《我选我》教学课件

我选我我选我读书要求：1、读准字音，读顺课文。2、文中有几个自然段？标出序号。3“我”是谁？选自己做什么？为什么要选自己？读书要求：1、读准字音，读顺课文。劳动委员补选教室王宁愣住亲切集体掌声读一读wěibǔshìnínglèngqièjízhǎng劳动委员补选教室王宁愣住亲切集体劳动委员补选教室王宁愣住亲切集体掌声读一读劳动委员补选教室王宁愣住亲切集体我会认委补室宁愣切集掌我会认委补室宁委补室宁愣切集掌第二关：委补室宁愣切集掌第二关：我会读委员补选教室

王宁愣住亲切

集体掌声一样响起学校班会我会读委员补选教室

委员委

补选补

教室教

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响声响

青色青

一样一

委员补选教室宁静愣住亲切集体掌声学校班级响声一样青色班车响亮委员补选教室宁静愣住亲切我选我

李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。

今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说："我选我。"大家都愣住了。林老师亲切地说："王宁，说说吧，你为什么选自己？"王宁说："我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。"王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。1.2.3.4.我选我李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到读书要求：“我”是谁？选自己做什么？为什么要选自己？读书要求：“我”是谁？选自己做什么？为什么要选自己？思考：1、课文主要写了一件什么事？思考：出示：

担任劳动委员的

转到别的学校上学去了，林老师让大家

一名劳动委员，大家都在思考选谁当，只有

站起来说

,他获得了同学们的一片掌声。出示：

选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。

选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。

突然，王宁站起来说：“我选我。”突然，王宁站起来说：“我选我。”

突然，王宁站起来说：“我选我。”突然，王宁站起来说：“我选我。”

大家都愣住了。大家都愣住了。

大家都愣住了。大家都愣住了。王宁为什么选自己？

我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。王宁为什么选自己？我和李小青是好朋友。他爱劳动我会填

我和李小青是(

)。他（

），（

）。我要像他（

），关心集体．

好朋友爱劳动爱集体一样热爱劳动我会填我和李小青是(

王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。

王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。刘爽是我

你能学着换一换吗？

你能学着换一换吗？（）是（）。我们的语文老师是李老师。（）是（）。我们的语文老师是李老师。

假如你要参加班干部竞选，你准备讲些什么呢？假如你要参加班干部竞选，你准备讲些什么呢？员青宁室员青宁室教室教室样校样校切响班切响班思考

假如参加班干部竞选，你准备讲些什么？思考假如参加班干部竞选，你准备讲些什么？我选我我选我读书要求：1、读准字音，读顺课文。2、文中有几个自然段？标出序号。3“我”是谁？选自己做什么？为什么要选自己？读书要求：1、读准字音，读顺课文。劳动委员补选教室王宁愣住亲切集体掌声读一读wěibǔshìnínglèngqièjízhǎng劳动委员补选教室王宁愣住亲切集体劳动委员补选教室王宁愣住亲切集体掌声读一读劳动委员补选教室王宁愣住亲切集体我会认委补室宁愣切集掌我会认委补室宁委补室宁愣切集掌第二关：委补室宁愣切集掌第二关：我会读委员补选教室

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担任劳动委员的

转到别的学校上学去了，林老师让大家

一名劳动委员，大家都在思考选谁当，只有

站起来说

,他获得了同学们的一片掌声。出示：

选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。

选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。

突然，王宁站起来说：“我选我。”突然，王宁站起来说：“我选我。”

突然，王宁站起来说：“我选我。”突然，王宁站起来说：“我选我。”

大家都愣住了。大家都愣住了。

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我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。王宁为什么选自己？我和李小青是好朋友。他爱劳动我会填

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），（

）。我要像他（

），关心集体．

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王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。

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你能学着换一换吗？

你能学着换一换吗？（）是（）