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文档简介
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点最新版(二)1、简答题简述幼儿教育的意义参考答案:【参考答案】(1)促进生长发育,提高身体素质。幼儿教育根据幼儿生长发育的特点,着眼幼儿身体素质的提高,有计划地为幼儿创设一个让其身心愉快的环境,在培育幼儿良好性格的同时,合理地安排营养保健和一日生活,科学地组织体育锻炼,培养幼儿良好的生活卫生习惯,增强其对疾病的抵抗能力和对环境变化的适应能力,帮助幼儿增强体质,健康成长,为将来成为体魄健壮的社会成员打下基础。(2)开发大脑潜力,促进智力发展。幼儿期是智力发展的关键时期。在幼儿阶段开发大脑的潜力,充分发展智力,具有特别重要的意义。不少研究证明,幼儿期是语言、形状知觉、音感等发展的敏感期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育的话,效果将大打折扣。(3〉发展个性,促进人格的健康发展。人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿期如果受到良好教育,就能形成许多好习惯,如爱清洁、懂礼貌、热爱学习、热爱劳动等,形成良好的性格、个性和符合社会要求的行为规范。(4)培育美感,促进想象力、创造性的发展。幼儿天性爱美。由于幼儿思维、情感的特点,他们喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。幼儿教育以美熏陶、感染幼儿,满足其爱美的天性,萌发其美感和审美情趣,激发他们表现美、创造美的欲望,发展他们艺术的想象力、创造力,促进健全人格的形成。总之,幼儿教育担负着促进幼儿体、智、德、美全面发展的重任,对幼儿个人、社会、国家民族的和谐发展都有重要的意义。2、单选题攻击性行为产生的直接原因主要是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。3、单选题有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明_____。A:幼儿想象的独特性B:幼儿想象的夸张性C:幼儿想象的情绪性D:幼儿想象不受外界刺激的影响参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:幼儿想象夸张性的表现:夸大事物某个部分或某种特征;混淆假想与真实。这个孩子很喜欢长颈鹿,强烈的愿望导致他混淆假想与真实,说我家有一头真的长颈鹿。”这是想象夸张性的表选B。4、单选题幼儿园教育是_____的奠基阶段。参考答案:C参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。故选B。5、填空题____创制了“恩物”。参考答案:福禄贝尔6、判断题社会生活条件和教育是制约幼儿心理发展水平与方向的重要因素。_____参考答案:正确本题解释:7、简答题遵循德育规律实施学前儿童的德育时需注意哪些?参考答案:【参考答案】人的每一种品德都由知、情、意、行四要素构成,但是四种要素的发展并不是同步的。学前儿童德育必须从情感人手,重点放在道德行为的形成上。在具体的德育过程中应注意以下几点:(1)由近到远,由具体到抽象。必须从培养儿童对周围的人和事物、对周围的生活的爱人手,由近及远,逐步扩大范围。(2)直观、形象,切忌说教,切忌空谈。由于儿童的思维能力的局限,德育必须直观、形象、具体,才容易为儿童所理解和接受。德育中要坚决反对形式主义,空洞的教学方式是不能达到真正的效果的。(3)注意个别差异。儿童在个性品质的发展上存在着个别差异,因此德育应当有针对性地进行,以保证每个儿童的个性健康发展。8、简答题请论述幼儿对事物的理解有哪些发展趋势?参考答案:9、单选题幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的_____较差。本题解释:【答案】C。解析:注意分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上。10、单选题幼儿园老师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:注意的分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上。幼儿园教师一边弹琴一边组织孩子做动作,是注意的分配,故选D。11、多选题随着生活经验的丰富,幼儿已能进行一些简单的推理,但其水平比较低。幼儿的推理,表现出的特点包括_____。B的逻辑性差C主性差参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。12、填空题幼儿为了记住图片,每当看到一张图片时,就随即说出图片的名称。这应用了____的记忆策略。参考答案:反复复述13、单选题下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是_____。A:偏好分散刺激多于集中刺激B:偏好直线多于曲线C:偏好规则模式多于不规则模式D复杂的刺激参考答案:D本题解释:【答案】D。14、填空题____是教师了解幼儿的一个重要渠道。参考答案:家长15、单选题能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:幼儿在讨论中能自由发言,阐述自己的观点。16、填空题教师公正的核心是____。参考答案:对学生的公正17、判断题知觉和感觉一样,都是对直接作用于脑的客观事物的反映,两者没有什么区别。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:知觉和感觉有K别:感觉是对事物的个别属性的反映,而知觉却是对事物的整体反18、单选题“童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____。A:儿童心理落后的表现B:符合儿童年龄特征的表现D:父母教育不当所致参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:从儿童的认识水平看,“童言无忌”是符合儿童年龄特征的表现的。19、多选题儿童从出生到成熟经历了婴儿期、先学前期、学前期、学龄期,表明儿童心理发展呈现出一定的_____。参考答案:AD本题解释:【答案】AD。20、单选题关于幼儿注意的发展,正确的说法是_____。A:定向性注意随年龄的增长而占有越来越大的地位B:有意注意的发展先于无意注意的发展C:定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应D:选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:定向性注意在新生儿期出现,婴儿期较明显,成人也可观察到,这是本能的无条件反射,也是无意注意的最初形态。21、单选题儿童有意动作发生的主要标志是_____。B:无条件反射的消退C:手眼协调动作的发生参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:手服协调动作的发生是儿童有意动作发生的主要标志。22、简答题简述什么是幼儿发展的关键期。参考答案:【参考答案】关键期是由奥地利生物学家劳伦兹提出的,是指幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就难以弥补的时期。这一时期对个体非常重要。幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。认识和掌握儿童不同生理成熟的时机,有利于把握儿童心理发展的契机,即儿童心理发展的关键期。23、单选题在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是_____。A:想象无预定目的,由外界刺激直接引起B:想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化C:想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系D:以想象过程为满足,没有目的性参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:同一桌上绘画的幼儿想象的主题雷同,说明幼儿想象无预定目的,由外界刺激直接引起。起24、简答题如何防止幼儿注意分散?参考答案:【参考答案】(1)排除无关刺激的干扰。教室周围的环境尽量保持安静,教室布置整洁优美,教具应该密切配合教学内容,不必过于新奇。(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活,应是他们关注和感兴趣的事物。(3)注意教学的方法,控制教学时间。教师在教学中要采用多样化的教学方法,还要控制好活动时间,活动时间不宜过长。(4)妥善地安排教学环节,维护好课堂纪律。教师既要维护好正常的教学秩序,也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件。25、单选题学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是_____。A:教师与儿童的关系B:教师与家长的关系C:教师与教师的关系D:家长与儿童的关系参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的人际关系。26、判断题婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为依恋。_____参考答案:正确本题解释:27、单选题幼儿园的课程和教学应该以_____。A:老师的个人经验和教材为基础B:幼儿园现有条件为域限C:幼儿家长的要求为导向D:幼儿已有的经验和兴趣为基础参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:幼儿园的课程和教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础,启发他们去探索并获得新的知识。28、单选题从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是_____。B:听觉的个别差异小参考答案:CC:听觉的个别差异大参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:新生儿的听力有明显的个别差异,可以经过训练得到提高29、单选题儿童的语言最初是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:儿童的语言最初是对话式的。30、单选题儿童能区分桔子和橙,其使用的感知觉是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映。它以感觉为基础,但并非感觉成分的简单相加,而是对感觉所提供的信息进行加工,反映刺激所代表的意义,受经验影响.当儿童看到桔子和橙,通过脑的分析和综合活动,区分出桔子和橙,这就是知觉。31、判断题从儿童对记忆发生发展的顺序来看,最早出现的是情绪记忆,然后是运动记忆,再后是形象记忆,最晚出现的是语词记忆。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:E忆发生发展的顺序为:运动记忆—情绪记忆一形象记忆—语词记忆。32、单选题狭义教育是指_____。本题解释:【答案】C。解析:教育的概念有广义与狭义之分。狭义教育专指学校教育。故本题的正确答案是C。33、单选题教师对幼儿游戏的指导必须以_____为前提。A:发挥幼儿的自主性B:保证幼儿游戏的特点C:保证游戏的目的性D:实现游戏的多样化参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:游戏是幼儿生活的主要内容,是幼儿对生长的适应,是幼儿的自发学习。这些表明幼儿游戏具有自己的特点,教师在对幼儿游戏进行指导时,只有遵循这些特点,才能发挥幼儿游戏的作用。否则,一切指导都可能是徒劳的,甚至可能成为幼儿发展的障碍。34、判断题家长会议是幼儿园对家长进行集体指导的重要形式,从形式上可分为:全员家长会和班级家长会。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:家长会议从形式上可分为:全员家长会、班级家长会和小组家长会。35、单选题幼儿期的言语学习主要是_____。B言语的学习参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:进人幼儿期,言语的发展主要表现为口语的发展,因此幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。36、单选题教师与幼儿沟通时,不正确的做法是_____。C:注意蹲下去与孩子平等对话D:用点头、抚摸鼓励幼儿参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师与幼儿的沟通言语要明确、通俗,便于幼儿理解。37、单选题1923年陈鹤琴创办的我国最早的幼儿教育实验中心是_____。A:南京燕子矶幼儿园C:江西省实验幼稚师范学校D鼓楼幼稚园参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:1923年陈鹤琴在南京鼓楼头条巷自家客厅创建中国第一所实验幼稚园,招收东南大学教授的子女12人。1925年扩建为“国立东南大学教育科实验幼稚园”一“南京鼓楼幼稚园”,正式对外招生。38、单选题幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度是由于_____。A:缺乏独立生活的能力B:缺乏完成任务的能力C:缺乏人际交往的能力D:缺乏执行规则的能力参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度,是因为幼儿大多以自我为中心,缺乏与他人交往的能力。39、简答题试述幼儿活动对幼儿心理发展的意义。参考答案:【参考答案】幼儿的心理是在活动中形成和发展的,幼儿的活动主要包括对物的操作活动和与人的交往活动。对物的操作活动使幼儿的心理获得了非常有意义的发展;模仿是幼儿的一种活动方式;幼儿在与他人的交往中发展了社会性,同时也逐步形成了自己的个性。活动是促进幼儿心理发展的有效途径。重视幼儿的各种活动,尤其是幼儿的游戏,对幼儿的心理发展具有极为重要的意义。40、单选题对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的_____原则。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:全面性原则指的是在教育实践的动态发展过程中,教育评价必须连续不断地对教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价,综合地考虑幼儿园教育各个方面的因素,进行全面而连续一贯、持之以恒的评价。41、单选题在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是_____。A:社区中心的幼儿教育B站幼儿教育参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:幼儿园教育是我国幼儿教育系统的核心。42、单选题教案是一个_____的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:教案是为了确保教学活动的顺利开展而设计的,它是针对一个教学活动而拟定的具体计划。因此,答案为D。43、单选题教育史上第一个承认游戏的教
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