2022年元旦主题活动方案8篇

2022年元旦主题活动方案8篇元旦节快到了，每年这个时候，我们的大街小巷里都会出现各种元旦活动。以下是我细心收集整理的元旦主题活动方案，下面我就和大家共享，来阅读一下吧。

元旦主题活动方案篇1

“巧手美化生活，细心装饰迎接新年“布置教室竞赛

为加强各班班风的建立，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，造就学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校确定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛，详细事项如下：

一、活动目的

1.造就学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

2.增加教室的育人情调，美化学习环境。

3.造就学生的动手实力，发挥集体的创作实力。

二、参与单位

以班为单位

三、竞赛时间

20__年12月28日前完成

四、竞赛地点

各班教室，自行设计布置

五、竞赛内容

1.造型与色调

2.分区与特色

3.教育作用

4.清洁

六、要求

材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购置。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

七、评分标准

1.整体设计30%

2.造型色调20%

3.班级特色20%

4.整齐清洁10%

5.教育意义20%

八、评奖方法

12月28日将组织学校领导与科任教师进展评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“创意奖”;色调搭配和谐，制作精致的，可获“效果奖”

元旦主题活动方案篇2

一、指导思想

时间如白驹过隙，转瞬间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校内生活，推动学生的素养教育，开掘学生美的表现实力和缔造力，促进学生全面开展;为更好的推动学校文艺活动的蓬勃开展，丰富校内文化，活泼学习气氛，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台，为了迎接20__年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，__小学拟定主办本次联欢会。

二、活动主题

快乐欢乐，喜迎元旦

三、参与对象

全体师生

四、活动时间

拟定20__年_月_日下午2：00

五、活动地点

校内操场

六、节目类别

1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。

2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗读、校内歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容安康向上，结合校内生活实际，充分反映小学生踊跃向上的精神面貌。

七、节目内容根本要求

1、安康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、教师重视、组织有序、参加面;

5、原那么上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容安康且有新意。

八、上报时间

1._月_日至_日，各班踊跃打算节目，班主任要全程赐予指导，音乐教师辅导，统筹收集节目，进展筹划及再加工。

2._月_号上报节目单、学生名单。__号中午节目筛选，择优录用。

3._月_日按文艺汇演流程进展第一次节目彩排。(详细状况另行通知)

九、评委

除班主任以外的任课教师

十、评分及嘉奖方法

(一)按各班节目数量和质量划分等级。

(二)各节目不分类别，评委依据评分细那么打分。

(三)本次文艺汇演竞赛总评分为10分。

(四)计分方法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最终得分。

(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖假设干。

十一、评分标准

1、出场快速，不拖沓。(0.5分)

2、服装整齐，化装得体，与节目内容协调。(1分)

3、内容安康，踊跃向上，具有时代特征、校内特色、学生特点，表达思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋勉向上的精神风貌，具有必须的艺术水平。(5分)

5、收场不草率，落落大方。(0.5分)

十二、主要工作及人员分工

1.领导小组：

组长：_校长

成员：各班主任及任课老师

2.节目总编导：___

3.活动指导教师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4.主持人：

本次活动为同学们供应了展示特长才艺的大舞台。盼望各班同学踊跃参与，细心打算，为我校文化的艺术增加光荣!

元旦主题活动方案篇3

为了迎接20__年的到来，丰富校内文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导探究确定，我校于20__年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“安康?踊跃?向上?平安”的主题，反映学生酷爱祖国，踊跃向上的精神风貌。为确保活动有序、平安、安康有意义地开展，现将有关内容布置如下：

一、联欢主题：喜迎新年，欢乐成长

二、联欢时间：20__年12月__日下午第一、二节课(周五)

三、联欢地点：各班教室

四、参与人员：二年级全体学生

五、联欢形式：以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容安康向上、有朝气。望各班接到通知后,踊跃组织学生利用课余时间进展编排,发动集体力气,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

六、留意事项：

1.本次活动要树立平安第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种平安因素，杜绝平安事故的发生。

2.学生不得带打火机、鞭炮等危急物品来学校参与活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手实力和审美观，班级可进展评比。

3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应幸免与教学相冲突，在不影响正常秩序的状况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。

4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

5.各班支配学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建立储藏素材，同时造就学生特长爱好。活动完毕后刚好在班级家长群中共享，记录学生的成长过程。

6.倡议各班邀请本班任课教师共同参加联欢会，共同辞旧迎新。

7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡察并观看活动。

8.下午4点钟联欢会完毕，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

元旦主题活动方案篇4

一、活动目的：

为了全面推动素养教育的进程，丰富我校广阔师生的校内文化生活，营造文明安康的校内活动气氛，经学校探究确定，在20__年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充溢而又开心的节日。详细支配如下：

二、活动主题：展我风采、喜迎新春。

三、活动时间：

(1)班级庆新年联谊活动：20__年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教职工庆元旦联谊会：20__年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：20__年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

四、班级庆新年联谊活动支配：

结合小学部实际状况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级老师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄教师处。

(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求完毕班级活动，活动会进展卫生的清扫工作。

(4)学生可带必须的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序：

A12:30--12:35学校新年祝词

B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

C14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)

五、教职工联谊会活动支配：

(1)教职工分组：共分5组

小学组：小学老师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

(2)活动形式：以茶话会的形式进展，同时开展小组间文艺

竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导(两

位教师的节目表演不参赛)，黄玫教师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带着下，上报至少

2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进展排练。

(4)活动嘉奖：

1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节

目2个，三等节目3个，优秀节目假设干个。

2、团体：本次活动将评比出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

(5)活动程序：14：30主持人宣布活动起先校领导致贺词

六、未尽事宜，另行通知。

竞赛、嬉戏起先宣布活动完毕活动会成员进展卫生

元旦主题活动方案篇5

一、活动目标：

1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的深厚爱好。

2.通过系列活动造就幼儿视察过新年的改变、讲解并描述过年的别致事、并踊跃引导孩子参加新年的制作活动。

3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

4.通过活动激发和造就幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式：

家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间：元旦前后(详细时间详见“邀请函”)

五、活动打算：

1、物质打算：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品

2、环境布置：遵照每个班的主题布置教室，表达主题特色

3、学问打算：

六、日常导入内容：

语言：幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌

认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗

音乐：学唱新年歌曲、观赏喜庆音乐

美工：绘画、涂色、剪纸粘贴

七、活动流程：

1、户外集体表演：

学前班：武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》

大班：舞蹈《三字经》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：节奏乐《地球欢送你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》

舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

2、班级展示：

老师总结本学期的各项工作

幼儿集体表演《红缨之歌》

猜灯谜

手工活动

写心愿卡

活动完毕：挂心愿卡

延长活动：带着局部幼儿到敬老院进展《欢喜悦喜迎新年》表演活动。

八、活动留意事项：

1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

2.请遵守活动秩序，听从教师支配，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

3.户外集体活动完毕后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参与班级活动。

4.班级活动未完毕时，不行中途离场。如有特别状况，需提前向本班教师告知。活动完毕后才可接幼儿离园，下午休息。

元旦主题活动方案篇6

一、设计思路：

20_年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往实力和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢喜悦喜地享受节日的欢乐。

二、活动总目标：

1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

三、活动组织者：

幼儿园全体教职员工

四、活动时间：

定于20_年12月31日上午9:00起先入园参加游艺活动，11：30完毕。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长挚友们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持!

元旦主题活动方案篇7

活动目标

1、为挚友制作贺卡，增加幼儿之间的友情。

2、造就幼儿设计和制作贺卡的实力，提高幼儿的想象实力和缔造实力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达实力和思维实力。

活动打算：

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点：遵照自己的想法制作贺卡，理解挚友之间的友情。

活动过程：

一、激发幼儿制作贺卡的爱好

1、配班教师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小挚友观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好挚友制作贺卡礼物。

新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张美丽的新年贺卡，小挚友们，你们想不想给自己的好挚友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

二、在老师指导下，幼儿制作贺卡

1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?

2、老师依据设想，示范制作新年贺卡。

提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。

3、老师将制作好的贺卡展示给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。

4、老师引导幼儿自由选择制作材料，遵照自己的想法制作自己喜爱的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小挚友介绍的贺卡，鼓舞幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。

提示：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可依据幼儿的详细状况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺词，并属上自己的名字。

三、引导幼儿沟通送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时，须要跟别人说什么?

3、老师和幼儿一起整理教室，完毕活动。

提示：整理教室时，播放《新年好》的音乐。

四、延长活动：

1、老师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

元旦主题活动方案篇8

一、活动目的

为了