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文档简介

/13据分工认真准备， ，以便在联欢会上有精彩的展示。毕业联欢会活动策划书一般要包括活动名称、活动目的、 、参加人员、 、 和节目单等内容。在《给老师的一封信》中，作者回忆了三件事：人学时，方老师热心地把他领到座位上；写字时， ；运动会上， 。通过这三个事例，赞扬了老师的 表达了作者对老师深深的 之情。《把握自己，把握美好未来》是一篇 ，围绕“ ”这一主题，分析了网络的利弊，陈述了网络对辨别能力差的人的危害，告诉大家要 ，利用好网络资源。.《我为少男少女们歌唱》是 创作的一首广为流传的抒情诗，这首现代诗歌通过对 的热情歌唱，勉励广大的青少年们积极投身到火热的生活中去，为祖国的未来、民族的希望 ，永葆青春活力，表达了作者 的心情，对 给予了由衷赞美。.《毕业赠言》中选登了两组赠言：一组是学生写给老师的，表达了 ；一组是 ，体现了同学间深厚的友谊。根据古诗词内容填空。.《采薇》（节选）出自 ，前两句抒写了当初 和如今 这两种特定时刻的景物和情怀，言浅意深，情景交融。.《春夜喜雨》的作者是 ，这首诗运用 手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了 的特点和 的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。.《闻官军收河南河北》中，“ ”一句写出了诗TOC\o"1-5"\h\z人听到官军收复失地后喜极而泣的情景；“ ”一句则写出了诗人欣喜若狂地收拾东西的场景。.《早春呈水部张十八员外》 中的“ ， ”两句，就常见的春雨和春草，描绘出早春独特的景色。.《江上渔者》中的“ ， ”两句写出了渔民劳作的艰辛。.《泊船瓜洲》写的是诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所思、所感，其中“ ， ”两句直接抒发了诗人思乡的心境。.《游园不值》一诗描写了诗人 的所见所感，“ ， ”两句将春天不能压抑的生机表现得淋漓尽致。.《卜算子•送鲍浩然之浙东》的词牌名是，是一首词，本诗通过“ ”和“送君归”，巧妙地把“ ”与“ ”联系在一起，既是对友人的祝愿，又表现了诗人的美好情怀。.《浣溪沙》 上阙 ，下阙 ，其中“ ？ ！ ”三句表明了诗人积极乐观的人生态度。.《清平乐》是一首 的惜

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