2022小学教育实习心得总结10篇

2022小学教育实习心得总结10篇小学老师实习让老师明白,想要成为一名合格的教育者,就得不断地加强自己的专业素养,才可以教出更好的人才。我们该怎么去写工作总结呢?下面我给大家带来2022小学教育实习心得总结，可以点击“实习总结”查看更多实习总结喔。

2022小学教育实习心得总结1

来到--这学校当一位小教师的三个月最终还是要迎来完毕的那一天，心里还是有一些淡淡的不舍。在这里我相识了好几位谨慎负责，随和可亲的教师，他们给我的感觉就是每天都充溢着热忱，好像教书对他们来说，是一件很好玩的事情。而我在这里作为一位实习教师，刚起先多多少少都会有点不适应，后来渐渐地起先体会到这份工作的艰辛与责任，给我最大的感受就是处理学生关系的问题和作为一位教师的教学技巧。

对于学生们来说，他们对我这位新来的实习教师既新奇又生疏。原来以为我会跟他们会有必须的沟通障碍，终归我们的年龄差距比拟大，后来发觉，学生们普遍都我这位小教师都特别热忱。首先他们在走廊上遇见我都会特别热忱的打招呼，这间学校的学生的确很有礼貌，在我第一次我在班上自我介绍时，他们还尽然特别热忱的叫我帅哥，感觉我对他们的第一印象的确不错。我是一个比拟随和的人，所以跟学生们相处的特别好，在这三个月里面没有发生过冲突。根本上我对他们的看法就像挚友一样，可能这也是我做的不好的地方吧，好像少了作为一个教师的尊严。他们在我上课的时候也喜爱跟我开玩笑，这的确不太好，终归课堂是个肃穆的地方。此时此刻快要走了，我对这帮年轻的小家伙还是有些不舍的，虽然我们算不上什么老挚友，但他们的确让我感觉年轻了好几岁。

在老师教学技巧方面，一起先我的确就是一个菜鸟，到处碰壁。连上课之前备课写的教案的写的不太好，让教师不满足，修改了好几遍才行。上课的课堂就更不用说了，跟那些正式教师相比差的可不止一点点，刚起先连流畅度都有问题。但特别幸运的是，我的指导教师是一位特别有耐性的教师，而且人特别好，出现了一些不好的问题不会生气，而是带着鼓舞的语气很细心的一点一点指出我的问题所在。到最终，问题还是渐渐解决了，我有一个技巧生疏的教师变成了一个根本合格的教师，期间真的很感谢教师们的耐性辅导。

作为一位实习教师，立刻实习期就到了，要离开这里也幸免不了，或许会有一些不舍，但更多留下来的是回忆，来这里刚起先以为只是过一下场就完事了，后来快完毕才发觉经验了许多，让我受益匪浅。

2022小学教育实习心得总结2

时间如流水一般一去不复返，一转瞬，我们的实习期已满，心情是非常的困难。想着要回家了，心里也很快乐，但想着要与这些得意的孩子们离别了，心里又有点酸楚。四个月的实习生活，我是真的坚持下来了。

回想在回龙小学的这几个月，有快乐，有感动，有难受，有气氛。来到这里，我的生活变得是那么的充溢，每天都忙的不得了，我也很谨慎的工作着，因为我得对他们负责，这几个月来，我觉得真的很辛苦，有时候被学生们气得我难过，曾经有想要放弃，但是我还是坚持下来看了。

听说12月29号我们就可以回去了，我们都激烈，好快乐。同时又想着跟这帮孩子分开，不由自主的眼睛就红润起来了。心情真的很困难。在12月28号，学校带我们出去游玩，我们也不用上课了。晚上召开了会议，总结了这几个月的实习状况和感受。我们要离开这个学校了，学生们很舍不得我们，还买了礼物送我们，好感动。记得走的那天早上，我哭了，学生们哭了。同学们来央求我给他们上最终这一节课，他们围着我说：“教师，你不要走。”当时我就说不出话来了，眼眶湿了，多么天真得意的孩子啊。我们盼着早点回学校，早点完毕实习。可到了真的走的这天却又是那么的舍不得。当我坐上离开这所学的车时，我远远看着回龙小学四年级一班的窗户，我的眼又一次潮湿了。好难受。那种不舍得的心情真的很难过。听说我们走了，学生们在教室里哭成一片。如今回到学校，学生们打电话问我们，他们说：“教师，你必须要回来看我们，我们好想你。”我觉得好心酸。

我想这次实习生涯是我人生中最珍贵最难忘的经验。

2022小学教育实习心得总结3

通过大学三年的学习，我收获许多。由于我们专业的特点(小学教育)，我学习了小学教育的各门课程。这些课程丰富多彩，有利于我们去适应小学儿童的心理。虽然我们学的都是理论根底，但在这个根底之上，学校给我们供应了一个实习时机，让我们把理论应用到实践中，不断提高我的师范生素养技能，为将来成为一名合格的人民老师作好铺垫。我渴望并特别珍惜这个时机，因此在实习前，我对这一学期做了整体规划，拟定打算如下：

一、优缺点分析

三年来，我不断学习，不断完善自己。在某些方面我有明显的进步，要想成为一名胜利的小学老师，我个人认为责任心、爱心、耐性、亲和力是必不行少的。我的幻想当教师，我酷爱老师这个行业，也喜爱孩子的纯真和善，加上学过相应的专业学问、儿童心理学及小学数学教育等学科学问作为理论根底，使我更简单亲近儿童，了解儿童的心理和想法。除此以外，我的粉笔字写的很工整美丽，板书标准。

可人无完人，我仍旧存在缺乏的地方，我的胆子有点小，以致于声音也有点校平凡话也须要更进一步的提高，由于我们这里重庆人居多，平常多用方言沟通。除了这些外，我估计还有一个更大的缺点，有可能我在处理课堂上的临时事务时，不能很好的应付，这主要跟我们平常训练有关。我们平常训练并不是在真正的课堂上进展，而是在模拟的课堂上，同学之间相互指导学习。不过，我坚信经过这次实习，我必须会很快适应的。

二、实习目标

自我提升。我知道从理论到实践，从模拟课堂到真实的课堂，有许多东西值得我进一步的探究与学习。我的想法是把学过的理论应用于实践，反过来用实践来检验理论，到达实践与理论的统一。通过实习，学习别人的讲课优点，完善自己在写教案、讲课方面的缺乏，积累珍贵的经历，使自己初步具备一个老师应有的学问技能和心理素养。

于实习学校方面，我会协作指导老师一起努力把学校的工作做好，不辜负学校寄予我的期望。

三、优缺点的拟解决方案

优点要接着保持，可我在这里注意缺点的改良方案。

胆子小，我通过实习讲课来提高胆识，使自己在今后从事这方面，做好一个优秀的老师。平凡话不标准，首先我要谨慎备好课的同时备好平凡话，幸免上课出现平凡话不流畅。处理突发事务，冷静镇静应对，实在有困难，就跟指导教师，实习教师商议，解决问题。

2022小学教育实习心得总结4

我曾经在双溪小学实习了一个月.那惊慌、美妙的实习生活很快就完毕了，在那短短的一个月里，我和同学们以及带课教师建立了深厚的感情，小学教育实习报告。临走之前，的确有些恋恋不舍，但是我知道，人生中这样的分别还会有许多次。

第一天去实习学校的时候，我们几个住宿的同学去得特别早，因为那时对从学生进入老师的角色感到很别致的.于是,有种迫不及待想去体验当老师味道的冲动.

来学校的第一天的确很兴奋，因为这是我们第一次实习，这是我们第一次以教师的身份走在校内里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。

真正的工作是从其次天起先的，10月6日，星期六。前几天“上班”，只有两种感觉：忙，累。每天早上都要看卫生区，看早自习，晚上也要等学生做完值日，一切都打点完毕才能离开。就这样，我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。

我们的教育实习主要分为两局部，一局部是班主任工作，另一局部是教学工作，说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课，作为实习教师，都会有一个该校的正式教师带我们。带我班主任工作的当然就是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的那么是我们学校80届的毕业生，说来也算是校友了。

前段时间实习的主要任务就是听课，看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是视察教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间，而并不是学习教师所讲的学问。

我第一次上讲台时，自我感觉并不惊慌，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。对于教学工作，最终要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课，不仅到达了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律特别好，同学们也特别协作,我的讲课也很受学生欢送。有了前几次讲课的经历，我认为自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地限制授课时间，也能够适时地调动起学生的踊跃性，使课堂气氛活泼起来。这一阶段的课程完毕以后，全年级进展了一次统一考试。作为实习教师，我也参与了监考。从同学们的考试成果看，授课效果还是特别不错的。

比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作特别琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应运用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生那么时时使教师产生偏见，所以班主任“执法”必须要公正，要一碗水端平。假如处理有偏颇，那么会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

作为实习班主任，我也在工作中不断总结经历。带我的教师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课玩小动作，放学后我留下他谈了将近一个小时。起初是特别严厉地指责他，让他知道上课不谨慎听讲是不对的，随后语气慢慢缓和下来，起先进展和风细雨式的教育。在将近一个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的准备，对他有了一个比拟全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活泼”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是特别有协助的。因为了解了学生的实际状况之后,我再对这个学生进展教育和实施管理就能做到对症下药了。

2022小学教育实习心得总结5

3月8日到8月10日之间，我和其他8位同学来到玉树杂多县第一民族完小进展了为期5个月的教育实习。5个月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在第一民族完小的领导、教师及带队教师的支持和指导下，在专业组教师特殊是指导教师李教师和原班主任钟教师的协助辅导下，我的实习工作取得了比拟圆满的胜利。实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。无论是带班还是教课，作为实习教师，都会有一个该校的正式教师带我们。带我班主任工作的，当然是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的是我带班级的原语文教师，他对我们特好，经常指导我们怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的踊跃性。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是视察教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间，而并不是学习教师所讲的学问。我第一次上讲台时，自我感觉并不惊慌，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。有了前几次讲课的经历，我认为自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地限制时间，也能够适时地调......

还没来得及反响，时间老人却已在我身边飘过，用他千百万年不变的声音告知我：“再过五天，你的实习就要划上句号了，是否圆满完毕，那么只有你知道。”心中百感交集，却也难以用言语来表达……

在这一个月里，我惊慌过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过学问，在此我向实习学校的领导和教师以及学生表示深深的感谢。

2022小学教育实习心得总结6

通过为期五天的见习实践活动，我最终明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事让我感受到教师的才智与勤恳，更让我体会到当一个优秀的小学教师所要面临的挑战。

接下来我介绍一下我的体会及所做工作。

一、体会

以前的我觉得小学教师是一个比拟轻松的职业，应当不难的，只是教学生一些简洁的学问而已。可是，当我以一个见习教师的身份去学校工作的后，我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些小学教师，他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是根底教学，好的教师真的对以后的学习与开展很重要。听第一节语文课时，我就不由得在心里赞美：教师的板书写得真好，同时，平凡话说的也很标准。正如众多的教师所说所说的那样，授课是台上非常钟，台下十年功。结合这次遂北关小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为教师授课的时候，不单只要遵照自己备好的内容来传授学问，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生供应解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，遵照自己思路授课就行了，但后来觉察自己很多的想法不切合实际，很难到达一名合格教师的基准。

此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：教师的角色不能一成不变，要学会变换，进展合理地调配。这几天的实践活动，觉察这里的教师有一个共同点是：教师很擅长把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活泼的，而不是死气沉沉的。一个胜利的教师不是重在将学问全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好学问之路。另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，教师的重点也应当随时转换好授课重点。作为师范专业的学生，应当知道，小学20--年级教师，教学目标应当重点放在教学生相识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小学20--年级处于小学的中间阶段，重点是相识词语，加强阅读实力，而不是奢侈过多的时间教学生认字、识字。小学20--年级的学生已具备好阅读实力，教师应当将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。

此外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展;作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和开展须要;教师作为学生们的挚友，良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心挚友一样;教师作为学生的心理辅导者，必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予刚好的协助和排解，造就学生安康的心理品质。

二、此次见习我主要完成了以下几项工作。

1、打算工作。

要想听课真正学点东西，就必需做一个听课的有心人。要有心，听课就要做点打算工作。准备听谁的课，应当事先了解他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点;同时自己设想一下，假设让我教这样的课文，打算怎样去教，以便听课时有个比照。假如听课不做打算，匆忙走进教室，懵立懵懂地听，不理解教学者的意图，不熟识教材，就不会有较大的收获。

2、视察和记录

见习教师在课堂上不仅要听，还要看，要细致捕获讲课者的语言和表情，登记他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学根本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参加的心情，学习的习惯。但也不必须非要四平八稳地注释课堂上的每个方面。依据授课者的特点和习惯造就做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也登记自己的主观感受和零星评析。一是积累珍贵的经历，更有利于敏捷应用到自己将来的工作中。

3、听课后要思索和整理

在听完其他教师的讲课后，最好自己能思索一下，在分析总结他人课时要留意比拟，探究，取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。听课的教师就要擅长进展比拟，探究、精确地评价各种教学方法的特长和短处，并结合自己的教学实际，汲取他人有益经历，提高自己。此次见习我充分抓住了这一点，摸清王教师的教学风格及学生的听课习惯，才使得我后来的讲课与学生们无障碍的沟通和活泼的课堂气氛。

这次的见习让我受益匪浅，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。这段时间不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我坚信在将来的教育事业中我会做的更好，感谢保山学院组织我们见习，让我们学到了很多有价值的东西。

2022小学教育实习心得总结7

作为一名大学生，我很荣幸能到小学参与老师实习，这次支配的实习时间虽然不长，但是却让我收获了特别多的学问，都是书本上所学不到的学问，是一次宝贵的实习时机。

在小学老师实习期间，我记得最清晰的就是有幸去听了指导教师的数学课，教师用嬉戏的方式导入，整节课又有不同的嬉戏穿插其中。分别运用了纸条、气球、粉笔、小圆片等做媒介。顺当的、胜利的将个位数的减法教给这些得意的小宝贝们。一年级的孩子刚走进正式的课堂，如何让他们静谧下来，实属不易。指导教师用嬉戏的方式进展导入，吸引孩子的有意留意力。这正是对小孩子心理的正确判定，这样就可以将孩子的留意力引导到课堂上来，以便教学的顺当进展。通过反复创设不同的情景，反复的练习减法。对于低年级的学生，反复是个不错的选择，熟能生巧。蒙教师的课堂掌控实力也是很强的，能依据学生、课堂的开展趋势敏捷的进展教学，很值得我借鉴。

小孩子天真的童音感染着每一个听课的教师，我很想用手摸一摸这些小宝贝的脸蛋，又怕别把小孩吓着。看到他们，全部的苦恼都风消云散了。在纯真面前我们的虚伪总是伤的体无完肤。今年的一年级小孩子特殊胆大，面对着全班30多位同学和10几位听课的教师一点都不畏缩，教师让唱歌，一人起头，其他会唱的都回去谨慎的去附和。至今那首歌还萦绕在我的耳边。

实习期间我发觉，和孩子们沟通是一件很欢乐，很快乐的事情，有很多事情假如能说开，就会幸免许多不必要的推测和误会，对小学生也是如此，要对他们放开心扉。我告诫自己要试着和孩子们多沟通沟通，我说了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的结果，我的小学老师实习越来越好了，我也会将它一点一点的完善。

在实习期间我发觉自己在许多时候，总是那么的胆小，因为仍旧记得这既是如何怀着忐忑和希望踏入肩一小学的，仍旧记得当时的自己是多么斗志昂扬，仍旧记得站在讲台上作自我介绍时的惊慌和不知所措，仍旧记得、不知不觉中，两个月就到了尾声，全部的全部只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的，只有对教育事业的崇尚，还有对学生的深深的爱意及那份责任。

第一天去实习学校的时候，我们都特殊早。学校要求我们8点前到校，可我们七点半前就已经等在那里了。因为有两次的见习，所以对肩一小学我们并不生疏。生疏的是我们的心情及“教师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作，只是支配了学校领导给我妹开了一个简短的会议，再把我们分派给各个指导教师。然后就是自己去跟指导教师沟通及简洁了解一下班级状况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才起先劳碌。

第一周主要是听课。听指导教师的课，听完后要反思，假如是我来上这一节课，我会怎么上，学生会给我什么样的回应?还有一点就是批改作业，因为是高年级的语文，所以作业特殊多。

其次周，我起先上一些杂科，主要是为了熬炼自己的胆识和熟识班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能因为我是实习教师，也可能因为这些不是主科，不用参加考试范围，所以纪律方面把握得并不好。特殊是青春期卫生指导课，有些学生不敢翻开课本，有些学生就在那里笑。所以，上课时一边不停地强调纪律，一边讲课。整节课下来，课没有讲完，自己又累得很。

向指导教师学习了两周之后，听了两星期的课加上课的询问与沟通，根本了解了在实际课堂中该如何把理论学问运用到实践中。所以，从第三周起先，我就起先上语文课了。从第三周起先，比以前更忙了，不但要批改作业，还要备教案，写教案，让指导教师看教案，修改教案，背教案，上课，反思。每天一停下来想到的就是自己的课堂环节是怎样的，学生会有什么样反响。即使花了许多心思，但上课的时候，还是会蹦出许多问题来。终归真实的课堂与模拟课堂是不一样的。学生的反响也不必须就如我们所想。所以，我们还要有敏捷的应变实力。

第一，平常不能和学生太亲近了，要树立教师的威信，课堂纪律才能有把握。

其次，理论与实践终究是有差距。终归，每个学生都有自己的特性，自己的想法。所以，作为老师，必须要涉宽猎广，免得学生以提问，自己显得毫无所知。

第三，上课的内容必须要把握好，还要了解学生已学过的学问。记得我上《夏日绝句》这一首古诗的时候，提问学生：你是如何理解绝句的?他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句，都说学过，但不知那是什么。最终，只好自己吧答案说出来，那是我国古代的一种是诗歌体裁。

第四，备课的重点不是备教师而是备学生。学生会给出什么样的反响，教师又该如何去引导。记得讲《夏日绝句》这首诗的时候，介绍了项羽的事迹，也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你觉得项羽是个怎样的人?学生的反响都很踊跃，他们的答案多半是：他坚韧不拔;很英勇;机灵过人;他的爱国精神很剧烈。这些答案都可以，终归一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，但结合诗句，我要的答案是“英雄”两个字，用来概括前两句。所以，这里弄得我手忙脚乱，引了很久才引出我要的答案胆小，我失去了许多许多，不能再失去了。我告诫自己要英勇，要自信，要对得起老师这个行业，对得起小学实习老师的身份，在实习生活中好好表现，把理论学问充分的运用到实践教学中去，把自己的价值表达到最大化。

以上就是我这个大学生小学老师实习期间的心得体会，总的来说，这次实习让我受益匪浅。

2022小学教育实习心得总结8

教育实习已经完毕，无论是校外实习还是校内实习，都令我感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准老师来说，都是特别重要的一步，是我们师范生将理论学问付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，所熬炼的根本技能和专业学问运用到实践中，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作实力，而不仅仅是局限于书本的学问。

在三十天的校内教育实习里，指导教师对我的教案及教学过程中存在的缺点提出了自己的看法，赐予了正确的指导，让我明白了上好一节课做好充分的打算对我们实习生是非常重要的，全部这些，对我以后的工作都供应了实践根底。我从客观上对自己所学的有关方面的学问有了更深刻的相识，使自己更加充分地了解了理论与实习或实践的严密联系的重要性。

接下来是我为期三的月的校外生活工作体验，现将校外实习期间的教育教学工作和班主任工作的根本状况总结如下：

1、听课实习期间，我担当的是小学三年级语文教师。实习教学工作的第一件事是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听教师讲课的内容，而是听指导教师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导教师的教学经历，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我和彩丽(我们队的另一个数学实习教师)第一次听的课是实习的其次天冯陪林主任的公开课，这节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活泼，让我们耳目一新。课后学校支配了评课，各位听课教师先后发言，主题有重点难点的驾驭、课堂气氛、与学生沟通状况、导学稿的应用和课件制作等，大家提出诸多有创设性的教学建议。评课后，杨教师对我说评课应当注意几点内容：先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是老师对重难点的区分和处理，最终是师生沟通状况等。这次听课、评课让我们觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教育学问，还有许多其它的技能技巧。自那天起，我依据课程表去听课，做好具体记录，以能在最短时间内提高自身水平。

2、备课教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要打算好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的起先，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的承受实力，学生对课堂的反响，教学实际情景等方面的状况。在备课的时候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给杨教师修改，杨教师会告知我哪些地方须要更多的加重，提示那些地方该更多的与学生互动，那些地方留意引导学生勾画重点等等。在教师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给杨教师检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都特别谨慎地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。

3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位老师的真正实力，每位老师是否在前面的过程中谨慎对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习学问;此时此刻作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课，我发觉要讲解的问题许多，学生的承受实力有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，甚至走神、起先说话等。

老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。我在刚起先时心情特殊惊慌，由于经历缺乏和应变实力不是非常强，课堂出现了实习教师会经常会犯的问题：备课“太完备”了，始终按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反响;语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导教师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克制。

4、作业练习教学工作的最终阶段是检查教学效果的环节——练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后依据此进展查漏补缺。其中学生们做的同步练习和作业是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位教师的，因为这既可以检验出每位教师的思维迅捷度，又可以检验出他们课堂反响实力。

以上就是教育教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了谨慎细致的备课，虚心听取指导教师的看法，专心修改教案，重心放在讲课上，课后耐性答复学生的问题，重新修改教案，谨慎批改作业等等。这一系列的环节我都特别谨慎对待，使得我的课堂学问点到位，讲课思路清楚，得到了指导教师的确定。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个教师，俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。我的专业学问和社会学问还须要更多的改良提升，以便更加有利于我的教学水平。

2022小学教育实习心得总结9

时间过得真快，我已经在向阳小学实习有六周时间了。对于实习单位的工作环境和时间支配也已渐入佳境。

本周，我照旧代自然课的同时，一有时间就跟着师傅听她的数学课。每一次的听课，都对我来说是莫大的学习与提高。学校其他年轻的数学教师曾艳羡地对我说：“你有时机跟着张教师听课，真好!多学学啊!”张教师上课的教学方式、和小挚友说话的方式、包括她上课的一些细微环节等等，我都打心底佩服她。说实话，在这段时间里，从师傅身上不仅学习到了许多，还与她建立了良好的友情。假如两个月实习完毕了，还真舍不得我的师傅啊!她会笑着说：常回来看看。

本周五对我来说是个值得纪念的日子。我上了人生中真正意义上的第一堂数学课，一年级第三章“20以内的数及其加减法”的第一节内容“海底世界”。通过前期备课的打算以及师傅对我的指导。在上课时，虽然刚起先由于些许的惊慌，口齿不太清晰之外，而后的我，越来越进入状态，并有一些现场发挥。课后，师傅赞许我上得不错，但同时要留意自己的言语把握，有些话要再简练一些，不要冗长啰嗦。上完课的我，如释重负，但同时，我知道自己须要改良的地方许多，学习的地方也许多。不过，我会接着努力的，我对自己有信念。

对于自然课的备课，我成认，自己就没有数学课那么专心。不过对于自然课，学生的反响还是挺不错的，他们喜爱这种放松的科目。只是上这类副科时，课堂纪律的把握就稍有些难度，还是要进展适当的“软硬兼施”，但有时往往得不到效果。比方，本周一的一堂四(6)班的自然课，可能是其次天要去秋游的原因，同学们异样兴奋，竟然还有人大声喧哗、拍打桌子?!我这个实习生，没辙了。只能动用最终的“武器”：找寻其班主任来治理。效果倒是不错，但我同样担忧，下一次的课，状况会是如何呢?尽请期盼吧。

周二的秋游，对于总校的小挚友是第一次，我可是其次次去同一个地方了，只是时隔了整整两周。不过我照旧带着好心情和一(2)班的小挚友一同前往。一年级的小挚友更加难管，就拿排队的十五分钟这件小事来说吧。小挚友们之间就发生了两起“斗殴”事务，事务发生的起因都相当无趣，不过对于小挚友来说，可是件大事。我看着辛苦的班主任教师处理着，公允公正，处理得当。我深感佩服，这也是种实力啊。班主任教师真心辛苦。

实习还未完毕，好好珍惜最终两周的时间。

学习，感悟，提高。

2022小学教育实习心得总结10

光阴似箭，日月如梭，转瞬间就到了我们实习的时候了，虽然我们还没有打算好当一名老师，但是我们还是做了细心的打算踏上实习的旅程，走进了二年级五班。

一起先进入新的角色的我们心中充溢了惶恐与担心，甚至是排斥这样的改变的。虽说这次实习既能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合实力，对于我们师范生是特别重，以前我们虽然站在三尺讲台上试讲过课，但是我们还没有真正的站到学生面前讲过课，心中总有些忐忑担心