药具知识竞赛参考复习题

PAGE28PAGE重庆计划生育药具知识竞赛参考复习题（因国家项目管理实施方案及考核指标未出台，该题库内容不完整，仅供参考）1、国家免费提供中号避孕套的标称宽度是（C）。A.49mmB.55mmC.52mmD.53mm2、避孕套的主要优点是（C）。A.保存期长B.无任何禁忌症C.具有避孕及预防性病双重作用D.使用方便3、药具验收应在符合规定的场所进行，在（A）天内完成。A.1—2B.2—3C.3—4D.4—54、免费提供避孕药具是（C）年纳入国家基本公共卫生服务项目。A.2015B.2016C.2017D.20185、村（居）级药具库存周转量标准（A）月A.1B.2C.3D.46、国家免费药具外用类（膜剂、凝胶剂）适宜储存温度（C）A.0-40℃B.0-30℃C.0-20℃D.0-10℃7、下列避孕效果相对较差的避孕药物是（D）。A.短效口服避孕药B.长效口服避孕药C.避孕针D.外用避孕药8、可以在免费避孕药具自助发放机上刷二代身份证领取避孕药具的人群年龄范围是（C）。A.18岁至60岁B.18岁至65岁C.18岁至70岁D.20岁至70岁9、在免费避孕药具自助发放机上刷同一张二代身份证间隔多少天可以领取避孕套、膜、栓中的任意一种（B）。A.5天B.7天C.15天D.20天10、避孕套的年人均使用量按每人每年（C）只进行测算。A.100B.110C.120D.13011、外用避孕药的年人均使用量按每人每年（C）粒（支、张）进行测算。A.100B.110C.120D.13012、存储避孕药具的库房内相对湿度为。（B）A.40~65%B.45~75%C.50~65%D.50~75%13、免费药具的盘存时间是（C）。A.每周1次B.每15天1次C.每月1次D.每半年1次14、我国是从（C）年开始实施免费提供避孕药具政策。A.1965B.1968C.1970D.197415、为了减轻短效避孕药引起的不适反应，最好在（）服药。（D）A早晨起床后B饭后C饭前D晚饭后或睡前16、复方左炔诺孕酮片从每次月经来潮的第()天开始服用。（A）A5B7C10D1217、口服甾体避孕药是由()组成。（E）A天然雌激素B天然孕激素C雄激素D米非司酮E人工合成的雌、孕激素18、下列哪种情况适宜用口服避孕药？（）（E）A慢性肝炎B慢性肾炎C糖尿病D月经量过少E子宫内膜异位症19、关于口服避孕药，不正确的是（）。（D）A服用短效避孕药致避孕失败主要原因是漏服B口服避孕药可出现类早孕反应C服用避孕药后不规则出血大都是漏服所致D服用短效避孕药可致月经量增多E服用避孕药可能致闭经20、下列哪种情况适宜选用短效口服避孕药？（）（A）A平时月经过多者B平时月经过少者C曾有血栓性静脉炎史D35岁以上吸烟者E正在哺乳者21、下列哪种情况不宜选用短效口服避孕药？（）（C）A月经过多者B月经周期不规则者C子宫肌瘤者D子宫内膜异位症者E痛经者22、哺乳期妇女不宜服用复方避孕药制剂的原因是（）。（D）A易发生乳腺炎B易造成乳腺小叶增生C易引起乳房纤维瘤D影响乳汁的质和量及影响乳儿发育E易造成子宫内膜癌23、（）是需要在性生活前用专用注入器注入体内的外用避孕药。（D）A避孕药膜B避孕药栓C避孕药片D避孕药凝胶24、避孕效果最差的避孕药物是（）。（D）A短效口服避孕药B避孕针C长效口服避孕药D外用避孕药25、左炔诺孕酮片属于（）。（C）A短效口服避孕药B长效口服避孕药C速效口服避孕药D紧急避孕药26、以下哪项不是女用甾体避孕药的成份（）？（C）A雌激素B孕激素C前列腺素27、外用避孕栓、片、膜放置后（）再同房。（C）

A

1～2分钟

B

5分钟

C

5～10分钟

D

1小时后28、（）可使用口服避孕药避孕。（D）A急、慢性肝炎或肾炎患者B严重心血管疾病患者C产后6周内的母乳喂养者D急性宫颈炎患者29、国产三相避孕片含有的雌、孕激素为（）。（D）A炔雌醇+炔诺酮B炔雌醇+甲地孕酮C炔雌醚+左炔诺孕酮D炔雌醇+左炔诺孕酮E乙烯雌酚+左炔诺孕酮30、服用紧急避孕药物的有效时限应是在无保护性生活（）。（E）A120～240小时以内B5～7天以内C72～120小时以内D5天以后E72小时以内31、（）不是紧急避孕的指征。（E）A未使用任何避孕方法B避孕套滑脱或破裂C安全期计算错误D遭到性强暴E确定妊娠32、药物紧急避孕的作用机理不包括（）。（D）A作用于子宫内膜，不利于受精卵着床B抑制或延迟排卵C影响受精过程及输卵管蠕动，以阻止妊娠D杀伤精子或受精卵33、皮下埋植剂避孕方法主要副反应表现（）。（C）A失败率高B盆腔感染C月经紊乱D恶心、呕吐严重E白带增多34、皮下埋植剂的孕激素成份为（）。（D）A炔雌醇B炔诺酮C黄体酮D左炔诺孕酮E甲地孕酮35、含铜宫内节育器可以（）。（A）A改变宫腔内环境，妨碍孕卵着床B利用抗原——抗体反应，提高生殖免疫抑制功能C改变宫颈粘液，不利精子通过D抑制排卵E阻止精子进入宫腔36、放置宫内节育器应在月经干净后（）天。（A）A3～7B4～8C5～10D10～1537、受孕过程的主要环节有（）。（D）A生殖细胞的生成B受精C着床D生殖细胞的生成、受精和着床38、（）女性不宜放置宫内节育器。（C）A曾发生带器妊娠的B月经过多的C有生殖器官炎症的D宫内节育器多次脱落的39、有关避孕套的非避孕效益，不正确说法是（）。（C）A预防性传播疾病B减少盆腔炎和宫颈肿瘤发生风险C降低男子体内抗精子抗体滴度D预防早泄E预防精液过敏40、不适宜使用避孕套的是（）。（A）A对乳胶或润滑剂过敏B新婚夫妇C输精管结扎术后D哺乳期41、避孕套的主要优点是（）。（C）A保存期长B无任何禁忌症C具有避孕及预防性病双重作用D使用方便42、（）可有效预防性传播性病/艾滋病毒，适用于性传播性病/艾滋病的高危人群。（A）A避孕套B阴道隔膜C宫颈帽D阴道海绵43、有关男用避孕套描述错误的一项是（）。（D）A要选用大小合适的避孕套B不能使用过期的避孕套C每次性生活时都坚持使用D一个避孕套可以多次使用44、药物避孕的主要作用机制为（）。（A）A抑制排卵B改变宫腔内环境不利孕卵的着床C杀死精子使进入阴道内的精子失去活力D阻止精子与卵子相遇E应用生殖系统特异抗原进行主动免疫45、下列避孕方法中，有效率最差的是（）。（E）A宫内节育器B口服避孕药C皮下埋植剂D避孕套（男、女用）E体外射精46、（）不属于妊娠的三个重要环节。（B）A排卵B排精C受精D着床57、（）不属于避孕机制。（B）A改变女性生殖道内环境B杀死囊胚C抑制排卵D阻止精子和卵子相遇E改变宫腔内环境48、国内最常用屏障避孕法是（）。（A）A男用避孕套B阴道隔膜C宫颈帽D阴道海绵49、新婚夫妇不宜采用哪种避孕方法？（）（D）

A短效避孕药

B避孕套

C避孕栓（膜）

D长效避孕药（针）50、更年期妇女不宜采用的避孕方法是（）。（D）A避孕套

B避孕药膏C避孕栓

D口服避孕药51、哺乳期妇女，心、肝、肾功能正常，平时月经量少，首选采用（）。（B）

A口服避孕药

B放置宫内节育器C阴道药膜D自然避孕法52、排卵后在体内卵子的寿命是（）。（D）A12～24小时B48小时C72小时D96小时E120小时53、受精卵着床的正常部位是在（）。（D）A输卵管B宫颈C子宫下部D子宫上部54、精子占整个精液的（）。（A）A10%B20%C30%D40%55、一般排卵是发生在预计下次月经来潮前（）。（D）A10天B20天C5天D14天56、女性的性腺器官是（）。（B）A子宫B卵巢C输卵管D阴道E外阴57、艾滋病病毒在人体内有潜伏期，平均为（）。（C）A1～2年B4～5年C7～8年D1O年以上58、安全套在艾滋病预防中的作用为（）。（A）A全程正确使用安全套可以有效地预防艾滋病B只要全程正确使用安全套就可以100％预防艾滋病C安全套不是艾滋病预防的有效手段D为了预防艾滋病，所有有性生活的人都需要使用安全套59、怎样才能确认感染了艾滋病病毒？（）（D）A通过特异性的外表B产生明显的症状C艾滋病病毒抗体检测初筛呈阳性反应D通过国家确认实验室的血液检测证明来判断60、下列哪一类不属于艾滋病高危行为？（）（D）A性接触B血液接触C母婴传染D唾液接触61、以下哪项是艾滋病前期有关的症状和体征？（）（D）A颈部、腋下和腹股沟等处淋巴结的肿大B持续数月的周期性发热C体重减轻D以上皆是66、咨询员在咨询对象作出决定过程中的作用是（）。（D）A劝告B动员C疏通D帮助而非替代E教育67、服务对象和咨询人员之间的互动在服务对象（）时就开始发生了。（D）A正是咨询B走进咨询室C开始咨询D走进服务机构68、咨询时要注重服务对象决定中所蕴涵的（）。（D）A影响因素B心理因素C生理因素D社会因素69、服务对象说“我刚刚有了一个孩子，我不想再怀孕了。”服务人员正确的反应是（）。（D）A放心吧，你现在是在哺乳期不用避孕。B你丈夫知道你的想法吗?C那你就上环吧……D听起来你想要知道关于避孕的知识……70、某药具站盘点库存药具时，发现复方左炔诺孕酮片的实际库存比账目多出500盒，应做（）业务处理。（C）A本级库存入库B其他入库C盘盈入库D国家免调入库71、某药具站清理库存药具时，发现有10盒避孕膜失效，应做（）业务处理。（A）A报损出库B其他出库C盘亏出库D其他发放出库72、年度计划生育药具需求计划从（）级开始起报。（B）A村B乡C县D地（市）73、进行避孕套包装的检查时，应（）抽取（）盒。（C）A随机13B随意13C随机20D以上都不对74、药具储存应实行色标管理，红色为（）。（B）A合格品库（区）B不合格品库（区）C待验库（区）D过效期库（区）75、库存药具养护日常性的工作是做好（）。（A）A库房温、湿度的监测和管理B库房地面卫生清洁工作C货垛的整理D以上都对二、多选题1、国家免费药具调拨仓储原则（ABC）。A、严格计划、满足需求、加快调运、及时供给B、规范管理、优质服务、加强监督、避免浪费C、安全仓储、科学养护、保证质量、降低损耗D、实事求是、质量稳定、效果确实、公平公正2、国家免费药具出库原则是（ABCD）。A、先产先出B、先进先出C、近效期先出D、按批号发货3、国家免费药具出库验发时，发现下列问题，应停止发放（ABCD）。A、外包装出现破损、封口不牢、封签严重损坏B、标识模糊不清或脱落C、外包内有异常响动或液体渗漏D、已超出有效期4、在免费避孕药具自助发放机上刷二代身份证可以领取哪几种药具（ACDE）A.避孕套B.口服避孕药C.凝胶D.栓E.膜5、免费避孕药具入库验收应核查以下哪些（ABCDE）。A.出库单B.产品名称C.生产企业D.规格型号E.批号6、免费药具库房的“七防”要求是哪些（ABCDE）。A.防火、防盗B.防潮C.防霉D.防虫、防鼠E.防污染7、免费药具调拨“三查”是（ABD）A.查收货单位B.票据印鉴C.生产日期D.开票日期8、免费药具调拨“六对”是（ABCDE）。A.货号、品名B.规格C.单位D.数量E.包装9、免费提供的避孕药具包括（ABCDE）种类。A.口服避孕药B.外用避孕药C.避孕套D.宫内节育器E.皮下埋植剂10、放置宫内节育器后常见的不良反应之一为月经异常，主要临床表现为（）。(ACD)A月经血量增加B月经周期延长C经期延长D点滴出血E闭经11、（）是被列入《中华人民共和国传染病防治法》的性病。（ABC）A梅毒B艾滋病C淋病D生殖器疱疹10、什么是性传播疾病？（）（ABC）A通过性行为、性接触传染的疾病B病原体包括细菌、病毒、真菌、衣原体、支原体和寄生虫等C由原虫感染引起的有滴虫病等D由细菌性感染引起的有艾滋病、生殖器疱疹、生殖器疣、病毒性肝炎、巨细胞病毒感染等12、感染艾滋病的高危人群有（）。（ACD）A有多性伴者B学生C职业暴露者如医生、护士、实验人员等D有不安全血液及制品接触者13、预防艾滋病的措施有（）。（ABD）A提高群众的防病意识B保持单一的性伴侣C服用防治艾滋病的药物D使用安全套14、以下关于安全套的说法正确的是（）。（CD）A安全套可以100％预防性病/艾滋病B安全套可以在准备射精前开始使用C安全套避孕的原理是阻止精液进入女性体内D安全套使用前需要排出气囊中的气体15、药具在（）时，应进行内、外包装检查。（ABC）A入库验收B在库养护C出库验发16、国家卫生健康委下发的《人工流产后避孕服务规范（2018版）》中明确人工流产后避孕服务的目的是？（ABCD）A提高服务对象及其配偶（伴侣）预防非意愿妊娠的意识和能力。

B提高服务对象流产后即时和半年内长效、可逆、高效避孕措施落实率，避免非意愿妊娠。

C降低服务对象流产后1年内重复流产率，保护生育能力,保护妇女健康。

D促进有计划的妊娠17、国家卫生健康委下发的《人工流产后避孕服务规范（2018版）》中规定流产后避孕服务内容包括（ABCD）A宣传教育B一对一咨询C指导人工流产后即时落实高效避孕措施D免费避孕药具发放18、国家卫生健康委下发的《人工流产后避孕服务规范（2018版）》中规定在术前初诊时需开展宣传教育。主要形式包括（ABCD）A在候诊区域播放科普视频B摆放宣传展板C放置宣传资料等方式D微信公众号等新媒体方式，向服务对象推送科普信息三、判断题1、免费提供避孕药具是国家基本公共卫生服务项目之一。（√）2、免费避孕药具的外包装都印有“国家免费提供”标志。（√）3、国家免费提供的避孕药具不包括宫内节育器。（╳）4、我国从1970年开始实施免费提供避孕药具政策。（√）5、免费提供避孕药具是2017年正式纳入国家基本公共卫生服务项目。（√）6、免费避孕药具包括口服避孕药、外用避孕药、避孕套和宫内节育器、皮下埋植剂等。（√）7、女性在服用复方口服避孕药一段时间后，需要“间歇”。（╳）8、从未生育过孩子的女性可以使用宫内节育器。（√）9、女性在整个育龄期都能安全地服用复方口服避孕药。（√）10、紧急避孕药不能中断已存在的妊娠。（√）11、服用口服避孕药的妇女应记住按时服药，如发现漏服，必须在规定服药时间的24小时内补服。（×）12、在使用激素避孕针后，更换到复方口服避孕药应在预期下次注射的时间开始服用，而无须采用其他避孕措施。（√）13、紧急避孕药物对服药后的同房无保护作用。（√）14、各级计划生育药具管理机构，对计划生育药具的入库、库存、出库、发放情况，进行实时统计和监控。（√）15、计划生育药具管理机构应当广泛宣传国家发放计划生育药具的方针政策，大力普及避孕节育知识，指导育龄夫妻选择安全、有效、适宜的避孕节育方法。（√）16、不能持续使用复方（雌-孕激素）口服避孕药的女性仍可安全地使用紧急避孕药。（√）17、国家卫生健康委下发的《人工流产后避孕服务规范（2018版）》中规定在术前初诊时需开展宣传教育。通过多种方式向服