人教版初中英语七年级下册Unit2语法与写作指导

人教版初中英语七年级下册Unit2语法与写作指导Unit2Whattimedoyougotoschool?Unit2语法与写作指导语法指导之一咨询时间及时间表达法【教材原句】1.——Whattimedoyouusuallytakeashower,Rick?——Iusuallytakeashoweratsixforty.2.——WhattimedoesRickeatbreakfast?——Heeatsbreakfastatseven’oclock.——Whendoyourfriendsexercise?——Theyusuallyexerciseonweekends.以上例句，是由疑问词和指引的，用来咨询时间的特别疑问句及其相应的回答。（whattime；when）【语法透析】一、如何用when与whattime咨询时间When与whattime都可以用来咨询时间，意为“什么时候”，但它们其实不完满等同。在不一样样的语境下，它们的使用还是有必定讲究的。Whattime用来咨询详尽的时间点；when既可以用来咨询详尽的时间点，还可以用来咨询时间段。也就是说，它们有时可以互换，有时却不可以，详尽用法以下：1.咨询做某事的时间（钟点）时，二者可以相互取代。比方：——When/Whattimedoyougotoschool?——Igotoschoolatseveno’clock.2.咨询钟表所表示的详尽时间（钟点）时，即几点几分，只好用whattime，而不可以用when。比方：——Whattimeisitnow，Jack?——It’seightthirty.3.咨询事件发生的年份、月份、日期等非钟点性时间时，只好用when，而不可以用whattime。比方：1)——Whenwasyourbrotherborn?——Hewasbornin1995.2)——WhenisTeachers’Day?——It’sSeptember10th.【拓展记忆】用whattime发问时间，答语应包含详尽的时间点；用when发问时间，答语则不用然为详尽的时间点；用when发问时间，回答假如详尽的时间点，则可以用whattime取代。【试题链接】——doyougotoschool?——At7:00inthemorning.B.HowC.WhattimeD.Howold(what“什么”；how“如何”；whattime“什么时间”；howold“多大”。由答语“At7:00inthemorning.”可知问句是对详尽时辰发问，应选C。)【试题链接】——didyouvisittheScienceMuseum?——Threemonthsago..(答语“Threemonthsago.”意思是“三个月前”，由此可知咨询的内容应为“何时”，应选A。)二、时间表达法英语中，表达时间要用基数词。1.全部的时间都可用“小时+分钟”直接表达，数字更鲜亮，文字用正式。比方：6:30=sixthirty六点半7:45=sevenforty-five七点四十五分6:00=sixo’clock六点【注意】整点+o’clock(可省略)，非整点后边决不可以有o’clock.2.假如所表述的时间在半小时以内（包含半小时），可以用“分钟数+past+小时数”来表达时间。比方：

6:10=tenpastsix4:20=twentypastfour10:25=twenty-fivepastten11:30=halfpasteleven3.假如所表述的时间在半小时以外，可以用“（相差的）分钟

+to+（下一个）小时数”来表述时间。比方：

10:35=twenty-fivetoeleven5:50=tentosix9:49=eleventoten4.一刻（十五分）也可用

quarter来表达。比方：

1:15=aquarterpastone3:45=aquartertofour【注意】在时间前面应用介词at来表示“在时间”的意思。若表示的时间不够正确，可在时间前加上介词about。在时间后加上am或a.m.(inthemorning)表示是上午；在时间后加上pm或p.m.（intheafternoom）表示是下午。比方：atabouteight在大体八点atnineam在上午九点ataboutfivethirty-fivep.m.大约在下午五点三十五分【试题链接】——WhendidtheeatthquakeinLushanhappen?——Ithappened8:20themorningofApril20,2013.A.on;inB.at;inC.at;onD.on;on(某时辰前用介词

at，详尽到某天的上午、下午或夜晚用介词

on，应选

C。)语法指导之二频度副词【教材原句】1.Iusuallytakeashoweratsixforty2.Theyalwaysgetdressedatseventwenty.3.Annanevereatsbreakfast.4.Afterschool,Isometimesplaybasketballforhalfanhour.以上几句中出现的（平常），（老是，向来），（从不）和（有时）都是表示频率的副词，叫频度副词。（usually；always；never；sometimes）【语法透析】频度副词的含义频度副词是副词的一种，平常和一般此刻时连用，表示此刻常常或频频发生的动作。本单元出现的频度副词有always，usually，sometimes，never。always是频度最大的词，意为“老是；永久”；usually意为“平常”，即极罕有例外，频度仅次于always；sometimes意为“有时”；never意为“从不”。比方：Johnalwayscomeslate约.翰老是迟到。Iusuallygotoschoolbybus.我平常乘公共汽车上学。Hesometimesplaysvolleyballafterschool.他有时下学后打排球。Ineverdrinkmilk。我从不喝牛奶。【拓展记忆】①频度副词一般放在实义动词以前，be动词、助动词或神态动词今后。比方：Wenevereatjuntfood我.们从不吃垃圾食品。LucyissometimesveryEXERCISES:一、选择填空。（）1.——语法指导之三一般此刻时的判断当我们遇到一个句子，要判断这一个句子用不用一般此刻时，可以从以下几方面下手：1.当句顶用到副词often（常常），usually（平常），sometimes（有时）或always（老是）等，同时该句中无表示过去或未来的时间状语时，那么这个句子就用一般此刻时。比方：Thestudentoftenplaysbasketballatschool.MyfriendsalwayshelpmewithmyChinese.SometimesJimplaysthepianoafterlunch.2.一般此刻时，常和近似everyday，inthemorning，onSunday，ateighto’clock,intheafternoon等拥有周期性的时间状语连用。比方：Theteachertakesthenumber17bustoschoolinthemorning.IwatchTVeveryday.3.一般表示某人或某物现阶段的特色、性质、能力等以及现实社会和自然界中的客观现象，包含真谛性的内容时，用一般此刻时的句子表达。比方：Thegirlisbeautiful(美丽的).Sheworksinashop.Theearthgoesaroundthesun.busy.露西有时很忙。②对频度副词发问时，用howoften。比方：1）——Howoftendoyouexercise?你多久锻炼一次？——Hardlynever.几乎从不。2）——Howoftendoyouplaychessafterschool?——Ialwaysplaychessafterschool.【试题链接】Thoughtheyarefarawayfromschool,thechildrenwholiveinmountainsgotoschoolonfoot.D.hardlyever（句意为“尽管他们离学校很远，但住在大山里的那些孩子老是步行去上学”。ever意为“以前”；always意为“向来，老是”；never意为“从不”；hardlyever意为“几乎极少”。由句意可知选B。）doyouusuallygoshopping?——OnSundays.A.WhatB.When（）2.——doesLilyhavelunchatschool?——Attwelveo’clock.A.WhatB.HowC.WhattimeD.Howmuch（）3.——HaveyoueverbeentoDisneyland?——No,.IhopeIcangotherenextyear.（）4.——Ms.Linisverypopularamongthestudents.——Yes.Herclassesarelivelyandinteresting.（）5.——Doyouoftengofishingwithyourfather?——No,.Idon’tlikefishingatall.二、用所给词的合适形式填空。1.Aliceoften

(go)toschoolwithherfriends.3.5.Whattime9.Shenever10.Myfather

Mike

(do)herhomeworkatschool.(take)ashowerintheeveningorinthemorning?yourmotheroften(do)afterdinner?Jack(eat)lunch?(notwatch)TVonschooldays.(want)tojointhemusicclub.(like)eatingice-cream.(have)breakfast.(work)atahospital.三、按要求完成句子。1.Theydotheirhomeworkathomeateight（.改为否定句）2.Myfatherbrusheshisteethatsevenfortyam.（改为一般疑问句）3.Lucygoestobedatnineo’clockintheevening.（对画线部散发问）4.Rickoftendoessportsinthemorning.（改为一般疑问句）5.Mygrandpagetsupearlybecausehewantstoplaysports（.对画线部散发问）四、依据汉语完成句子，每空一词。1.你几点吃早餐？youbreakfast?2.她老是很早起床。She.3.迈克从不在夜晚看电视。Mikeintheevening.4.王先生什么时候上班？towork?5.莉莉平常在周末做锻炼。Lilyonweekends.话题写作【写作话题】本单元环绕“平常作息习惯（dailyroutines）”话题，让学生描述自己或别人的平常活动。在写作中常常会涉及时间和常有的一些频率副词。写作命题形式一般有命题作文、描述某人一天的活动的看图作文和表格作文等。【常用短语及句型】AdverbsoffrenquencyAlways,usually,sometimes,neverDailyactivitiesgetup,getdressed,burshone’steeth,eat/havebreakfast,gotoschool/work,gohome,gotobed,takeashower,dohomework,cleanone’sroom,takeawalk,playsports,exercise,runTimesatseveno’clock,atninethirty,athalfpastsix,ataquartertotwelve,inthemorning/evening/afternoon,atnoon/nightTalkingaboutroutinesA：Whattimedoyouusuallygetup?B：Igetupatsixthirty.A：WhattimedoesRickeatbreakfast?B：Heeatsbreakfastatseven’clock.A：WhendoesScottgotowork?B：Healwaysgoestoworkateleveno’clock..【写作应用】假如你是中学生ZhangMing，依据以下表格提示，以“MySaturday”为题，写一篇60词左右的英语短文。时间活动内容7:00起床7:30吃早餐8:00-11:00做家庭作业12:00吃午餐14:00-17:00与朋友一起踢足球18：00吃晚餐19:00-20:00在家看电视21:30去睡觉【写作技巧】1.第一认真审题，确立以一名中学生的身份来写作，表格内容时平常活动。2.写作时可准时间序次来介绍，句子间的连接要自然，使文章条理清楚，逻辑性强。3.文章主要用一般此刻时态，注意使用频率副词。4.正确运用时间表达法，时间段用fromto，时间点用介词at等。【优秀范文】MySaturdayMynameisZhangMing.Iamamiddleschoolstudent.Nowletmetellyou