少儿教育讲座宣传文案范文精选28篇

教育讲座宣传文案范文精选28篇5少儿教育讲座宣传文案范文第一篇当今社会充满了各式各样的激烈竞争，给人们带来了沉重的心理负担。尤其是未成年人，沉重的学习压力，过度的考试焦虑，人际交往迷茫，抗挫折能力低等心理困惑使稚嫩的心灵必须要承受超负荷的重担。这不仅影响中未成年人的健康成长，也影响了学校的教育教学质量。未成年人是祖国的未来，民族的希望，他们的心理健康与否，直接关系到民族的整体心理素质是否能够提高。在全社会重视素质教育的今天，我们更要加强对未成年人的心理健康教育，才能培养出能够适应现代社会的综合素质较高的人才。因此，市文明办未成年人思想道德建设处与市教育局在全市中小学中联合实施“阳光心灵计划”。具体安排如下：一、活动主题：关注心理健康，培养阳光心灵。二、活动目标：在全市未成年人中宣传普及心理健康知识，增强未成年人对心理健康重要性的认识，促使我市心理健康教育活动的深入开展，形成良好的自助、互助与求助的心理氛围，增强未成年人的心理调适能力，优化未成年人的心理品质，提高未成年人的心理健康水平，促进未成年人身心协调发展，真正做到“阳光心灵”。三、活动内容：根据未成年人生理、心理发展的特点，运用有关心理教育方法和手段，培养成未成年人良好的心理素质，促进未成年人身心发展和素质全面提高的教育，其教育内容方要有以下几个方面：(一)发展性心理健康教育发展性心理健康教育是指通过施加一定的教育和辅导，促使未成年人心理素质的妥善解决，心理潜能的充分发挥和个性品质的和谐发展，从而预防各类身心疾病，促进身心健康的发展。主要包含以下几个内容。1、学习心理健康教育。学习是学生的天职，因此培养学生创新能力和实践能力，激发学生的学习动机和学习兴趣，让学生掌握学习方法和策略，学会微笑面对学习，树立积极乐观的学习心态。2、情感和意志的心理健康教育。根据未成年人的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导，让未成年人学会控制自己的情绪，做情感的主人，学会正确处理理智与冲动，个人和社会，挫折与磨砺的关系，形成良好的心理素质和性格特点。3、人际关系心理教育。要培养未成年人能够正确认识、评价和表现自己的能力，掌握人际交往的基本规范和技巧，养成宽宏大度，自我克制；尊重他人、乐于助人的良好品质。4、个性心理教育，把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来，让未成年人形成正确的世界观和人生观、价值观。5、青春期教育。加强青春期教育，包括青春期性知识，性心理教育以及性道德，性法律教育，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。(二)补救性心理健康教育少儿教育讲座宣传文案范文第二篇41.维护国家安全，必须维护社会和谐稳定。42.用最热情的血液喷薄出祖国最辉煌的明天。43.药品安全，天下安康。44.每个公民都要自觉维护国家安全利益。45.平安校园在我心，安全行动手中行46.安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才47.危险地方我不去，学会保护我自己48.安全的基础是质量，质量的关键是管理，管理的核心是严格。49.事故调查处理必须坚持科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则。50.人人持有一卡通，健康卫生伴我行。51.容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。52.加强安全教育，强化安全意识，提升安全素养53.安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。54.遵守规则，欢笑的亲人。违章行车，狞笑的是死神。55.大力推行安全生产标准化，提高安全生产水平。56.师生人人动手，创造安全校园。57.消除火灾隐患，杜绝火灾事故58.安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。59.生命大于一切，安全重于泰山60.同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。少儿教育讲座宣传文案范文第三篇21.任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人和组织提供任何资助或协助。22.安全是一种责任，文明是一种礼让。23.学生时代人之初，校园内外常反复24.身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！25.出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。26.安全伴我行，处处迎光明27.依法公布事故调查报告，全面落实整改防范措施。28.安全就是生命，健康就是幸福。29.建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的工作机制。30.安全意识家喻户晓，安全责任深入人心。31.要想一生过得好，注意安全很重要32.关注自己一言一行，创建你我美好校园。33.安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。34.筑安全之堤，走幸福之路35.一身报国有万死，双鬓向人无再青。36.校园讲安全，伴随你我他。38.乘文明车，走文明路，做文明人39.遇到情况待在原地，张开双臂不让人过去40.事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。少儿教育讲座宣传文案范文第四篇近段时期以来，我校校园里虽然没有发生重大违法犯罪案件，但同学之间互相打架、高年级学生结伙斗殴等现象时有发生，严重影响了学校正常的教学秩序，对师生心理和社会造成不良影响。为进一步加强对我校学生的法制宣传教育，增强小学生法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，促进同学们健康成长，根据《海南省集中开展校园法制宣传月活动方案》和《乐东黎族自治县教育局开展校园法制宣传月活动方案》的要求，为在全校范围内集中开展一次小学生法制宣传专项教育活动，特制订本方案。一、指导思想坚持以人为本的科学发展观，面向全体学生，促进学生全面发展。按照四五普法规划的总体要求，积极推进我校小学生法制教育工作，增强小学生法律意识和法制观念，提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。此次我校开展法制教育工作的主题是：增强法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园。二、工作目标通过专项教育活动，使我校法制宣传教育的长效机制、对工作的督查机制、教育与其他各职能部门互相配合、互相沟通的工作机制等得到建立。同时，各种相关制度和措施也得到建立和完善，各小学法制宣传教育队伍也得到调整和充实；使全校小学生受教育面达99%以上，操行评定合格率达98%以上，违法犯罪率为0。促进四五普法规划的各项要求真正落到实处。三、工作内容以《xxx未成年人保护法》、《xxx预防未成年人犯罪法》为主要内容，以中心学校重点，在全镇各校小学生中，着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、海南省禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段的小学生的学习生活以及生理、心四、时间安排理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。(一)普遍开展有针对性的法制讲座。一是利用每周班会课时间，结合小学生的知识层次特点，就近期我校园及周边违法犯罪情况，如暴力、恶性等行为状况，以集中授课为主要形式，普遍开展一次有针对性的法制讲座；二是学校召开家长会，集中给学生上一次至二次与小学生密切相关的法制教育课，发放法制宣传资料；三是利用媒体配合宣传教育主要通过观看法制光盘，在每天下午活动课时间向广大学生播放。授课老师、授课内容由各学校主管法制工作的领导安排落实。法制光盘及法律知识讲座栏目内容由县教育局筹划提供；四是出版一期宣传以法律知识为内容的墙报。(二)参加全县中小学校长法制教育培训班。在暑假期间镇中心校长参加全县校长法制教育培训班，之后，镇中心学校也要举办村小学法制副校长培训班，为开展校园法制宣传月活动做好准备。(三)组织学生参观图片巡回展览。由县教育局、司法局给我校提供与青少年法制宣传教育密切相关的资料图片，镇中心学校将组织广大学生进行参观展览。(四)印发法制宣传资料。将县教育局督导室提供的有关青少年法制宣传教育内容和针对在校学生违法犯罪典型案例资料，由中心学校负责编印发给各小学广大学生开展宣传教育。(五)法律知识测试。由县教育局普教岗、督导室牵头，邀请县普法办协助，结合海南省纪念全民法制宣传教育二十周年活动，组织我校小学生参加全县四五普法小学生法律知识测试活动。(六)组织各小学师生听由县教育局和县教育局关工委牵头司法机关领导组织的法制宣传教育报告，中心学校四年级以上学生参加听报告。(七)认真组织一次社会法制实践活动。以中心学校为单位，组织学生接受直观、形象的现身说法教育。(八)继续开展校园及周边环境综合治理。认真总结去年底今年初开展的校园安全管理专项整治行动情况，并筛选和汇总存在的问题和隐患，进一步明确任务和责任，在此基础上，联合开展一次校园及周边环境综合治理活动。大力加强学校内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建依法治校示范校、文明校园、无毒校园等活动。促进学校、家庭、社区三位一体法制教育机制的完善。积极配合有关部门加大严历打击以学生为侵犯目标的违法犯罪活动的力度，打击摧毁危害青少年身心健康的帮派活动。按照学校周边治安秩序整治工作要求，查漏补缺，不留死角，净化未成年人成长环境。一、活动背景与目的专项教育活动于今年9月份在全镇各小学学生中进行。(一)7月至8月，为宣传发动和准备阶段。重点做好活动的舆论宣传，动员广大师生员工积极投身到活动中来，并做好法制讲座的师资组织；参加全县兼职法制副校长培训班；组织图片资料、法律知识资料册收集编印等筹备工作。通过悬挂横额、张贴标语、观看法制光盘等形式进行宣传，大力营造校园法制宣传教育月活动的良好氛围。(二)9月至11月，为实施阶段。主要开展图片巡回展览、法制讲座、社会法制实践、法律知识测试、法律知识竞赛等一系列活动，开展校园及周边环境综合治理，建立健全长期的法制宣传教育各种制度。五、工作要求(一)高度重视。精心组织。xxx、xxx和省委省政府十分重视青少年法制教育工作，对此作了一系列部署。集中开展校园法制宣传活动，是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。我校将一定按照依法治校和我省四五普法规划的要求，不走形式，突出重点，扎实地开展各项工作。(二)整合资源，综合治理，增强法制教育的针对性。要把专项教育活动与依依法治校示范校创建活动与弘扬和培育民族精神月活动结合起来，作为学校法制教育工作的主要内容之一。努力实现政治思想、道德纪律教育和社会法制实践的有机结合。各小学要密切配合有关部门，充分发挥教育职能作用，确保活动开展得既有声势，又注重实效。(三)统筹兼顾，合理安排。要从本校的实际出发，制定本校开展活动的具体方案或计划，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。学校的活动方案将及时上报县教育局督导室。六、组织领导为加强对专项教育活动的组织领导，我校决定成立了开展校园法制宣传月活动领导小组。领导小组的职责是：指导、检查、协调和落实校园法制宣传月活动的开展工作，及时总结推广工作经验。具体工作由开展校园法制宣传月活动领导小组负责联系落实。少儿教育讲座宣传文案范文第五篇校园亲子教育活动方案随着教育观念的增强,儿童教育越来越受到人们的关注下面就是的校园亲子教育活动方案一起来看一下吧为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流丰富孩子的业余生活给每一位学生展现自我才能的机会使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时使每一位家长发现孩子的优点注意各种才能的挖掘和培养育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会二、活动宗旨友谊第一比赛第二三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我四、活动简介3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑腿跑(2人3足)参赛人数：每班为1组共4组每组68对每对由一家长带一孩子参加比赛规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起(2)比赛开始了2人从起点向终点走去或跑去一对走完或跑完后另一对开始依次类推;(3)最后一组所用的时间最少一组就是获胜队2、背靠背运球道具：大球赛距离：20米距离与一位孩子配对成1对背夹一球步调一致向前走;(2)向前走时双手必须在前方不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始依次类推;(5)最后一组所用的时间最少一组就是获胜队3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳赛距离：20米距离录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线(2)家长将双脚套在麻袋内用手提着(3)比赛开始双手提着袋口向前跳沿跑道前行20米通过折返线后孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始依次类推;(5)最后一组所用的时间最少一组就是获胜队4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳赛距离：20米距离规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线跳绳在中间;(2)比赛开始家长与与孩子分别原地转三圈后越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始依次类推;(5)最后一组所用的时间最少一组就是获胜队5、集体跳大绳道具：跳绳分钟跳的次数多的获胜6、齐心协力拔河比赛道具：大绳规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛赢者进入下一一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条各队队员必须依次交错站在河界外裁判员发出“预备”口令后运动员全部蹲下但不能用力拉绳裁判员鸣哨后开始比赛比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准六、其他1、友谊第一比赛第二赛出风格赛出水平2、家长裁判必须做到公平、公正、公开3、请家长同志仔细解读比赛项目细则更加清楚各项比赛流程和规则4、务必保持场地的卫生请自备饮水及休息椅5、欢迎家长踊跃报名参加给自己的孩子一次展示自我的机会6、如因天气问题或全校性活动比赛日期另行通知七、活动预算本着友谊第一比赛第二的原则同时也为了活跃气氛提高同学们的积极性每位参加的同学均发纪念品一份费用由家长自理请报名参加的家长交活动经费?元此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用多退少补谢谢合作一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然相伴走进大社会开阔孩子视野密切亲子感情密切家园关系促进家园合作亲子活动通过亲子群体间的活动交流增进亲情增进家长及孩子间的感情以提高孩子的综合能力增强家长与孩子之间的透明度、信任度更好地发展儿童的社会交往能力帮助家长营造与孩子间的交流、交往从而促进孩子健康成长的氛围提高家长育儿的理念和技能促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无活动程序：1、事先分组三人一组二人扮大树面对对方伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员2、培训师喊“松鼠”大树不动扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中落单的人应表演节目3、培训师喊“大树”松鼠不动扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树并圈住松鼠培训师或临时人员就应临时扮演大树落单的人应表演节目4、培训师喊“地震”扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合扮演大树的人也可扮演松鼠松鼠也可扮演大树培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中落单的人表演节目二.主题活动活动名称盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情父母与子女互换角色体验彼此换位后的感觉通过角色互换增进彼此之间的了解材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点5、父母子女角色互换让父母蒙上黑布由子女牵引父母行进重复以上的步骤直到最后一组成员会到起始点活动结束6、各组成员分享自己的活动感受7、分享结束让子女拥抱父母并对他们说我爱你或感想8、领导者有时候亲人之间并不缺少爱缺少的可能只是一种沟通在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易使他们懂得珍惜那份爱父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要备注：组织者提供分享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么还是自己长大了不需要父母的跟从了)(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2、领路人作为家长当看着自己的子女一个人穿越障碍时样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们该放手让他们自己独立成长呢还是继续给予子女无限的关怀孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1、被领导者：(1)被孩子引导穿越障碍你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)2、领导者：(1)由你来引导父母穿越障碍有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛学会感激和体谅他们)3、广告剧的设计活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念锻炼语言表达能力活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计广告内容由小组讨论决定要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE表演时间为3分钟每一位参加者必须承担其中的一个角色(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料(3)领导者组织小组成员设计注意掌握好时间(4)请观察员和所有小组进行评比评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项4、画图游戏我们未来的家材料：4A的白纸彩笔现在请大家以家庭为单位一起合作画一幅你们理想的未来之家并为这个家命名时间为5分钟并同大家分享你们的想法5、尾声请用一句话说说今天的感受少儿教育讲座宣传文案范文第六篇随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。古人云，有朋自远方来，不亦乐乎，今晚我们的会场因您的到来频添了和谐热烈的气氛，有道是相逢便是缘份，相识就有情谊，在这里，请允许我代表公司对各位嘉宾的到来表示衷心的欢迎和诚挚的感谢!初夏送爽，荷花飘香。在这彩色的季节，在这愉快的时刻，我们将共同渡过这美好的夜晚。初夏六月，是一个收获的季节，中国人寿在进入世界500强的企业中排名由去这不但是中国人寿的骄傲，也是我们中国人的骄傲。初夏六月，是一个感恩的季节，一张张保单凝聚着客户无声的信任和期许。初夏六月，是一个团圆的日子，我们和相儒以沫的亲朋好友，团聚在一起。中国人寿从东方巨龙的故乡起飞，带着对生命的尊重与关怀，保障着生命的价值与安宁，坚实鼎立在这片广阔而富饶的土地上，于中国一起跨越新的世纪，以专业和诚信锻造鼎盛未来，以旗舰的气魄领航中国保险业。亲爱的客户朋友，因有中国人寿的存在，我们拥有了关怀和呵护。今天您参加的亲子教育专题讲座是中国人寿保险股份有限公司分公司为了答谢广大客户对我公司支持的回馈而特此举办。斗转星移，潮起潮落，永恒不变的是我们对您无限的感谢。因有您的鼓励，我们走的更远;因有您的理解，我们走的更稳;因有您的支持，中国人寿必将迎来更加灿烂、辉煌、美好的明天。二、领导致辞本次亲子教育专题讲座受到了公司领导的高度重视，他们在百忙之中亲临会场，让我们用热烈的掌声欢迎中国人寿保险股份有限公司分公司致欢迎词，掌声有请感谢!三、亲子讲座亲爱的各位嘉宾，孩子是我们至爱的宝贝,为人父母的我们的愿望就是望子成龙、望女成凤。孩子是祖国的花朵，是我们生命的延续，更寄托着我们无限的希望。面对传统的教育，我们经常想，到底怎样教育孩子才能使他们成为国家栋梁之材，成为社会有用之人?高学历是不是我们教育孩子的目标?生活中我们也常常困惑现在的孩子怎么越来越难管了?面对这诸多孩子教育的问题，今天我们特别邀请到国内亲子教育专家女士先生，来和大家沟通有关亲子教育方面的话题，***女士先生……包装讲师看胶片上讲师介绍,在这几年的实践工作中,她积累了丰富的教育经验,让我们怀着期待的心情,以热烈的掌声欢迎女士先生做亲子教育讲座,掌声有请***老师的亲子教育讲座一定使各位来宾在教育孩子的认识上有所启迪，方法上有所改变，相信您一定受益非浅。的确，孩子不一定成龙成凤，只要秉承21世纪教育产业的四大支柱，学会如何学习，学会做人，学会做事，学会与人相处，一定会成为社会有用之人。再次用热烈的掌声感谢***老师的倾心付出。四、主持人感言各位嘉宾，我相信只要我们生命不息，我们就会全心全意爱我们的孩子，可是您是否想过保护孩子的方法是什么?我想问大家一个问题?孩子害怕，会拉谁的手?停顿，等客户回答妈妈。妈妈害怕，会拉谁的手?停顿，等客户回答爸爸。那爸爸害怕了呢?会拉谁的手?停顿所以,今天保护孩子的办法，就是先保护好自己。以下内容语速放慢如果我们拥有一份健康保险，就可以延长生命，更好的陪伴孩子快乐的成长;如果我们拥有一份养老保险，就可以过一个舒适而富足的晚年生活，为孩子减轻生活的负担;如果我们拥有一份意外保险，就可以延续家庭的责任，令孩子坦然地面对生活的波折;如果我们拥有一份理财保险，就可以及早地做好财务规划，使孩子的教育得以良好的保障;事实上，生活中已经有很多的父母以保险的这样一种形式，表达着对孩子的接下来，让我们一起来看大屏幕。放动画碟片。如果您是位智慧而有责任感的父母，相信您一定会做出明智的选择。各位嘉宾，试想，语速放慢没有火，人类可以生存吗?停顿,等待客户的回答可以生存，我们远古的祖先就曾没有火，可是，现代人的我们能想象没有火的生活吗?不可想象。没有汽车我们可以生活吗?停顿,等待客户的回答可以生活。双脚、马车就曾经是我们生活的运输工具。可是，现代人的我们能想象没有汽车的生活吗?不可想象。没有保险我们会全身不自在吗?你不会，因为你从没有买过保险，照样可以生可是今天历史的车轮已经进入二十一世纪，保险已经成为人们的必需品，在许多的发达国家，人们没有保险寸步难行，现在中国很多家庭也在同样买保险，因为他们知道，没有保险，虽然照样可以生活，但有了保险，我们可以生活的更好，就象火，就象汽车，有了总比没有好。五、交流时间我们知道，二十一世纪是一个瞬息万变的时代，保险会替我们分担着生活的责任与重负,为了您的孩子美好的未来，为了我们的一份爱与责任您应该拿起手中的笔做一份家庭的承诺。同样为了回馈于广大客户，凡是今天能现场签单的嘉宾朋友能获得我公司心意礼品一份。视各公司实际情况而定,市区无此项六、抽奖时间视各公司实际情况而定,市区无此项现在是抽奖时间，拿起您手中的幸运号码，大声喊出您的幸运号，可能今晚的幸运之星就是您，来，大声的喊出来。抽奖时间到此结束，感谢您的参予。七、结束亲子教育专题讲座让我们彼此之间有了更好的沟通与交流，借此机会，我们祝愿，祝愿我们伟大的事业与您终身相伴，伴您度过每一个恬静温馨的夜晚，迎来每一个生机勃勃的黎明。我们祝愿，祝愿我们蓬蓬的事业与您并肩同行，为您分担每一次人生奋斗的艰辛，编织每一幅未来理想的图景;也可读胶片的内容我们祝愿，祝愿我们嘉宾朋友们，身体健康!万事如意!生活美满!工作顺利!谢谢大家!开场白各位家长朋友，早上好!此时此刻正是周六早晨900钟，我们的石油基地可能有相当一部分人正在睡回笼觉，我们却伴着一场薄薄的瑞雪来到咱们学校的阶梯教室。我们的到来使原本寂静清冷的校园，变得热闹、变得温暖、变得有朝气，所以，我代表外国语学校欢迎各位家长的到来!感谢你们带来的温暖的正能量!掌声还不够热烈。看来家长朋友还沉浸在自己的正能量中，其实正能量不仅有温度还有响度，请大家举起自己的手，这样鼓掌。这次鼓掌的响声为什么更响亮，朋友们，有没有注意到，相互交叉，给对方留下空间，才能和谐相处、聚集气息，声音会更响亮。各位朋友，今天我们相聚，是因为我们有一个共同的名字，叫家长，我们有一个共同的儿女，叫青春!而今天的讲座就叫做陪孩子顺利度过青春期。在开始之前，我先讲个故事给大家听有一个农夫巡视他的果园，发现一个小男孩爬上了一棵苹果树。农夫就喊到小捣蛋，你等着，我要去告诉你爸爸!话音未落，小男孩抬头向上面喊到爸爸，下面有人要和你说话!讨论，这个故事我们应该怎么想?，暂且不说爸爸做的对不对，但是有一点可以看出来，他们父子关系一定很融洽。而同样，我曾经经历过这样一件事，8年前，我做班主任的期间，某个晚上，一个家长打来电话，和我说了近乎两个小时，这应该是由我个人的历史以来，和一个女士打电话最长的时间，说了那么多的事，分析了那么多的原因，最后她自己总结为，我就搞不懂他一天在想什么，要干什么。而这个孩子在我眼里是那么优秀，是班上的体育委员，现在也在重点大学就读，那么发生了什么，会让自己的妈妈这么这么纠结，给班主任老师打电话打是的，为什么会发生这样的事情?是因为我们曾经青春的旧船票登不上现在青春的客船。而今天我们教育分局邀请了中学高级教师、国家二级心理咨询师、北京师范大学心理健康教育硕士、新疆师范大学硕士研究生导师，注意，这不是五个人，而是一个干练有智慧、美丽有才情的徐春霞老师，就让我们用响亮的掌声欢迎徐老师。徐老师在乌鲁木齐做培训讲座的时候，曾经讲述过自己当班主任时发生的一个故事班上有个女同学，二模完后，她的成绩不是很理想。妈妈到校开完家长会，回到家后特别冷静，什么也没说，直到吃饭时，对着她说了一句吃吧吃吧，考的没有吃的多。就这么一句话，这个女同学哭了差不多一晚上。次日，对老师说，她怎么摊上这么一个妈。就这件事，徐老师告诉孩子，要充分理解父母的心情，听到父母唠叨、责备时，不要和父母争吵，也别独自生闷气，这时应该和父母主动去交流。同时也告诉孩子的妈妈，父母在教育孩子时，也要注意言语分寸，不能伤到孩子心灵那块最软、脆弱的地方。为什么孩子这么信任徐老师，因为徐老师读懂了孩子的内心世界。今天，徐老师讲座就是要和各位家长朋友交流读懂孩子内心世界的钥匙。她要教大家刷新自己的旧船票，以登上青春的客船!让我们再次用热烈的掌声欢迎徐老师做讲座!有请!结尾总结家长朋友们我们只有一个孩子!我们一辈子只当一次父母!孩子就是我们生命的全部!我们的一切!虽然，现在允许单独生二胎了，但是，我们在座的家长朋友很少有人打算生第二胎。所以说——一个孩子成功了，就是100成功!一个孩子失败了，就是100失败!但是——培养孩子不能靠自己慢慢摸索孩子等不起!培养孩子更不能瞎折腾走弯路孩子误不起!不要等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已!所以说，徐老师刚才的讲座就是告诉我们各位朋友，培养孩子不走慢路，不行弯道，走正途!让我们再次用有响度的掌声，感谢徐老师的培训。各位朋友，今天借此机会我和各位分享三个礼物，以表达我参加学习培训的心得体会。分享一一档电视节目《爸爸去哪儿》。最近《爸爸去哪儿》这档节目火爆起来。这档节目其实就讲的是亲子教育，如何走入孩子的心灵，如何与孩子和谐互。亲子教育是一种与孩子成长和谐互动教育的过程，这一个过程可以理解成是一个画大三角的过程父母亲用自己的经验和责任告诉孩子，孩子的自我好奇和探索为原点画起，连到身边的人事物或者是孩子尚未接触过的人事物，再由孩子产生的疑问和经历连到身边的父母亲。通过父母和孩子的互动，孩子对那些人事物产生一个新的认识角度，并再次连向那些人事物。这个联机的过程，不断重复，不断循环。因此，对亲子教育来说，父母亲的参与能勾画出一个很好的三角面积如果是父母亲各自代表一个原点，那么带出的就是一个四方体面积。这个三角面积的大小，可以理解成是孩子对所接触到的人事物认识的广度大相对来说，父母亲如果不能走进孩子的心灵，很可能会让孩子形成较为线面的对人事物的认识只有两点成线，或者迫使孩子依靠第三方例如其他家人，老师，同龄朋友，社会朋友来吸收对人事物的认识，画出来的三角形，由于缺少了亲情，也是有缺陷的。今天的讲座，提醒我们不妨借此反思一下自己的亲子教育，是在画大三角，还是画一条狭窄的直线?分享二一部武侠小说《射雕英雄传》。在座的家长朋友，都是六七十年代人，对金庸先生的《射雕英雄传》应该比较熟悉。同样是英雄的后代，为什么高智商的杨康失败了，而智力平平的郭靖却取得了巨大成功呢?也许有人说，郭靖同学运气好，碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功的因素吗?虽然是虚构的小说，但通过对两个人物的比较，会让我们学到很多。一个叫郑委的老师总结了很多条，今天和朋友们交流两条。第一条父亲成就孩子的未来。在物质上过度追求的人都是精神空虚的人，在精神上有追求的人都不会过度追求物质，郭靖因为有真爱，精神富足，母爱、众师父之爱、黄蓉之爱都是正确的爱，都是宽严有度的爱，在正确的爱的环境下，郭靖最终是个有精神追求的人;杨康因为家境好，富二代，官二代，物质满足过多，周围虚夸成分很多，加之杨康的父亲及周围的环境都是尔虞我诈，勾心斗角，造成了缺少真爱的环境，没有爱的地方就是沙漠，沙漠长不出成才的大树，长出的是处处惹人讨厌的仙人掌。第二条母亲成就孩子性格。郭靖的母亲李萍，用现在的话讲是个标准的家庭妇女，没有文化，没有地位，遭逢家庭巨变，但她不向命运屈服，也不枉自菲薄，培养了郭靖很多优点积极向上，吃苦耐劳，独立，不服输，认死理，讲信义，有责任心，有民族大义。李萍的教育做到了爱的宽严有度，尤其在做人严的方面，坚持原则，在做事宽的方面对孩子充满了信任，一个伟大的母亲最终教育出一个德才兼备的儿子。杨康的母亲包惜弱，用现在的话讲是个超级白富美，有文化，有教养，有背景，但所谓慈母多败儿，她没有能够培养杨康吃苦的精神，更没有培养杨康的民族大义，导致后来杨康人生的重大悲剧。可以说，杨康的失败，根源在于包惜弱。她内心善良，但教育孩子宽严无度，没有原则，教育出有才无德的逆子。分享三一个公众微信号冬日暖阳。冬日暖阳是新师大继续教育学院一个教授所建，里面有很多励志文章和家庭教育的文章，我经常在读，今天推荐给大家。不过今天，我觉得今天的徐老师就如同冬日的暖阳一样，温暖了我们的内心，照亮了我们和青春一起前行，一起成长的路。再次感谢徐老师!今天的讲座到此结束，请家长朋友们有序离开阶梯教室。尊敬的各位领导、各位专家、老师们、家长朋友们大家上午好!世界卫生组织给人的健康下了一个这样的定义健康不仅是没有身体的残缺和疾病，还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。也就是说，健康包括三方面一是身体健康;二是心理健康;三是具有良好的社会适应能力。这无疑表明，人不仅要重视生理健康，而且要珍视心理健康。日颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质，是素质教育的重要组成部分，是培养跨世纪高质量人才的重要环节。心理健康的重要性由此可见一斑。长期以来，受应试教育的影响，社会、家长、老师对学生的关注更多的侧重在成绩这一方面，学生心理健康教育一直没有得到应有的重视。从xxx、药家鑫杀人事件、从清华研究生跳楼和岳阳县一中学生跳楼等事件，可以看出心理健康教育的缺失已经给学生健康成长带来了很大的危害。当下，社会、老师和家长对学生心理健康的教育包含哪些内容，如何行之有效地开展学生心理健康教育模糊不清;对出现心理健康疾病的学生如何救治使其康复没有方法??正是出于对社会的责任感和帮助更多孩子健康成长的使命感，由岳阳市未成年人心理健康研究会、岳阳楼区教育局主办、岳阳楼区学院路小学承办了这次亲子沟通技巧心理教育专题讲座。首先，我荣幸地介绍到会的专家和领导南京大学郭瑞立教授、岳阳市未成年人研究协会主任扈立珊教授、岳阳楼区教育局魏国庚副局长;。让我们用热烈的掌声欢迎这些专家和领导的光临指导!本次报告会将安排以下内容1、岳阳楼区教育局党委成员、基础教育股万华政股长讲话。2、南京大学郭瑞立教授做专题讲座。3、岳阳楼区教育局魏国庚副局长总结。【亲子教育讲座活动主持词结尾】少儿教育讲座宣传文案范文第七篇1.安全很重要，金钱买不到2.牺牲小我，成功大我。3.严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。4.轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。5.明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全6.关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起7.防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。8.预防保养按时做，生产安全不会错。9.生命在安全中孕育，幸福在安全中徜徉10.无论你走到哪里，请与安全同行11.金帽银帽我不要，只要我的安全帽12.安全关系着你我他，你我他安全被关心。13.只有国家安全和社会稳定，改革发展才能不断推进。14.事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。15.高高兴兴上学来，平平安安回到家。16.患者用献血换取教训，智者用教训避免事故。17.拐角处轻慢走，小心碰伤了头。18.强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境19.我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。20.警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。少儿教育讲座宣传文案范文第八篇校园亲子教育活动方案随着教育观念的增强下面就是吧。校园亲子教育活动方为进一步加强学校与,儿童教育越来越受到人们的关注。XX整理的校园亲子教育活动方案，一起来看一下家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。友谊第一，比赛第二。娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。1、活动时育文小学四年级部学生及家长1、绑腿跑(2人3足)参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令(2)规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1对，背夹一球，规则：(1)一位家长与一位孩子配对成步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为;(5)最后哪一一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。脚套在麻袋内，用手提着。前跳，沿跑道前行(2)家长将双(3)比赛开始，双手提着袋口向20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点(4)另一对家长与孩子继续开线;比赛中途跌倒，可爬起继续始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳;(5)最跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为每组发令跳开始计数，获胜。6、齐心协力拔河比赛道具：大绳参赛人员：每班为孩子参加比赛。裁判员：发令时间两分钟，跳的次数多的规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。七、活动预算本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。校园亲子教育活动方案篇2家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。一.热身----大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。活动名称----盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组各挑选任意一人参加(由父母与子女中3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束6、各组成员分享自己的活动感受。7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。8、领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者提供分享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的)感觉有什么区别么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢2、领路人作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走二、孩子为领路人1、被领导者：(1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉否觉得孩子长大或者将要长大了呢?(放心还是忐忑?是?他们也都有了独立自主?作为父母的有时候的能力了呢?，他们的指导语让你放心么是不是也该听取一下孩子的意见呢2、领导者：?)(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易白父母的艰辛，学会感激和体谅他们3、广告剧的设计?(1.父母带2.明活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，表演出广告内容及一个有创意的代言要求包含主题、POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。(4)请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4、画图游戏----我们未来的家材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。5、尾声请用一句话说说今天的感受。少儿教育讲座宣传文案范文第九篇1.我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。2.构建学校安全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”责任机制3.乘文明车，走文明路，做文明人4.一线工人请注意，品质效率在于你。5.小朋友，你别跑，安全大事要记牢。过马路，别乱闯，斑马上稳当当。6.实行安全生产“黑名单”制度，加强安全生产诚信体系建设。7.愿以我血献后土，换得神州永太平。8.我以我血荐轩辕。9.坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，走中国特色国家安全道路！11.忽视安全抓教学是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。12.珍爱生命、预防溺水、从我做起13.安全教育重在青年。14.因为你珍惜生命，所以你的人生更精彩15.开拓新时代国家安全工作新局面。16.安全是幸福之本17.平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。18.人走人行道，安全又可靠。19.造高楼打基础，保安全抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。20.安全之水长流，幸福之树长青。少儿教育讲座宣传文案范文第十篇1.国家安全，人人有责。2.坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，走中国特色国家安全道路！3.树立人生价值，提高安全意识。4.校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。5.愿以我血献后土，换得神州永太平。6.人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。7.事故调查处理必须坚持科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则。8.遵守交通规则，就是实践生活规范。9.红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线10.全面深化“平安校园”等级创建工作11.健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。12.微笑辽阔无界，安全超于一切。13.安全到位全家福，安全疏忽全家哭14.俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。15.文明守纪树良风，安全教育我先行。16.匈奴未灭，何以家为?17.安全关系你我他，校园安全靠大家。18.用最热情的血液喷薄出祖国最辉煌的明天。19.与其忍辱生，毋宁报国死。20.安全一分一秒，幸福一生一世。少儿教育讲座宣传文案范文第十一篇21.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。22.校园讲安全，伴随你我他。23.碧波边、进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。24.紧绷安全琴弦奏响生命乐章25.学安全知识，懂安全操作，创安全生产。26.读安全课本，掌生命之握。27.安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。28.安全就是幸福，安全就是健康，安全就是生命，安全就是人生。29.增强师生安全防范意识，营造安全和谐校园环境30.维护国家安全是中华民族伟大复兴的重要保障。31.高高兴兴上学来，平平安安回家去32.为安全投资是最大的福利。33.公民和组织应当履行及时报告危害国家安全活动线索的义务。34.坚持总体国家安全观，走中国特色国家安全道路。35.安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。36.红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线37.安全与幸福携手，快乐与健康共存。38.甜蜜的家盼着你平安归来39.安全法规血写成，违章害己害亲人。40.爱国不分先后。少儿教育讲座宣传文案范文第十二篇为深入贯彻党的会议精神和进一步落实“六五”普法规划，做好“六五”普法期间师生法制宣传教育工作，增强广大师生遵纪守法意识，促进青少年健康成长，预防和减少青少年违法犯罪，营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。根据《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日主题活动的通知》，决定在全校开展“12·4”法制宣传教育活动。一、活动主题大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。二、活动时间三、活动内容及主要形式少儿教育讲座宣传文案范文第十三篇41.宁走一天路，不坐三无车42.安全管理完善求精，人身事故实现为零。43.爱国不分先后。44.国家安全和社会稳定是改革发展的前提。45.马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。46.警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。47.深入学习贯彻总体国家安全观48.呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。49.严禁使用危及生产安全的工艺、设备。50.学安全知识，懂安全操作，创安全生产。51.热烈庆祝《国家安全法》颁布十九周年。52.安全、稳定，时代的永恒主题。53.执行劳动安全法规，提高安全生产工作。54.我们要把心灵里的美丽的x献给祖国。55.国家安全，人人有责。56.依法公布事故调查报告，全面落实整改防范措施。57.维护国家安全，筑牢人民防线。58.作业之中忌嬉闹，集中精力莫大意。59.与其忍辱生，毋宁报国死。60.安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。少儿教育讲座宣传文案范文第十四篇幼儿园亲子阅读活动方案：亲子阅读方案导读：活动目的学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同活动目的学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。一、实施时间二、具体活动安排(一)宣传发动1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。2、拟定告家长书，向家长发出邀请。讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。(二)家长报名1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。右少儿教育讲座宣传文案范文第十五篇为进一步加强我市未成年人心理健康教育管理工作，全面提高我市心理健康教育工作水平，全面提高学生心理素质，全面实施素质教育。现根据邯郸市教育局《关于进一步加强未成年人心理健康教育工作的通知》精神，制定本方案：一、指导思想：认真落实科学发展观，坚持以、xxx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《中小学心理健康指导纲要》为指导，以促进学生身心健康为根本，进一步加强我市未成年人心理健康教育组织、制度建设和教师队伍建设，积极开发和实施学校心理健康教育课程，积极开展学生个别心理咨询活动，培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高。二、具体措施：(一)健全组织机构1、为加强我市未成年人心理健康教育工作，教育局决定成立武安市未成年人心理健康教育小组以及指导中心。指导中心负责统筹规划、协调全市未成年人心理健康教育业务活动。业务活动室设在武安市教研室。2、各乡镇教育办、直属学校也要相应成立小组和指导中心，负责具体工作。(二)加强教师队伍建设3、建立一支心理健康教育专兼职教师队伍。建立心理健康教育骨干教师队伍资源库，健全教师工作档案。4、强化教师专业培训和指导。聘请著名心理教育专家到我市讲学，或组织专兼职教师外出学习、参观，提高心理健康教育教师的素质。5、培养一批新生力量，把热衷于心理健康教育工作、具备相关专业基础的人员，调整补充到心理健康教育队伍中来，并通过培训、进修等方式，提高他们的业务能力和水平。6、对全市负责心理健康教育的校级干部、思想品德课教师、班主任进行心理健康教育专业培训，提高心理健康教育的普及程度。(三)发挥学校教育作用7、上好心理健康教育地方课程。保证全市各中小学心理健康教育开课率达到100%，并做到每所学校都要“有教师、有教材、有教案、有课时、有咨询室、有咨询活动”。8、抓好各学科渗透。学科教师要根据学科的特点，把培养学生健康的心理品质渗透到各学科的教学当中，努力营造“尊重、信任、理解、成功”的课堂教学氛围，提高教学的效率。9、创新活动载体。根据不同年龄段学生的心理特点和心理需求，广泛开展针对性强、吸引力大、参与面广、互动性高的教育活动，努力增强工作吸引力和感染力。(四)加强心理健康教育研究10、把心理健康教育工作纳入教育科研规划，设立专项课题，围绕“心理健康与学生全面发展”“问题少年的心理健康教育”“心理健康教育课堂教学实效性”等问题，开展课题招标，加强应用研究，总结科研成果，指导教育实践。11、建立心理健康教育中心教研组教研组，开展心理健康教育课堂教学观摩、研讨和比赛活动，组织编写心理健康教育活动优秀方案和典型个别咨询案例集，开展学校心理健康教育现状课题专项调研，调动心理健康教育教师的教学的积极性。(五)建立和完善评价机制12、建立完善以“全面发展”为核心的学生评价机制。要把健康心理素质和道德品质的列入学生的评价体系，使学生更加注重心理素质与道德素质的兼修。少儿教育讲座宣传文案范文第十六篇一、组织领导本次活动由市委宣传部牵头，市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市新华书店等部门负责同志，组成泰安市未成年人“心系祖国健康成长”主题教育活动组织委员会(成员名单附后)，负责领导并组织开展本次活动。二、参加活动人员范围及推荐用书1、参加活动人员范围：全市未成年人，重点为中、小学生(含各级各类中等职业学校学生)2、活动用书：本次活动用书为中央文明办未成年人思想道德建设工作组指导编写的《心系祖国健康成长——未成年人思想道德教育读本》，供学校有计划地组织学生阅读。活动用书分为小学低年级读本、小学高年级读本、中学生读本和青年读本(适合高中生阅读)。中、小学生读本估价元/册，青年读本估价元/册。三、活动内容1、阅读活动用书。按照不同学龄段，广泛发动广大中、小学生认真阅读《心系祖国健康成长——未成年人思想道德教育读本》一书。在阅读活动用书基础上，结合开展“五老”(老干部、老战士、老教师、老专家、老模范)报告会、座谈会等其他活动。2、组织开展///市“新华书店杯”心系祖国健康成长演讲(讲故事)比赛。(1)比赛拟定于5月下旬举行，具体时间、地点另行通知。(2)参赛对象和代表队的组成：参赛者为参加本届读书活动的中小学生。各县市区矿业集团、市直学校可先行组织演讲预赛，产生各自代表队。每支代成。并于5月上旬向市里推荐1-2名选手，市组委会在组织比赛的基础上，确定选手组成///市代表队赴省参赛。(3)参赛要求参赛选手演讲(讲故事)的内容必须以“心系祖国健康成长”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对党、对祖国、对人民的深厚感情，展现新世纪青少年奋发进取、积极向上的精神风貌。演讲主题要准确显明，语言表达要生动贴切、符合年龄特点。讲故事时间不超过4分钟，演讲不超过5分钟。3、举办“心系祖国，健康成长”征文比赛(1)参赛对象为小学中、高年级学生和中学生。(2)征文主题为“心系祖国健康成长”。征文篇幅：小学生作文不超过800字，中学生作文不超过1200字。(3)参赛方式为分组分级比赛。征文比赛分小学生组和中学生组。参加市级征文比赛名额视参与活动人数情况确定，另行通知。市级征文比赛将设学生一参加全市比赛的征文，由市组委会组织有关专家进行评审。获奖者由市组委会颁奖，并推荐部分获奖作文在市级报刊发表；同时推荐部分优秀作文参加全国比赛。4、开展思想道德教育四个“十佳”评选活动。在组织好本次主题教育活动的基础上，评选表彰全市思想道德十佳学生、思想道德教育十佳教师、未成年人思想道德建设十佳学校、未成年人思想道德教育实践活动十佳案例。评选标准及办法另行通知。少儿教育讲座宣传文案范文第十七篇亲子教育活动方案亲子教育活动方案一一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身----大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无0分钟活动程序：11、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。二.主题活动活动名称----盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)24、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束6、各组成员分享自己的活动感受。7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。8、领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者提供分享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了)(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2、领路人3作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1、被领导者：(1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)2、领导者：(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们)3、广告剧的设计活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须4承担其中的一个角色。(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。(4)请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳4、画图游戏----我们未来的家材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。5、尾声请用一句话说说今天的感受。亲子教育活动方案二一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。四、活动简介3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则一家长带一孩子参加比赛。赛距离：20米距离规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比。赛距离：20米距离与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再跳返回起点;(4)另6一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比。赛距离：20米距离规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比。赛距离：20米距离规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、齐心协力拔河比赛道具：大绳。规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他81、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。七、活动预算本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合。亲子教育活动方案三一、指导思想通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。二、活动目标亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。9三、流程各位家长、小朋友们，大家好：首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球比赛，3、一路有你，4、踩气球。(1)首先，