_日——x月_日)

3、庆“六一”(x月x日)

4、送“六一”(x月x日——x月_日)随天气改变可改动

四、活动过程

(一)盼六一打算：KT板、彩纸、胶带等。

各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子渴望节日的情感。

(二)迎六一打算：手工纸、彩笔、剪刀、各种传播广告纸等。

各班老师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进展环境创设。

小班：自主选择材料，在家长和教师的协助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴沟通。

中班：鼓舞幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和教师、家长共同参加方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。

大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，协助小的班级装饰环境。

依据自己已有的经历，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。

和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的挚友，并说一句祝愿的话。

(三)庆“六一”

上午：亲子活动(7：30——10：00)

1、地点：各班活动室

2、打算：各班老师打算节日致辞活动的道具由各班打算。

3、各班活动内容：

小班：

1、班主任致辞

2、合唱《六一真欢乐》戏曲演唱

3、亲子嬉戏：

我和妈妈来竞赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋竞赛(尽量让孩子独立完成，家长或教师可以协助实力弱的幼儿)袋鼠妈妈真得意(用布袋母子跳)中班：

1、教师致辞

2、打击乐

3、亲子嬉戏;

我和妈妈来竞赛：(洗手绢)小马运粮：(和家长一块参与)双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来，否那么重回起点。)原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

大班：

1、老师致辞

2、合唱：歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示

3、亲子嬉戏：

夹弹珠(在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜)你来抛，我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜)集体工程：蜈蚣竞赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组，每次由两组竞赛玩法：8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排)，家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包)，从起点听口令启程，以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球，否那么视为失败)。

下午：(平安、卫生学问竞赛，育儿心得沟通)2：30——5：00地点：室外活动场地参与对象：幼儿、家长。

活动打算：答题(活动其次阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长，让家长和幼儿熟知。

2022年六一儿童节的活动方案4

一、活动目的：

为给我校儿童学子搭建一个造就潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“一个也不能少”

为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信!

三、时间支配：20_年5月31日

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_教师处，以便校内统一支配。

五、节目要求及节目引荐：

1、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下：

1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静教师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_

2、后勤：邀请村民帮助负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：_。

3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。

4、收尾：5月31日晚上完毕后，将场地清理好。负责人：_x。

5、所需物品及选购：化装品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品选购：_

6、当天晚饭支配：当晚就餐的有教师、住宿学生、帮助化装的家长、家长评委。负责人：_

七、活动流程：

本次活动共分为两局部：

5月31日下午4：30，进展书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7：30，进展文艺汇演。

(后附节目单)

八、文艺汇演评分标准及评分规那么：

1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。

2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。101分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名。

九、非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责学生更换衣服。

2022年六一儿童节的活动方案5

一、活动好处

在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校探究确定，举办六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，鼓励广阔少年儿童专心进取、奋勉向上。

二、活动支配

1、总体规划。(校长室)

2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。(_、_、_)

3、校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。(_、_、_)

4、传播发动、组织。(_、_、_)

5、后勤保障。(_)

6、奖品书写。(_)

7、摄影、电影播放。(_)

8、趣味运动会。(_、_、_)

三、时间支配

1、5月13日打算酝酿。

2、5月17日各班级参照活动方案谨慎组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_教师处。

4、6月1日学校举办大型庆祝活动。(7：30-11：00)

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类专心分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手打算，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月27日报张涛教师。

(2)器乐爱好小组组队。

(3)文艺队汇报演出。