2022年幼儿园班主任工作总结精选

2022年幼儿园班主任工作总结精选俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了，下面是由学习啦我为大家整理的2022年幼儿园班主任工作总结精选，欢送阅读。

幼儿园班主任工作总结1

时间飞逝，转瞬又一年过去了。以下是对我班本学期工作的总结：

一、常规要求细那么化

好的习惯是一种财产，是成就孩子一生的隐私武器。这种习惯是靠一点一滴长时间积累和造就起来的。个人在集体中学习，最重要的就是要先养成良好的日常行为标准，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好根底、作好打算。为此，我经常利用班会课及平常加强常规教育，明确校纪班规，加强学生自觉遵守纪律的意识，稳固学生良好习惯。

1、课堂纪律：首先师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩治法，变被动的各种要求为主动的行为，促使学生将文字内化为行为。

2、课间纪律：良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。故而鼓舞学生多开展跳绳、做嬉戏、下棋等既健体又平安的嬉戏，随时提示学生要留意远离危急的活动和场地。

3、卫生方面：俗话说：“病从口入”。良好的卫生是身体安康的保证。为此，我班在学生先做好个人卫生：衣着干净，做好三勤(课桌勤清，物品勤摆，两操勤做)的根底上;再做好班级卫生：每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。

4、环境布置：完善教室布置，美化教室环境，定时更换黑板报

二、班级管理明确化

班干部是班级的核心力气，为此在开学时，让学生自主选出得力的、威信高的班干部，同时小组长不断轮换，充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。让学生中的一些问题在轮值中得以解决，努力把班级集体建立的过程转化为学生自我教育实力形成的过程。重视对后进生的辅教工作，针对每一个学生的根底和特点形成学习互助小组，进展正确的指导和必要的协助，使每个学生都能得到充分的开展。

三、参加各种活动

对于学校组织的各种活动和竞赛，我都会带着学生全心投入。因为通过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的时机，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。我班姜天奇、单兰婷、李乐乐代表学校参与区运动会获得好名次，为学校争光。

四、做好家校联系

作为班主任，我除了做好校内的教育、管理工作外，还留意做好校外的工作，充分利用好家校信息平台，协作科任教师刚好与家长协调沟通，架设好学校与家长之间的桥梁，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生在教师和家长的共同监视之下，踊跃安康地开展。

通过班级博客，更是将学校和家庭严密结合起来。在我们的班级博客这个网络平台里，不仅有我们开展各类活动的宝贵照片，还有我们的资源共享(有学习资料，有同伴间的亲情问候……)，使家长能刚好了解我们的班级生活，为孩子们记录下成长的踪迹。

五、寄语展望将来

这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我带这个班以来坚持所做的一些工作。虽然工作中还存在着一些缺乏，但在今后的工作中我会接着吸取更多的班主任工作经历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，将我的工作做得更好，为造就新时代接班人而努力!

幼儿园班主任工作总结2

一学期的工作也就即将完毕。本学期，在我班两名老师的共同努力下，依据园内的支配，结合班级打算，各项工作开展很好。回忆劳碌、惊慌的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正缺乏，争取更上一层楼。

一.平安工作

1.每月上两节平安防治课，讲遇到突发事务该如何寻求协助，教他们报警常识，如何运用110、119、120、122。

2.结合实际，平常该留意的各项平安，如：怎样预防传染病，交通平安，自然灾难。

二.保育工作

1.每天谨慎做好晨检，午检，发觉问题，刚好与家长联系，并妥当处理。

2.做好一切消毒工作，杜绝疾病发生及传染。

3.谨慎做好日常管理工作，重视平安，发觉隐患刚好处理。

三.教育教学工作：

1.谨慎上好每一堂课，做到上课前谨慎钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐。

2.为了增加幼儿的上进心，在班里定了多个班干部职位，选出最分成优秀的班干部，引导幼儿人人都想争当班干部的欲望。

3.加强常规教育，造就幼儿自我管理的实力。如：自己和生活物品、行为、语言等，渐渐养成良好的习惯，为幼儿入小学打好根底。

4..每日给幼儿留适当的家庭作业，并按时检查

四.家长工作

1.热忱接待各位家长，利用早晨来园和下午离园这断时间，和家长相互沟通在园、在家的状况，并有先针对性进展指导。

2.幼儿在园期间如出现问题第一时间与家长取得联络，并妥当。

3.每日登记未到园幼儿与家长取得联系并询问事由。

4.鼓舞家长踊跃参与节目表演等同乐活动。

五.反思调整：

缺乏的是本班幼儿纪律较差，我们班本学期虽然取得了必须成果，我们将努力争取来年的工作做得更好。

幼儿园班主任工作总结3

一、主要成果：

(一)给自己和他人一份静谧

本月中，我重点加强和管理班级的午睡问题。前两个月午睡过程中，男生_等人，女生_等人总是管不住自己，弄出声音，既影响了自己的午睡，又影响了他人休息.在本月中，采纳学生管理学生，选出午睡小班长，轮番管理，有了很大的改良.

(二)我的班级我做主

在上个月激发潜力班委的根底上，这个月，大多数小挚友都已经能在班长和其他班委的管理下，听从和遵守班级各项规定.整体有了很大的提高.

(三)争做干净小宝贝

通过一个月的努力，学生此时此刻已经能做到下课自动捡垃圾，而且能做到不仅捡自己的垃圾，也能捡起班级其他地方的垃圾.班级集体荣誉感有了很大的提高.

二、缺乏之处：

1、加强就餐秩序，时而好，时而坏，须要加强.

2、接着增加班级集体荣誉感。

3、再度加强孩子自觉性.

三、今后努力的方向：

陪着孩子们一起成长，一起微笑，一起难受.看到他们的进步，也切实体会到了他们的小问题，小缺乏.在以后的日子里，我必须坚持踏踏实实做事，认谨慎真教书的原那么，和宝贝们一起成长!

幼儿园班主任工作总结4

当一名教师真不简单，当好一名教师更难。辛辛苦苦地走过三个学期，最终送走了生平第一批小学毕业生，按理说，应当是值得欣慰、值得开心的一件事，应当可以松口气、可以静下心来休息一下了。然而心绪却怎么也无法安静下来，每每想到那些学生，想到自己这三个学期的工作以及成果，不禁感到有些汗颜。作为一名老师，一名年青老师，我合格了吗?我称职了吗?我所取得的些许成果令人满足吗?我全部的工作都到位了吗?提到全部的这些真让人有种无地自容的感觉。不过还好，终归自己还年轻，日子还长，以后的工作时间还长，坚信自己在以后的工作中会不断学习，不断完善自我，不断地去追求“更好”。

既然一个学期完毕了，那么自己是该认谨慎真静下心来把这一学期的工作好好探究一番，争取在以后的教育教学工作中做到取长补短，使自己的教学实力“更上一层楼”，真正成长为一名合格、荣耀的“人民老师”。此时此刻就把这一学期的工作总结于下：

政治思想

在这个学期中，我坚决不移地拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么;自觉遵守党和国家的教育法律法规，谨慎贯彻党和国家的教育方针、政策;坚持同志的“三个面同志的”重要思想为指导，放眼世界，面对将来，以21世纪的眼光全面推动素养教育，坚持在教育教学工作中不断学习、探究、创新，不断完善自己，爱岗敬业、关怀学生、为人师表，努力争做一名合格的人民老师。小学六年级班主任工作总结

班主任工作回忆

这一学期是学生在校学习的最终一个学期，曾经白纸黑字地打算让学生在这一学期学得快乐、学有进步、学得有意义，在现实的工作中自己也始终在努力，在德、智、体、美、劳等方面的教育上不断探究，不断加强对学生进展耐性的教育。

关于德育。素养教育，德育领先。做好德育工作，造就学生具有良好的思想品德、安康的心理品质和科学的世界观、人生观、价值观，是学生走向胜利、独立自强、效劳祖国、建立祖国、奉献社会的势必根底。德育工作意义重大，作为一名传道者，本人一向重视“言传身教”，首先严格要求自己，坚决以《中小学老师职业道德标准》来约束自己，坚持做到依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、为人师表，努力做到凡事随时检点自己，时刻留意要给学生带个好头，给学生做个好典范。同时，在平常的课堂教学、课余活动中，努力通过潜移默化的方式渗透德育思想，使德育工作做到春风化雨、润物无声、更具效果。德育工作的效果在于学生的“行”，在于学生自觉或不自觉、有意识或无意识的“行”(自觉和有意识地“行”说明学生表现好，然而不自觉和无意识地“行”那么是道德行为的最高表达)，所以德育的工作重心应倾向于学生的社会性道德行为。为此，我努力找寻各种有利道德造就的时机，谨慎组织学生进展道德实践，为形成良好的道德行为夯实意识根底。

关于智育。在《中国教育报》中有位专家曾说过一句话，它简明扼要，却让我思索了许久，这句话是：“施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练能，贵在养习。”它可以说是教育理论中的精华。始终以来，我都在努力地沿着他这一理论进展教学、进展班级管理。要开展学生智力，必须要让学生喜爱学、学会学、习惯学，只有这样，学生才会学有爱好、学有进步，才会越学越起劲，才会受用终身。为此，我首先把营造踊跃、安康、竞争、快乐的学习气氛摆在了首要位置，通过以每周的班会课以及学校举办的各种班级活动为契机，踊跃渲染班级的竞争意识，并加大打算活动的训练力度，让学生时刻处在竞争的环境下，同时通过敏捷多变的方式踊跃给予活动、训练以乐趣，以此激发学生的学习爱好和竞争意识。再次，在教学中，我努力让学生感受到学问的重要性，让学生有意识地学习，这样才能从“要我学”转变成“我要学”的学习意识上来，并以此为基石努力造就学生形成良好的学习习惯。

关于体美劳教育。安康体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面开展具有不行替代的作用。劳动教育那么是造就全面开展人才的重要途径。为此，我在充分利用体育、美术、劳动课的同时，平日里踊跃组织了诸多体美劳方面的活动，让学生得到许多的熬炼。

关于纪律教育。纪律是影响班级管理和实施教学工作的一个关键因素，良好的纪律会给教学工作带来事半功倍的效果。历来每一个班主任都特别重视班上的纪律，都在踊跃营造有条不紊的班级秩序。在这方面，我也在不断探究，盼望能找到一个行之有效的方法来管理好班上的纪律。现实中，我试着把这一方面的工作交由班干部负责，让班干部发挥作用，严格要求班干部要以身作那么，要在其他学生中树立威信，要起模范带头的作用，同时要亲密监视其他学生的一言一行，并随时做好记录，刚好向教师反应。了解状况后，我便适时地对表现好的学生进展表扬，对有问题的学生那么进展耐性地教育，努力让他们知道为什么“这样做”会受到教师表扬，“那样做”反而受到教师的指责。一学期下来，全班学生的纪律表现普遍较好。小学六年级班主任工作总结

关于平安教育。在教书育人的同时，学生的平安问题不容无视。在日常教学中，我时常地提示学生要留意平安。这几个学期中发生的几次火灾还历历在目，还有不断从其它地方传来的各种消息，比方：学生溺水、被车撞等。生命是珍贵的，针对我们学校，主要的平安隐患有：爬树、爬二三楼的防护栏、爬窗户以及学生间的嬉笑打闹等;针对校外，那么要留意：车、下河洗澡、火灾、爬山等，我时常提示学生要随时留意这些问题。

幼儿园班主任工作总结5

俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。一学期的工作也就即将完毕。本学期，在我班两名老师的共同努力下，依据园内的支配，结合班级打算，各项工作开展很好。回忆劳碌、惊慌的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正缺乏，争取更上一层楼。

一.平安工作

1.每月上两节平安防治课，讲遇到突发事务该如何寻求协助，教他们报警常识，如何运用110、119、120、122。

2.结合实际，平常该留意的各项平安，如：怎样预防传染病，交通平安，自然灾难。

二.保育工作

1.每天谨慎做好晨检，午检，发觉问题，刚好与家长联系，并妥当处理。

2.做好一切消毒工作，杜绝疾病发生及传染。

3.谨慎做好日常管理工作，重视平安，发觉隐患刚好处理。

三.教育教学工作：

1.谨慎上好每一堂课，做到上课前谨慎钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐。

2.为了增加幼儿的上进心，在班里定了多个班干部职位，选出最分成优秀的班干部，引导幼儿人人都想争当班干部的欲望。

3.加强常规教育，造就幼儿自我管理的实力。如：自己和生活物品、行为、语言等，渐渐养成良好的习惯，为幼儿入小学打好根底。

4..每日给幼儿留适当的家庭作业，并按时检查

四.家长工作

1.热忱接待各位家长，利用早晨来园和下午离园这断时间，和家长相互沟通在园、在家的状况，并有先针对性进展指导。

2.幼儿在园期间如出现问题第一时间与家长取得联络，并妥当。

3.每日登记未到园幼儿与家长取得联系并询问事由。

4.鼓舞家长踊跃参与节目表演等同乐活动。

五.反思调整：

缺乏的是本班幼儿纪律较差，我们班本学期虽然取得了必须成果，我们将努力争取来年的工作做得更好。

幼儿园班主任工作总结6

伴随着时间老人的脚步，这个学期劳碌而又欢乐地完毕了，开学时，孩子们那稚嫩的笑脸至今还在我脑海里呈现，看着他们一每天的成长和进步，真是一件天底下最华蜜的事，在领导和同事的协助下，这个学期的工作圆满完毕了，细细回味起来有收获也有缺乏：

一、班级根本状况

本班一共有36名小挚友，19名男孩，17名女孩，他们都很活泼，也很机灵，但也有几个小挚友须要特殊关注有5位患有过敏性鼻炎，4位“小眼镜”。

二、常规及教育教学

1、常规教育

这些刚进校内的孩子，一切对他们而言都是别致的，但也是生疏的，为了让孩子爱上学校、爱上教师、爱上同学，第一课就要让孩子相识这所新的学校，以嬉戏的方式让每个孩子坐上“欢乐列车”开着火车参观学前班每个班级、学校的操场、餐厅、睡房。跟孩子们建立感情，我会跟孩子们说：“在学校学前(三)班就是个大家庭，我们的家庭成员许多，坚信你会在这个大家庭里找到好挚友，教师会像妈妈一样爱你们，协助你们”。接下来要建立班级规那么：

1)讲文明、懂礼貌;

2)按时到校;

3)不跑不闹;

4)自觉喝水;

5)谨慎听讲;

6)团结友爱;

7)不丢垃圾;

8)完成作业;

9)不买零食;

10)文明用餐;

11)静谧入睡。

每周挑出一项作为本周的养成教育，让孩子渐渐地从1做到11。

2、教育教学

在教育教学上我始终崇尚“玩中学，学中玩”的教学理念，在教学活动设计中融入了嬉戏，在日常生活中，也设计许多对幼儿各项实力有协助的活动。刚开学孩子的自控实力比拟差，课堂纪律也不志向，我就设计了“小花猫静静静”的嬉戏，让幼儿扮演小花猫，静谧地坐2分钟，渐渐延长时间，提高孩子的自制力。同时还利用各种嘉奖机制鼓舞孩子，依据孩子的表此时此刻班级进展表扬，以典范的力气让孩子们向表现好的的孩子学习。孩子们渐渐养成了谨慎听讲，谨慎完成作业的习惯。在跟孩子们相处时，我很留意视察每个孩子的行为很心情改变，哪个孩子好动，哪个孩子不爱说话，哪个孩子喜爱协助别人……驾驭了每个孩子的性格特点，刚好地和家长沟通，协助每个孩子欢乐成长。

这个阶段的孩子是语言开展的顶峰期，他们喜爱说，想说，依据他们的这个年龄特点，我在课堂上让孩子们有充分表达的时机，特殊是那些不喜爱说话的孩子，鼓舞他们回答下列问题，还举办了说话活动“自我介绍”“故事大王”提高孩子们的表达实力，增加他们的自信念。

三、家长工作

利用校讯通，跟家长保持亲密联系，当孩子心情改变时刚好跟家长沟通，当孩子生病请假时第一时间慰问，当孩子有进步时和家长一起共享，这个学期家长们参与了“亲子运动会”、“亲子美食节”家长们特别赞许这样的活动也很协作教师。

四、反思调整

总结这学期的点点滴滴，为孩子们的进步感动，为孩子们的进步快乐，我也和这些孩子们一起成长，工作中我积累了许多经历，也找到了一些好方法，同时也有许多须要接着努力的地方，比方说：还有孩子吃饭挑食，还有孩子不会写字，还有孩子不会自己穿衣服，还有孩子喜爱动手打人，在以后的工作中，总结经历，找寻方法，让孩子们有更好的进步，学前班的工作很繁琐，但是看到这些得意的孩子们一天比一天好，感觉全部的付出都是值得的。在新的学期，我要不断地充溢自己，学习更好的教学方法，提升自己的业务水平，把工作做得更好!

幼儿园班主任工作总结7

时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我班两位教师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我谨慎做好各项工作，踊跃完成园里布置的各项任务。回忆劳碌、惊慌的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着缺乏，以下是我对本班这学期的工作总结：

一、平安工作。

1、把平安教育融入幼儿的日常生活中。

加强对幼儿的平安教育，提高他们的平安意识。幼儿年纪小，还不能很好地区分是非，要确保幼儿的平安，光靠教师的成天提示，确定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的平安学问，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进展适时的提示。提高幼儿的爱护实力。平常，还留意谨慎检查幼儿有无携带担心全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发觉后我们刚好妥当处理，解除一切担心全因素。

我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。写时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确运用铅笔的方法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患，让幼儿信任教师。

2、为幼儿供应轻松开心的平安环境。

幼儿的平安和安康是关系到家庭华蜜的大事，作为班主任，就要从爱护孩子生命的高度启程，提高自己岗位的平安意识和应对实力，力求以每桩小事做起，耐性细致周到，刚好发觉担心全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个平安和安康的开展环境，做好幼儿的每日生活。

开学初，我们就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底解除担心全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常经常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。

3、把平安教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。

我们依据学期平安教育打算，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危急性，知道小猫小狗会伤人，不能随意逗撩它们，并且教孩子自我爱护的方法，以及被小动物损害后的一些简洁的挽救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采纳幼儿喜爱的嬉戏、视察探讨、效仿等方法，让幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的平安意识。

4、家园沟通，确保幼儿园外平安。

本学期，我们利用节假日降临前，刚好提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。

卫生工作：这个学期h1n1流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病，虽然不行怕，但还是比拟麻烦，孩子年龄小反抗力差，简单感染和传播。所以，我们结合幼儿园的实际状况，向孩子进展防治各种传染病的学问传播，催促孩子养成良好的卫生习惯，每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进展消毒。按要求进展清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进展消毒，如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜，以增加孩子的反抗力。每天对班级内环境进展清扫，让孩子生活在一个干净、干净的学习、生活好处所。

1、做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高。

2、踊跃带着幼儿熬炼身体，开展了丰富多采的嬉戏活动，增加幼儿的体质。

3、夏季午睡时，提示幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。

4、进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。造就幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，每天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，教师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿克制“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。

5、离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

(二)教育教学方面：

1、谨慎钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐。

谨慎学习《纲要》精神，切实从幼儿现有水平启程，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地开展。我们通过与同组教师沟通、探讨及对工作的反思，谨慎制定修改打算、教学活动，从幼儿爱好启程，实施各项活动，依据主题刚好增加区域活动材料，引导幼儿主动探究，让幼儿在探究中获得欢乐，在探究中获得学问。此时此刻，孩子们的动手实力、视察实力、合作水平都有了很大程度的提高。

2、给幼儿创设宽松、开心的环境，让幼儿学习的自主性得到开展。

幼儿的活动是离不开环境的，闻名的教育家蒙台梭利说过：“环境对于儿童来说是利用环境变更自身”，可见环境对幼儿开展的重要性。

首先，给幼儿营造了和谐、平安的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、教师交谈。其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面实力的开展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿开展相适应的环境，供应了足够的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进展创设，让他们去感受美的乐趣。

3、造就孩子的上进心，形成良好的学习习惯。

在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标记上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、嬉戏、户外活动。而小挚友也每天去自己的标记上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着自己的标记说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。”他们便说到做到，做事情也便谨慎了。同时，我们也开展了“共同进步”的活动。比方在上语言课时，对于一些实力差的幼儿，我便请实力好的幼儿对其进展协助，这样不仅拉紧了幼儿之间的关系，而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一箭双雕呀!同时，我们也用各种方法进展嘉奖，鼓舞他们上进。此时此刻，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小挚友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增加了，他们也会有意识得抑制自己的不良行为。

二、家园工作方面：

家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们始终很重视，注意沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长相互沟通孩子在园、在家的状况，并有针对性的进展指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道教师对问题很重视，对幼儿开展很在意。

鼓舞家长踊跃参加幼儿园和班级活动

1、鼓舞家长踊跃参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。

2、正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的踊跃性，发挥好父母的教育工作。

3、鼓舞家长踊跃参与节日表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。

为了我们的孩子更欢乐、更安康地开展，在相互信任、相互敬重、互相学习、相互支持的根底上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况，协助家长了解科学的，这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲近的挚友，这将鼓励我更好的开展家园工作和教育教学工作。

我们虽然取得了必须成果，但还存在不少缺乏，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。

“平安、欢乐、启智、向上”这是新一轮园长带来的新的办园理念。悬挂在正对大门的这八个大提示着每天迎着它走来的每一位梅村中心幼儿园的老师，要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为平安、欢乐、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。欢乐是孩子的权利，让每一个孩子在欢乐中成长那么是幼儿老师的职责。

幼儿园班主任工作总结8

回忆这过去的一学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进展专业开展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教育的火花。

我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业谨慎负责的看法给了我典范的力气，是你们在平常班主任经历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进展班主任工作探究的生命土壤，我诚心地感谢这一切!

一、班级状况分析：

开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头起先，不焦急，耐下心来进