高中英语作文分类讲解(含例文)

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高中英语——作文讲解

一、考点、热门回首

写作技巧：

第一，要防范使用汉语式英语，尽量使用自己熟习的句型。

其次，多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适合多使用陈说句、一般疑问句、祈使句和痛惜句。不用或少用非谓语或独立主格构造等较复杂的句型。

第三，注意语法句法的灵巧运用。语态、时态要正确无误：主谓语要一致。

第四，描绘人物时，要生动详细，能够选择使用以下词汇。

第五，上下文要连接。同学们应把写好的句子，依据故事情节、故事发生的先后序次(时间或空间)．使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理．使文章连接、自然、流利。同学们应注意下边过渡的

用法一并列关系：and、aswell、or，转折关系：but、yet、however，时间关系：when、while、after、

before、th即、正erthat，因果关系：so、therefore。目的：inorderto、．列举：forexample、suchas，

总结性：ingeneral、inall、inaword、generallyspeaking防范病句。

注意事项：

1）在整篇文章中,防范但是用一、两个句式。要灵巧运用各样句式。如倒装句、重申句、省略句、主从复合句、比较句、分词短语、介词短语等。

2）.使用不一样样长度的句子,经过分句和合句,加强句子的连接性和表现力。

（3）.改变句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的序次。能够把状语至于句首,或用分词等。

4）.学会使用过渡词。

递进furthermore,moreover,besides,inaddition,then,etc.转折however,but,nevertheless,afterwards,etc.

总结finally,atlast,inbrief,toconclude,etc.

重申really,indeed,certainly,surely,aboveall,etc.

比较inthesameway,justas,ontheotherhand,etc.

5）.防范重复使用同一单词或词组。

6）.确立文章用第几人称写,基本时态是什么。

检查错误：

看字数能否达到要求，看有无遗漏重点。

看文体格式能否正确规范。

看有无语法或用词上的错误。

看单词拼写、字母大小写能否有错．标点符号能否有无遗漏或用错等等。1

注意、、人称能否上下文一致。

常用短：

①点分

开模版Recently,wehadaheateddiscussionon⋯..

述点whenitcomestothishottopic,

students'viewsvaryfrompeopletopeople,

somepeoplethinkthat⋯,

nevertheless,justasthesayinggoes"everycoinhastwosides",

soothershavetheoppositeopinion,theyconsiderthat⋯

尾asfarasIconcerned,Ithinkthat⋯

②一些优异亮点接inaddition,what"smore,furthermore

moreover（其他）

lastbutnotleastimportant,mostimportant（最重要的是）

worstofall（最糟糕的是）,

tomakematterswores（更糟的是）

asfarasIconcerned,personally（我个人看来）

however,nevertheless（但是）

二、典型例题

英信的常写作模板：开部分：

Hownicetohearfromyouagain.

Letmetellyousomethingabouttheactivity.

I’mgladtohavereceivedyourletterofApr.9th.

I’mpleasedtohearthatyou’recomingtoChinaforavisit.

I’mwritingtothankyouforyourhelpduringmystayinAmerica.

尾部分：

Withbestwishes.

I’mookinglforwardtoyourreply.

2

I’dappreciateitifyoucouldreplyearlier.

例文：假定你是李华。你的外国笔友Jane打算于七月来中国，特来信认识中国的交际风俗。请你用

英语回一封信，从以下几个方面做详细介绍。

1.会面时的问候方式；

2.对赞叹的回答方式；

3.接受礼品时的回应方式；

4.餐晏礼仪。

注意：

1.词数100左右，信的开头和结束语已为你写好（不计入总词数）。

2.可依据内容重点适合增添细节，使行文连接。

DearJane,

Gladtohearfromyouandyou’rewelcomeintoJulyChina.

Ihopewhat

Sincerely,

DearJane,

’smentionedabovemightbehelpfulandwishyouagoodjourney.Yours

LiHua

Gladtohearfromyouandyou’rewelcometoChinainJuly.ThefollowingaresomeChinesecustoms.Firstly,wegreeteachotherbysaying“Hello”oraskingsuchquestionsas“Whereareyougoing?”or

“Areyoubusy?”toexpressourcare.Secondly,whenpraised,wereplywith“Oh,no!”or“I’mover-praised”toshowgoodmanners.Next,whenreceivingagift,weusuallysay“It’sunnecessary”besides“Thanks”toshowpolitenessandthenputitaway.Finally,atdinnerparties,wetalkloudlyandtouchglasseswhendrinkingtosomeone’shealthorsuccesstoshowthatwe’rewarm.3

Anyhow,differentcultures,differentcustoms.Ifyou“DoastheRomansdowheninRome”,you’llenjoymoreofyourstayhere.

Ihopewhat’smentionedabovemightbehelpfulandwishyouagoodjourney.

Yourssincerely,

LiHua

2.议论文模板

1）.正反见解式议论文模板导入：

第1段：Recentlywe’vehadadiscussionaboutwhetherweshould...（导入话题）

Ouropinionsaredividedonthistopic.（见解有分歧）

正文：

2段：Mostofthestudentsareinfavourofit.（正方见解）

Herearethereasons.First...Second...Finally...(列出2~3个赞成的原由)

3段：However,theothersarestronglyagainstit.（反方见解）

Theirreasonsareasfollows.Inthefirstplace...What’smore...列In出addition2~3个...反(对的原由)

结论：

4段：Personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisadvantages,foritwilldousmoreharm

thangood,soIsupportit.（个人见解）オ

例文近来，你校同学正在参加某英文报组织的一场议论。议论的主题是：公园要不要收门票?请你根

据下表所供给的信息，给报社写一封信，客观地介绍议论状况。

60％的同学认为1．不该当收门票2.公园是民众休闲的地方3.如收门票，需建大门、围墙，会影

响城市形象

40％的同学认为1．应收门票，但票价不要太高2．支付园林工人薪资3．购新花木注意：1．信的开头已为你写好。

2．词数：100左右。

3．参照词汇：门票---entrancefee

DearEditor．

I’mwritingtotellyouaboutthediscussionwehavehadaboutwhetheranentrancefeeshouldbechargedforparks．

4

Deareditor,

I’mwritingtotellyouaboutthediscussionwehavehadaboutwhetheranentrancefeeshouldbechargedforparks.Sixtypercentofmyschoolmatesarefortheideathatanentrancefeeshouldnotbeforcedonthepublic.Theybelieveparksaretheplacewherethepublicenjoythemselvesattheirleisure.Theythinkthatagateandwailsaretobebuiltifanentrancefeeistobecharged.Thecitywillnotlooksobeautifulasitshouldhave.FortypercentofmyschoolmatesarefortheideathatanentrancefeeisOK,butitshouldn’tbeoutofcontrol.Entrancefeecanbeusedtopaythegardenersandbuynewtypesofflowersandtrees.Formyself,I’dliketosaythatifweallworkhardtobuildourcityintoaflowergarden,whocaresabouttheentrancefeeforparks?

Yourstruly,

LiHua

.见解阐述类议论文模板：导入：

第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题

Asastudent,Iamstronglyinfavourofthedecision.（亮明自己的见解是赞成仍是反对）

Thereasonsforthismaybelistedasfollows.（过渡句，承前启后）

5

正文：

第2段：Firstofall...Secondly...Besides...(列出2~3个赞成或反对的原由)

结论：

第3段：Inconclusion,Ibelievethat...（照顾第1段，组成"总—分—总"构造）

3）.“A或许B”类议论文模板：导入：

1段：SomepeopleholdtheopinionthatAissuperiortoBinmanyways.Others,however,arguethat

Bismuchbetter.Personally,IwouldpreferAbecauseIthinkAhasmoreadvantages.

正文：

2段：TherearemanyreasonswhyIpreferA.Themainreasonisthat...Anotherreasonisthat...(赞

A的原由)

3段:Ofcourse,Balsohasadvantagestosomeextent...(列出1~2个B的优势)

结论：

4段:Butifallthesefactorsareconsidered,AismuchbetterthanB.Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayfinallydrawtheconclusionthat...(得出结论)オ

3.图表作文写作模板：

Thechartgivesusanoverallpictureofthe图表主题.Thefirstthingwenoticeisthat图表最大特色.

Thismeansthatas(进一步说明).

Wecanseefromthestatisticsgiventhat图表细节一.After动词-ing细节一中的第一个

变化，the动词-ed+幅度+时间(紧随着的变化).Thefiguresalsotellusthat图表细节二.In

thecolumn,wecanseethataccountsfor(进一步描绘).

Judgingfromthesefigures,wecandrawtheconclusionthat(结论).Thereasonforthis,asfarasIamconcernedisthat(给出原由)./Itishightimethatwe(发出建议).

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4、图画类写作模板:

1.开头

Lookatthispicture./Thepictureshowsthat.../Fromthispicture,wecansee.../Asisshowninthe

picture.../Asisseeninthepicture...

2.连接句

Asweallknow,.../Asisknowntoall,.../Itiswellknownthat.../Inmyopinion,.../AsfarasIamconcerned,.../Thissightremindsmeofsomethinginmydailylife.

3.结尾句

Inconclusion.../Inbrief.../Onthewhole.../Inshort.../Inaword.../Generallyspeaking.../Ashasbeenstated...

例文：你校学生会准备办一期英语墙报，主题为：保护环境从我做起。请你依据以以下图所示写一篇英语短文。

注意：

词数100左右，开头语已为你写好；

可适合增添细节，以使行文连接。

WhatcanIdoforourenvironment?

Everyonecandosomethingforourenvironment.

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WhatcanIdoforourenvironment?

Everyonecandosomethingforourenvironment.Forme,Ishouldtrytosaveelectricityinmydailylife.Forexample,ifIamthelastpersonleavetheclassroomintheevening,Iwillalwaysremembertoturnoffthelights.Inordertoprotectourforests,Iwillusepaperwisely.Ishouldtry

tousebothsidesofpaperwheneveritispossible.Iwillnotusethingslikepapercupsanddisposablechopsticksbecausetheyaremadeofwood.Ibelievethatdoingallthesesmallthingswillimproveourenvironmentandhelpmakeourworldabetterplacetolivein.

三、课后练习

1.假定你是刘英。近来你就流行节目“超级女生”(SuperGrls)或“快乐男生”(HappyBoys)采集了

同学们的不一样样见解。请依据下表内容给征稿的某英语报刊编写写封信，并说说你自己的见解。

一些同学的见解另一些同学的见解

有助于发现自己的优弊端易误导年青人

能挑战自我并丰富生活经历会带来一些问题，如学习遇到影响

注意：1．词数100个左右，信的开头和落款已为你写好(不计人总词数)；

2．可依据内容重点适合增添细节，使行文连接；

3．参照词汇：

误导——mislead

挑战——challenge

DearEditor,

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Yours,

LiuYing

DearEditor,

Recently,I'vecollectedsomedifferentopinionsfrommyclassmatesabouttheprogramSuperGirlsorHappyBoys.

Someofthemarguethatitoffersagoodchanceforyoungpeopletodiscovertheirownstrongpointsaswellasweaknesses.Meanwhile,itcangetthemreadyforanychallengesandenrichtheirlifeexperiences.However,st)meofmyclassmatesdon'tthinkso.Theyfeelthatitcouldmisleadthoseyoungsters.Especiallytotheschoolgirlsandboys,itmaycausesometroubles.Forexample,itmayaffecttheirstudybadly.

Inmyopinion,everycoinhastwosides.Solongaswehaveacorrectattitudeandgoodself-control,it's

stillOKtojoininit.

Yours,

LiuYing

假如你是某中学学生李华。近来，你班同学正在参加《21世纪报》“大家谈”栏目的一个议论。本次活动题目为：父亲母亲的收入有没有必需让孩子知道？请依据下表所供给的状况给报社写一封信，客观地介绍议论状况。70%的学生认为30%的学生认为父亲母亲的收入应当让孩子知道父亲母亲的收入没有必需