关于中同学学习方法的文章

关于中同学学习方法的文章关于中同学学习方法的文章（精选5篇）

关于中同学学习方法的文章篇1

学习犹如登山，想要攀登上这高耸雄伟、连绵曲折的大山，那么就只能顶风冒雨、脚踩泥泞、咬紧牙关，一步一个脚印地攀登上去。

青山妩媚，树木青翠，乍看一下，好像通往山上的路道有千条万条。那悬崖边陡峭的小路，那黑林里曲折的小道，那山泉旁滑湿的小径，这一条条看似比登山的大路便利，节约力气，实际上却是危机四伏，布满了隐患。爱耍小聪慧的人经常贪图便利，眼珠一转，迈步就走上了这些所谓的"捷径'。却不知道这样一来，往往在路上遇到豺狼虎豹，绝壁险峰，不仅不能比登山大陆上的人早到山峰，而且还会经常迷失在森林里。

而那些不绞尽脑汁去查找"捷径'的人，虽然一路是挥汗如雨，辛苦特别，进步缓慢，可他们每一步都在向前。他们每一步都脚踏实地，他们每一步都在向这正确的方向，他们每一步都没有铺张。他们不会迷失自己的方向，她们不会急功近利，她们不会心情浮躁，他们只会悄悄前进，带着坚韧的士气，向着胜利的巅峰，一步步接近上去!

在学习上经常有一些爱耍小聪慧的人，仗着自己头脑聪慧反应快，就投机取巧，平常不努力，临时抱佛脚，取得一点成果就沾沾自喜，从而更加散漫地对待自己的生活和学习。他们以为自己找到了登山的"捷径'。却不知到其实早已误入歧途!学习不仅是对学问技能的把握，更是一种生活态度。只有那些踏踏实实、按部就班、努力不懈的人才能笑到最终。只有那些舍得流汗，耐得孤独     ，努力拼搏的人，才能在很多个点灯夜读的日子之后，取得最终的胜利。

鲁迅曾经说过："世界上哪有什么天才?我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上了。'正是鲁迅大的脚踏实地，他取得了胜利。是的，任何一个胜利的人，有没有主动去查找"捷径'，而是脚踏实地学习，经过长时间的积累之后，才能到达胜利的彼岸。学习没有捷径，让我们抛弃不切现实的幻想，扔掉随波逐流的恶习，甩开阻碍我们前进的障碍，低下头，俯下身，在那最辛苦最难攀登的山路大步前进!当你洒下很多的汗水之后，你就会发觉你的努力没有白费。那遥不行及的高山之巅，转瞬之间不就已经伫立在你面前了吗?

关于中同学学习方法的文章篇2

新课程标准设置了"综合性学习'目标训练，提倡自主、合作、探究的学习方式，强调培育同学的创新精神和实践力量，使同学具备终身学习的方法和力量。我在教学实践中做了大胆的尝试，摸索了一些方法和阅历，现列与大家商讨。

1.应有利于提高同学学语文的爱好

开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起同学对语文的关注，解决语文教学费时多效率低的问题。要引起同学对语文的爱好，必需改革那些沉闷呆板的教学方式，精挑细选向同学输送的语文信息，以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引同学，唤醒同学心中的语文学习热忱，养成长久的学习习惯，形成良好的语文心理。

七班级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练，老师可以适当增加一些学习资料，印发给同学以扩大视野。如"感受自然'这一项，可让同学先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章，大家沟通阅读，然后班级组织一次秋游。预先布置同学观看自己宠爱的景物，拍摄图片，回来后配上文字，加上音乐，制成音图文并茂的文件、邮件，在互联网中沟通观赏，再选几篇好的文章让同学在班上有表情地朗读。经过活动训练，同学们就获得了采访和编辑的力量，俨然成了一名小记者。

"人类起源、太空探究、神奇的大自然、为自己设计一个美妙的家园'，这些都是同学们宠爱的学习内容。老师可以介绍同学们去读这些方面的书籍，上课时让同学上讲台推介，概述其主要内容;或把主要内容摘录下来，加上评论，制成一本本个人专集，做成一个个卡片，编成一份份小报。写好文章后，各组再进行小型阅读笔会，相互修改评价等。这都有助于提高同学学语文的爱好。

2.应有利于向课外延长

新课程标准要求同学"具有独立阅读的力量，注意情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品九年课外阅读总量应在400万字以上'。要达到上述目标，课内明显是做不到的，更多的是要靠课外阅读：利用课余时间让同学多读多写。而要让同学情愿在课外多花时间读书刊，关键是要激起他们学语文的爱好。为此，老师必需在课堂教学中以各种各样新奇好玩的语文教学形式吸引同学，让他们爱语文。

如"举隅'这一项，我叫同学们用一星期时间到.上收集错别字，整理好上交，并将其编成集，相互沟通。以后，谁发觉新的错别字可在黑板上添加，发觉一字算积一分，持续一个月，最终算谁的积分多谁就是优胜者。

在"综合性学习感受自然'这一单元里，我让同学任选一个自己宠爱的季节画一幅画，并配上不少于二百字的解说文字。另外在古诗词或文章里按"春夏秋冬'四季各抄一首诗词或一段文章，先在小组内沟通阅读，然后小组选择几份好的在班上朗读并展现。

每星期让同学推举一首好诗词、一本好小说、一句好格言，写在教室后面的黑板上，注明、年月、出处、简要内容、查找途径，供同学课余自行查找阅读。

每星期抽出一节课时间，让同学到图书馆读书。读书的种类，按学期挨次为：英雄故事科学家、艺术家故事童话、神话故事自然学问科学学问浅显的文学作品。每人带好笔记本，读一篇作一篇笔记，简括内容，并附上短小的个人感想，日久丰厚后编成集，相互沟通传阅。老师则给他们传授扫瞄和精读的阅读方法，指导摘抄和做卡片的技巧。

3.应采纳同学喜闻乐见的形式

开展综合性语文训练，应依据所教同学的实际状况和同学的需要来打算。与同学商议 预备实施的语文活动，征求他们的看法，要尽量采纳同学喜闻乐见的形式。新课程注意各学科的相互渗透，主见充分运用各种现代科技手段。老师应当在这些方面下苦功，不断丰富自己的各科学问，学会使用和制作多媒体课件，充分利用电教化设备，使语文课堂教学更加丰富多彩。

教学中，我跟同学商议 ，怎么使语文教学丰富多彩?同学们经过争论，向我提出了几个建议。现简录如下：猜谜语竞赛。全班分成四个组，由两个同学做主持人，大家抢答字谜，以答对多的组为优胜;手抄报竞赛。全班同学都出一份手抄报，由老师和两位同学一起评比，嘉奖前五名;诗歌朗诵竞赛。每人选一首课本没有的诗，到讲台演讲，由老师和两位同学一起评比;利用竞赛心理，引进激励机制;老师与同学相互沟通，双方一起备课、争论、改作业这些都是师生互动的好形式，有利于培育同学自主、合作、探究的学习精神，增加同学自学语文的力量。

4.应着眼于同学将来学习力量的进展

我们对教材的筛选，对教学方法的选择，都应当从赐予同学一种独立进展自我学习力量的方法上去考虑，使他们形成良好的语文学习习惯，把握良好的语文学习方法，形成一种长期的、稳定的自我学习本事。因此，在教学过程设计上，老师应大胆放手，让同学自己去读，动手找资料去写，在讲台上大胆说，相互之间细心听;学会到图书馆找资料，摘录报纸，编辑文章，制作电脑小报;增加独立学语文的力量。

关于中同学学习方法的文章篇3

汉语，是我们中华民族的一种文化标志。作为一个中同学，我们应当要把语文学好，但是许多同学不知道该怎样去学习语文，所以对学习语文的爱好日益下降。我认为要想学好语文，除了仔细听讲，完成课后作业之外，最起码要做到以下几点：

一是基础学问。基础学问考查的是对平常学问的积累把握及其娴熟程度。要想使自己的基础学问更广泛，就需要积累。在平常的学习过程中，遇到不熟悉的字，不明白意思的词语准时查工具书。留意标点符号的用法，病句的类型。基础学问的考察，也包括对要求背诵的课文的检查。这种分是易得的也是易丢的。要想把不该丢得分保住，就要熟背，每天看一看，背一背，温故而知新，以免由于时间的关系，冲淡了记忆。

在这里，我建议大家建立一个积累本，从平常记起，从点滴中积累。

二是阅读。阅读也是建立在积累上的。平常应当多读。要专心去读，读的不是好玩，而是内容。在平常多读的状况下，我们在考试时做阅读题就会很好地抓住文章所要表现的感情。

做阅读题，我建议先读一下题目，有了目标后，读一遍，就会留下一个对文章大体的感觉，然后再有选择的做阅读。先总体扫瞄一遍，在逐字逐句的看一遍，对拿不准的问题再看一遍。

在考试中，考分比例占的最大的就是作文了。

在发下试卷时，最好先看一下作文题目，然后再答题。这样，在自己答题的过程中，就会有一个构思，或许，在答题的过程中，就会有灵感，在做作文就比较简单了。

要想写好作文，还是靠积累。我们在平常时应当多读一些"开卷有益"的书，吸取他们的思想，吸取他们的精华，剔除糟粕。记住好词，好句。记住好的格式。把别人好的东西拿来，然后变为自己的。平常多写，多练，逐步提升。

有的同学错误的认为写好语文可以轻而易举，其实不然，要想学好语文，是平常的积累而成的，不是一两天就可以把握的。

只要我们每个人都发觉一套属于自己的学习方法，信任我们会学好语文的。

关于中同学学习方法的文章篇4

学校生学习心得与体会：学习是人类日常生活中不行缺少的一部分，它能给我们带来财宝，带来数之不尽的学问，还能关心我们在.上立足。

学习是人类日常生活中不行缺少的一部分，它能给我们带来财宝，带来数之不尽的学问，还能关心我们在.上立足。

书是学问的海洋，书是绽纷的世界，书是学问的源泉人类想出了许很多多赞美书的"美言'，来告知我们书是多么重要。的确，书能带我们到异国他乡，领会各地风俗礼节，探究世界神秘;书能让我们回到战斗时代，体会战斗的残酷与苦痛，提心吊胆的生活，风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的继母的恶毒心肠，尖酸薄情，天鹅王子的兄妹情深我们全部无法理解，无法观察，无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。

"用珠宝装饰自己，不如用学问充实自己。'书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功秘籍，看得越多，懂得就越多。"宇宙无边，学问无际'谁都能成为"天下第一'，只要你情愿下苦功，就肯定会"开花结果'，有所收获。

学习并不是唯一的，多读书籍的确能学到不少课外学问。但全靠阅读书籍来学习还远远不够，要懂得学习方法。多读课外书当然是好，但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就，出口成章呢?又不是爱读课外书就能成为"才子'呢?

关于中同学学习方法的文章篇5

在前面的几次考试中，我都获得了不错的成果，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是特别重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。

第一我觉得要想学习好先得对学习感爱好。俗话说："爱好就是最好的老师。'有了爱好才会对学习有动力，自然会越学越好。其次，要想搞好学习，必需把握好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必需有三个字"为什么'!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个"为什么'，于是他发觉了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个"为什么'，于是他创造了蒸汽机，所以说聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问。最终就是肯定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说"天才需要百分之九十九的汗水'。

或许上面我说的很抽象，详细下来就是上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自己的思维力量。要仔细细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进行复