系统开发规范与文档编写课程课件

系统开发规范与文档编写(重难点辅导)1系统开发规范与文档编写(重难点辅导)1

一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

2一、课程的性质和任务以及课程的教学2

一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

3一、课程的性质和任务以及课程的教学3本课程的任务是使学生了解软件开发生命周期全过程，软件开发规范；掌握有关软件文档的编写，为今后更深入地学习和从事软件开发实践打下良好基础。4本课程的任务是使学生了解软件4

一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

5一、课程的性质和任务以及课程的教学5课程特点1．本课程在软件开发与应用专业中占有重要的地位，它是以前所学的各种软件开发理论与实际相结合的桥梁。

2．和一般的软件工程课程既有联系，又有不同：提取了软件工程课程的精髓，突出重点和实践目标，但不是面面俱到。

6课程特点6

3．本课程是对本专业各类课程的综合运用，是弥合书本所学与工程化实践之间鸿沟的桥梁。

73．本课程是对本专业各类课程的综合7教材特色1．涉及的技术内容新颖8教材特色8教材特色1．涉及的技术内容新颖2．有较强实用性9教材特色9教材特色1．涉及的技术内容新颖2．有较强实用性3．理论联系实际10教材特色10

一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

11一、课程的性质和任务以及课程的教学11教材的体系框架以过程为框架，包容技术和管理内容12教材的体系框架12教材的主要内容教材共有7章，主要内容有以下几个部分：

1．软件过程2．需求分析及管理3．结构化和面向对象设计方法4．配置管理和质量保障5．软件文档13教材的主要内容13

一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

14一、课程的性质和任务以及课程的教学14四、本课程的学习方法

1．把握软件工程的体系

15四、本课程的学习方法15四、本课程的学习方法

1．把握软件工程的体系

2．掌握各种概念以及定义16四、本课程的学习方法16四、本课程的学习方法

1．把握软件工程的体系

2．掌握各种概念以及定义3．不断实践17四、本课程的学习方法17

一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

18一、课程的性质和任务以及课程的教学18五、课程学习目标

1．掌握软件过程的框架，形成对软件工程的整体认识。1919课程学习目标

1．掌握软件过程的框架，形成对软件工程的整体认识。

2．掌握需求分析的方法、结构化和面向对象设计方法2020课程学习目标

1．掌握软件过程的框架，形成对软件工程的整体认识。

2．掌握需求分析的方法、结构化和面向对象设计方法3．掌握配置管理、质量保障的一般方法，掌握软件文档的写作方法。

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一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

22一、课程的性质和任务以及课程的教学22第1章软件工程及软件过程1．掌握软件的定义2．掌握软件工程基本概念3．掌握软件生命周期的划分和瀑布模型4．理解软件过程模型5．了解软件工程知识体系6．了解软件开发的两类基本方法

7．了解软件能力成熟度模型23第1章软件工程及软件过程23第2章需求工程1．掌握需求工程的概念2．掌握结构化需求分析3．面向对象需求分析4．理解各种需求获取技术5．了解需求管理和支持工具24第2章需求工程24第3章结构化开发方法1．掌握结构化软件设计概念。2．掌握结构化软件设计方法。

3．理解概要设计和详细设计概念。4．了解Jackson软件开发方法。

25第3章结构化开发方法25第4章面向对象开发方法1．面向对象的基本概念2．理解UML建模语言3．了解面向对象方法构造软件的过程4．了解面向对象的分析方法5．了解面向对象的设计方法26第4章面向对象开发方法26第5章软件配置管理

1．掌握软件配置管理的基本概念2．了解软件配置管理的方法和过程27第5章软件配置管理27第6章

软件质量与质量保证

1．了解软件质量的基本概念2．了解影响软件质量的因素3．理解主要的质量保障活动4．掌握软件测试的意义和方法28第6章软件质量与质量保证28第7章

文档编写

1．理解编写软件文档的意义和重要性2．掌握软件文档的分类3．掌握文档编写的内容要求

4．了解文档编写的格式要求5．理解编程规范(Delete)操作29第7章文档编写29系统开发规范与文档编写(重难点辅导)30系统开发规范与文档编写(重难点辅导)1

一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

31一、课程的性质和任务以及课程的教学2

一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

32一、课程的性质和任务以及课程的教学3本课程的任务是使学生了解软件开发生命周期全过程，软件开发规范；掌握有关软件文档的编写，为今后更深入地学习和从事软件开发实践打下良好基础。33本课程的任务是使学生了解软件4

一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

34一、课程的性质和任务以及课程的教学5课程特点1．本课程在软件开发与应用专业中占有重要的地位，它是以前所学的各种软件开发理论与实际相结合的桥梁。

2．和一般的软件工程课程既有联系，又有不同：提取了软件工程课程的精髓，突出重点和实践目标，但不是面面俱到。

35课程特点6

3．本课程是对本专业各类课程的综合运用，是弥合书本所学与工程化实践之间鸿沟的桥梁。

363．本课程是对本专业各类课程的综合7教材特色1．涉及的技术内容新颖37教材特色8教材特色1．涉及的技术内容新颖2．有较强实用性38教材特色9教材特色1．涉及的技术内容新颖2．有较强实用性3．理论联系实际39教材特色10

一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

40一、课程的性质和任务以及课程的教学11教材的体系框架以过程为框架，包容技术和管理内容41教材的体系框架12教材的主要内容教材共有7章，主要内容有以下几个部分：

1．软件过程2．需求分析及管理3．结构化和面向对象设计方法4．配置管理和质量保障5．软件文档42教材的主要内容13

一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

43一、课程的性质和任务以及课程的教学14四、本课程的学习方法

1．把握软件工程的体系

44四、本课程的学习方法15四、本课程的学习方法

1．把握软件工程的体系

2．掌握各种概念以及定义45四、本课程的学习方法16四、本课程的学习方法

1．把握软件工程的体系

2．掌握各种概念以及定义3．不断实践46四、本课程的学习方法17

一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

47一、课程的性质和任务以及课程的教学18五、课程学习目标

1．掌握软件过程的框架，形成对软件工程的整体认识。4819课程学习目标

1．掌握软件过程的框架，形成对软件工程的整体认识。

2．掌握需求分析的方法、结构化和面向对象设计方法4920课程学习目标

1．掌握软件过程的框架，形成对软件工程的整体认识。

2．掌握需求分析的方法、结构化和面向对象设计方法3．掌握配置管理、质量保障的一般方法，掌握软件文档的写作方法。

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一、课程的性质和任务以及课程的教学资源二、课程的特点和教材特色三、教材的体系框架和主要内容四、本课程的学习方法五、课程学习目标六、各章重难点分析

51一、课程的性质和任务以及课程的教学22第1章软件工程及软件过程1．掌握软件的定义2．掌握软件工程基本概念3．掌握软件生命周期的划分和瀑布模型4．理解软件过程模型5．了解软件工程知识体系6．了解软件开发的两类基本方法

7．了解软件能力成熟度模型52第1章软件工程及软件过程23第2章需求工程1．掌握需求工程的概念2．掌握结构化需求分析3．面向对象需求分析4．理解各种需求获取技术5．了解需求管理和支持工具53第2章需求工程24第3章结构化开发方法1．掌握结构化软件设计概念。2．掌握结构化软件设计方法。

3．理解概要设计和详细设计概念。4．了解Jackson软件开发方法。

54第3章结构化开发方法25第4章面向对象开发方法1．面向对象的基本概念2．理解UML建模语言3．了解面向对象方法构造软件的过程4．了解面向对象的分析方法5．了解面向对象的设计方法55第4章面向对象开发方法26第5章软件配置管理

1．掌握软件配置管理的基本概念2．了