教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训35

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训(2017年最新版)(二)1、单选题根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。A4周岁以下D岁以下参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：我国《预防未成年人犯罪法》于2012年进行了修订，其中将第四十五条中“对于已满十四周岁不满十六周年未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周年不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理”，修改为“对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理”。故本题选D。2、多选题教育学独立形态阶段的代表人物有_____A:夸美纽斯B:赫尔巴特C:康德D:乌申斯基E:昆体良参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：17世纪以后，教育学逐渐形成一门独立的学科。这一时期的代表人物主要有夸美纽斯、洛克、卢梭、康德、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄贝尔、斯宾塞、乌申斯基、杜威等。3、单选题_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。参考答案:D本题解释:D日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律，在我国教育法规体系中，是具有最高的法律权威的“母法”。《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。4、单选题课程论研宄的是_____的问题。A:为谁教B:怎样教C:教什么D:教给谁参考答案:C本题解释:【答案】C解析：课程论侧重研究“教什么”，教学论侧重研究“如何教”。5、单选题促进幼儿心理发展最好的活动形式是_____。A:游戏B:学习C:劳动D:交往参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：游戏是促进幼儿心理发展最好的活动形式。6、判断题强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验是建构主义学习理论的观点。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：建构主义强调学生个体经验的独特性，强调根据个体经验建构属于自己的知识。7、单选题“严慈相济”体现的德育原则是_____。A:正面引导与纪律约束相结合B:严格要求学生与尊重学生相结合C:集体教育与个别教育相结合D:发挥积极因素与克服消极因素相结合参考答案:B本题解释:参考答案：B。8、单选题教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。A:关注生存阶段B:关注情境阶段C:关注学生阶段D:关注发展阶段参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：教师成长历程分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。由“教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。”可知，教师开始关注学生，故教师的专业成长处于关注学生阶段。9、单选题思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的_____阶段表现最为明显。A:感知运动阶段B:前运算阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段参考答案:B本题解释:【答案】B。10、简答题设计一道中班语言教育活动。参考答案:参考解析：有趣的西瓜皮活动背景在一次午间吃西瓜的时候，我无意中问了孩子们一句：“你们吃的西瓜皮像什么呀？”没想到我的提问引发了孩子们的兴趣，有的说像月亮，有的说像小船，有的说像镰刀……孩子们的想象竟然如此丰富，这激发了我的灵感：西瓜皮可以变成一个极好的语言素材。于是，我设计了这次大班创造性讲述活动。活动目标1．借助西瓜皮进行联想，并通过添画表现联想物的主要特征，激发想2．主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。3．充分体验创作的快乐，培养相互间的合作精神。活动准备半块西瓜皮，半块西瓜皮的图片人手一张，小动物卡片，一张大的画有几块西瓜皮的背景图，四张小的画有几块西瓜皮的背景图，一张西瓜皮变秋千的图画，泡沫板。活动过程1．引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。教师出示西瓜皮，提问：这半块西瓜皮看上去像什么？从西瓜皮口朝下看上去又像什么呢？2．幼儿借助西瓜皮进行想象、添画，并尝试用语言描述。(1)教师出示西瓜皮变秋千的图画。提问：谁会在秋千上面玩呢？最后，教师把这幅图编成两句话：西瓜参考答案:C皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣!(2)老师给每个小朋友发一张西瓜皮的图片，请幼儿在上面进行想象添画，然后讲述：西瓜皮，变什么，谁用它来做什么。(3)请小朋友讲一讲西瓜皮变成什么了，如西瓜皮变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。西瓜皮变雨伞，下雨小狗用它来挡雨。(4)教师出示背景图，示范编故事：有一群小动物到草地上玩，发现地上扔了许多西瓜皮，小动物们想：西瓜皮扔了多可惜呀!小狗捡了个西瓜皮说：“让我来做个跷跷板吧!”它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个跷跷板。小狗和小兔一起玩，翘呀翘，玩得真开心!(5)给每组幼儿发一张背景图，若干小动物图片，引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，小组合作创编《有趣的西瓜皮》故事。(6)每组推荐一名幼儿讲故事，教师对幼儿所编的故事给以肯定和评价，最后在轻松的氛围中结束这次主题活动。11、单选题我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于。_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：12、单选题对学生的发展起主导作用的是_____。A:遗传素质B:主观能动性C:学校教育D:环境教育本题解释:参考答案：C。参考解析：13、填空题班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是。____参考答案:个体自身行为的成败经验本题解释:【答案】个体自身行为的成败经验14、单选题有的人属于“聪明早慧”，而有的人则是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的_____。A:互补性B:个别差异性C:不平衡性D:阶段性参考答案:B本题解释:【答案】B解析：个体身心发展的差异性是指在每个阶段内，每个儿童的发展并不是完全一样的，在他们发展过程中，常表现出明显的差异15、简答题感觉参考答案:【答案】感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反16、单选题_____是中国实行的第一个现代学制。A:壬寅学制B:癸卯学制C:壬子癸丑学制D:壬戌学制参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：B[解析]“癸卯学制”于光绪二十九年 (1904年)由清政府颁布，是我国近代颁布的第一个在全国范围内实行的系统学制。因光绪二十九年为癸卯年，故被称为“癸卯学制”。17、单选题“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移？_____A:同化性迁移B:顺应性迁移C:重组性迁移D:具体迁移参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。这就是“举一反三”“闻一知十”的原理，“举一反三”和“闻一知十”所列举的都是同一类事物，不改变新学习内容的实质。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需要调整原有的经验或对新经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。具18、单选题创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和_____A:表演游戏B:体育游戏C:智力游戏D:音乐游戏参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的一种游戏形式。其中创造性游戏的类型包括：角色游戏、结构游戏、表演游戏等。【命题立意】考查创造性游戏的类型。【错因分析】对创造性游戏的类型与规则性游戏的类型混淆。19、单选题情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为_____。A:若干等级B:五个等级C:三个等级D:四个等级参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、反应、价值评价、价值观的组织、价值体系的性格化。20、单选题德国教育家赫尔巴特是_____。A:儿童中心论的代表B:教师中心论的代表C:劳动教育中心论的代表D:活动中心论的代表参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：B[解析]德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、教学中心和课堂中心。21、单选题马斯洛需要层次理论中的最高层次是_____。A:安全需要B:尊重的需要C:爱与归属的需要D:自我实现的需要参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：马斯洛假定人类有七种基本需要：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知的需要、审美的需要、自我实现的需要。他还认为在上述需要的满足过程中，各种需要不仅有层次高低之分，还有前后顺序之别，只有低层次需要得到基本满足之后，才能产生高层次需要。马斯洛将以上七种层次的需要分为两大类，较低的前四层为基本需要，较高的后三层为成长需要。22、判断题尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需23、单选题德育过程的基本矛盾是_____。A:教育者与受教育者之间的矛盾B:教育者与德育内容之间的矛盾C:受教育者与教育内容之间的矛盾D:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。24、单选题奥运会期间看游泳比赛的记忆属于_____A:情景记忆B:语义记忆C:程序性记忆D:陈述性记忆参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关。陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆，如知识和日常的生活常识。它可以通过言语传授而一次性获得。程序性记忆是指对如何做事情的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。题干所述的观看游泳比赛的记忆属于情景记忆。25、单选题教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的_____特A:整合各种教育资源B:知识的横向联系C:富于弹性和计划D:游戏化学习参考答案:A本题解释:参考答案：A。26、多选题学校及其他教育机构的设置实行审批制度，审批程序一般包括_____。A:审核B:注册C:批准D:等级参考答案:AC本题解释:【答案】AC。解析：审批程序一般包括审核批准备案。27、判断题教育不仅可以兴国，而且还可以救国。_____参考答案:错误本题解释:【答案】错误。政治决定教育，而非教育决定政治。28、简答题如何防止幼儿注意分散？参考答案:(1)排除无关刺激的干扰。教室周围的环境尽量保持安静，教室布置整洁优美，教具应该密切配合教学内容，不必过于新奇。(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活，应是他们关注和感兴趣的事物。(3)注意教学的方法，控制教学时间。教师在教学中要采用多样化的教学方法，还要控制好活动时间，活动时间不宜过长。(4)妥善地安排教学环节，维护好课堂纪律。教师既要维护好正常的教学秩序，也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件。如何理解幼儿与教师之间的相互关系？教师与幼儿之间的相互关系可以从以下两个方面来理解：(1)从社会大范围来看幼儿和教师都是社会的基本成员，其相互关系是平等的社会成员关系。尽管幼儿年幼弱小，但这丝毫不影响这一平等关系。这种平等的社会成员关系是幼儿园所有人际关系中首要而基本的关系，是幼儿和教师相互关系的基础。因此，在教育中要建立民主、平等的师生关系，反对专制的教师中心。(2)从幼儿园小范围来看在幼儿园里，幼儿和教师的关系是”师生关系”。社会保障幼儿地位和权利的责任具体化为教师的义务和职责，教师成为幼儿生存、发展、学习等权利最主要的维护者，幼儿则是被保护者；教师作为成熟的社会成员，是代表国家意志的教育者，幼儿是身心均不成熟的、正在发展中的社会成员，是受教育者。在这个意义上，教师和幼儿又不可能是完全平等的。不认识到这一点会导致教师的失职，导致教育上的放任自流。上述教师与幼儿关系的两个方面是对立统一的，前一个方面要求教师尊重幼儿；后一个方面则要求教师要义不容辞地担负起教育幼儿的责任。只有尊重幼儿的教育才是真正的培养”人”的教育；而离开了对幼儿的教育和保护，尊重幼儿又成为一句空话。因此，如何将这两个侧面加以最恰当地综合，是建立良好的教师与幼儿关系的关键。29、单选题教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_____。A:自我教育法B:榜样示范法C:实际锻炼法D:陶冶教育法来源:91考试网91参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：陶教育法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。注意把握题干中的环境、熏陶、感染等关键词。30、单选题《理想国》的作者是_____。A:孔子B:苏格拉底C:柏拉图D:亚里士多德参考答案:C本题解释:【答案】C解析：《理想国》记录了苏格拉底的言行，是苏格拉底的学生柏拉图的代表作。苏格拉底本人并无作品传世。31、单选题李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”_____入手对李明进行教育。A:道德认识B:道德情感C:道德意志D:道德行为参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：道德意志是一个人为实现一定的道德行为而体现的一种坚持精神。德育过程中要注意培养学生的坚强意志，才能把道德行为坚定不移地贯彻下去。32、单选题以下不属于获取网络教学资源的基本环节的是_____。A:信息浏览B:查询资源C:浏览资源D:保存资源参考答案:A本题解释:【答案】A解析：获取网络教学资源的基本环节包括查询、浏览和保存33、简答题结合教育实践，试述教师应如何平等地对待和尊重学生。生参考答案:参考解析：(1)尊重理解首先要建立在平等的基础之上，没有平等也就没有尊重和理解。(2)在平等的基础上要尊重学生。(3)平等地对待和尊重学生，要注意以下几点：①要尊重学生的人格和自尊心；②要平等和公正地对待每一个学生；③尊重学生的合法权34、判断题加强审美修养，提高审美情趣和感知美、发现美、表现美、创造美的能力是教师提高自身职业道德素质的重要方面。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：这是教师提高审美素质的内容。35、单选题提出“泛智”教育思想，主张“把一切事物教给一切人类”的教育家是_____A:培根B:夸美纽斯C:赫尔巴特D:赞科夫参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：夸美纽斯是捷克著名的教育家，他认为通过一定的教育方式，每一个人都能够接受并掌握知识，所以他主张把广泛的自然知识传授给每一个普通人。因此，正确答案选B。36、单选题直观行动思维活动的典型方式是_____。A:认识地图B:语词的概括C:尝试错误D:顿悟参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：直观行动思维活动的典型方式是尝试错误，其活动过程依靠具体动作，是展开的，而且有许多无效的多余动作。37、单选题_____应成为教育教学改革的排头兵。A:教师B:校长C:教育行政官员D:教导主任参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人，成为对教师最关心、最了解的人，成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。38、单选题教师职业的最大特点是职业角色的_____。A:合理化B:示范化C:多样化D:个别化参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：教师在教育教学过程中扮演着传道授业者、知心者、管理者、协调者、研究者等角色，这些角色构成了教师职业多样化的特点。39、单选题谋划和系统部署重大科技基础设施建设，对于增强我国原始创新能力，实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意义，为此我国制定了建设重大科技基础设施的一系列目标。下面关于“十二五”期末要实现的目标，表述有误的是_____。A:基本建成布局完整、技术先进、运行高效、支撑有力的重大科技基础设施体系B:物质科学、核聚变、天文等领域的部分设施达到国际领先水平C:投入运行和在建的重大科技基础设施总量接近50个．初步建成若干在国际上有一定影响的重大科技基础设施集群，重大科技基础设施体系初具轮廓D:以开放共享为核心的运行机制基本建立，符合设施自身特点与发展规律的管理制度初步形成参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：B、C、D三项均为“十二五”期末我国重大科技基础设施所要实现的目标。A项是到2030年所要实现的目标。故40、填空题在情绪三因素理论中起决定作用的是____。参考答案:认知因素本题解释:参考解析：【答案】认知因素41、多选题教师培养与树立良好的班风的方法有_____。A:培养正确的集体舆论B:树立榜样C:严格要求D:反复实践参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：教师培养与树立良好的班风的方法有培养正确的集体舆论、树立榜样、严格要求、反复实践。故选ABCD。42、填空题新一轮课程改革倡导立足过程、____的课程评价，不仅仅是评价体系的改革，更重要的是评价理念、评价方法等手段以及评价实施过程的转变。参考答案:促进发展本题解释:【答案】促进发展。43、判断题在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度就越大，其效果也越好。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。44、简答题如何在活动中培养幼儿的想象能力？参考答案:幼儿时期是想象发展非常活跃的时期，通过活动培养幼儿的想象能力可以促进其心理发展。在活动中培养幼儿的想象能力要注意以下几个方面：(1)丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表现力。(2)在文学艺术等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件。(3)在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象。(4)在活动中进行适当的训练，提高幼儿的想象力。45、单选题某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于_____。A:场依存型B:场独立型C:冲动型D:沉思型参考答案:B参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响，根据题干所述，该同学容易受他人态度的影响，属于场依存