【西师大】版一年级数学下册《整十数加减整十数(一)》课件

一年级

数学下册西师版一年级数学下册西师版14.1整十数加整十数第四单元100以内加法和减法（一）4.1整十数加整十数第四单元100以内加法和减法（一2学习目标

联系生活实际初步理解并掌握整十数加减整十数的口算方法，会选用自己喜欢的方法进行口算。通过学生动手操作探究不同的口算方法，培养学生的动手操作能力和创新精神，体验学习带来的成功和喜悦，感受数学知识来源于生活，从而激发学生的学习兴趣。学习目标联系生活实际初步理解并掌握整十数加减整十数的口算3

复习导入（1）6个十是（）。（2）80里面有（）个十。（3）十位上是9，个位上是0，这个数是（）填一填60890复习导入（1）6个十是（）。填一填608904

复习导入3＋2=2＋7=6－3=9－4=8＋2=7－4=3＋5=2＋4=1＋2=算一算3335910568复习导入3＋2=2＋7=6－3=算一算5探索新知你从图中能获得哪些数学信息？能提出什么数学问题？这些问题又该怎样解决？探索新知你从图中能获得哪些数学信息？6探索新知①一共有多少支铅笔？40＋20=

（支）探索新知①一共有多少支铅笔？40＋20=（支）7探索新知40＋20=

（支）4个十加2个十，等于6个十，就是60。怎样算？探索新知40＋20=（支）4个十加2个十，等于6个十，8探索新知40＋20=

（支）4＋2＝640＋20＝60探索新知40＋20=（支）4＋2＝69探索新知40＋20=

（支）还可以怎样计算？从40开始数，40,50,6040＋20＝60探索新知40＋20=（支）还可以怎样计算？从40开始数10典题精讲②还剩多少支铅笔？60－10=

（支）典题精讲②还剩多少支铅笔？60－10=（支）11典题精讲60－10=

（支）6个十减去1个十，等于5个十，就是50怎样算？典题精讲60－10=（支）6个十减去1个十，怎样算？12典题精讲60－10=（支）6－1＝560－10＝5050典题精讲60－10=（支）6－1＝55013典题精讲60－10=

（支）我这样算，从60开始倒数，60,50,4010＋50＝6060－10＝40我这样算，从60开始倒数，60,50,40我这样算，从60开始倒数，60,50,50我这样算，从60开始倒数，60,50,我这样算，从60开始倒数，60,50,我这样算，从60开始倒数，60,50,典题精讲60－10=（支）我这样算，从60开始倒数，614易错提醒摆一摆，填一填10＋40=

550－40=1错误解答易错提醒摆一摆，填一填10＋40=550－40=1错误15易错提醒错题分析10＋40=

50－40=整十数加减整十数结果是整十数，写出来是两位数。易错提醒错题分析10＋40=50－40=整十数加减整十16易错提醒摆一摆，填一填10＋40=

550－40=110＋40=

50－40=5010错误解答正确解答易错提醒摆一摆，填一填10＋40=550－40=11017学以致用试一试50＋30＝90－40＝8050能说说你的想法吗？学以致用试一试50＋30＝8050能说说你18学以致用口算60＋30＝50－40＝30＋40＝30－30＝40＋40＝70－40＝10＋50＝90－80＝9010你认为整十数的加减有什么一样的吗？70806003010学以致用口算60＋30＝50－40＝9019课堂小结整十数加减整十数时，可以把每个数看作几个“十”，用的“十”个数相加减，得出的“十”个数写成两位数就是结果。整十数怎样加减整十数？课堂小结整十数加减整十数时，可以把每个数看作几个“十”，用20摆一摆，填一填3＋4=4＋5=30＋40=40＋50=8－3=7－2=80－30=70－20=707955905050你发现什么？摆一摆，填一填3＋4=4＋5=21判断（1）20＋30＝23（）（2）60－20＝4（）（3）80＋20＝100（）

✔✘✘判断（1）20＋30＝23（）✔✘✘22看图填空＿＋

＿

＝□＿＋＿＝□40340307043看图填空＿＋＿＝□23再见再见24一年级

数学下册西师版一年级数学下册西师版254.1整十数加整十数第四单元100以内加法和减法（一）4.1整十数加整十数第四单元100以内加法和减法（一26学习目标

联系生活实际初步理解并掌握整十数加减整十数的口算方法，会选用自己喜欢的方法进行口算。通过学生动手操作探究不同的口算方法，培养学生的动手操作能力和创新精神，体验学习带来的成功和喜悦，感受数学知识来源于生活，从而激发学生的学习兴趣。学习目标联系生活实际初步理解并掌握整十数加减整十数的口算27

复习导入（1）6个十是（）。（2）80里面有（）个十。（3）十位上是9，个位上是0，这个数是（）填一填60890复习导入（1）6个十是（）。填一填6089028

复习导入3＋2=2＋7=6－3=9－4=8＋2=7－4=3＋5=2＋4=1＋2=算一算3335910568复习导入3＋2=2＋7=6－3=算一算29探索新知你从图中能获得哪些数学信息？能提出什么数学问题？这些问题又该怎样解决？探索新知你从图中能获得哪些数学信息？30探索新知①一共有多少支铅笔？40＋20=

（支）探索新知①一共有多少支铅笔？40＋20=（支）31探索新知40＋20=

（支）4个十加2个十，等于6个十，就是60。怎样算？探索新知40＋20=（支）4个十加2个十，等于6个十，32探索新知40＋20=

（支）4＋2＝640＋20＝60探索新知40＋20=（支）4＋2＝633探索新知40＋20=

（支）还可以怎样计算？从40开始数，40,50,6040＋20＝60探索新知40＋20=（支）还可以怎样计算？从40开始数34典题精讲②还剩多少支铅笔？60－10=

（支）典题精讲②还剩多少支铅笔？60－10=（支）35典题精讲60－10=

（支）6个十减去1个十，等于5个十，就是50怎样算？典题精讲60－10=（支）6个十减去1个十，怎样算？36典题精讲60－10=（支）6－1＝560－10＝5050典题精讲60－10=（支）6－1＝55037典题精讲60－10=

（支）我这样算，从60开始倒数，60,50,4010＋50＝6060－10＝40我这样算，从60开始倒数，60,50,40我这样算，从60开始倒数，60,50,50我这样算，从60开始倒数，60,50,我这样算，从60开始倒数，60,50,我这样算，从60开始倒数，60,50,典题精讲60－10=（支）我这样算，从60开始倒数，638易错提醒摆一摆，填一填10＋40=

550－40=1错误解答易错提醒摆一摆，填一填10＋40=550－40=1错误39易错提醒错题分析10＋40=

50－40=整十数加减整十数结果是整十数，写出来是两位数。易错提醒错题分析10＋40=50－40=整十数加减整十40易错提醒摆一摆，填一填10＋40=

550－40=110＋40=

50－40=5010错误解答正确解答易错提醒摆一摆，填一填10＋40=550－40=11041学以致用试一试50＋30＝90－40＝8050能说说你的想法吗？学以致用试一试50＋30＝8050能说说你42学以致用口算60＋30＝50－40＝30＋40＝30－30＝40＋40＝70－40＝10＋50＝90－80＝9010你认为整十数的加减有什么一样的吗？70806003010学以致用口算60＋30＝50－40＝9043课堂小结整十数加减整十数时，可以把每个数看作几个“十”，用的“十”个数相加减，得出的“十”个数写成两位数就是结果。整十数怎样加减整十数？课堂小结整十数加减整十数时，可以把每个数看作几个“十”，用44摆一摆，填一填3＋4=4＋5=30＋40=40＋50=8－3=7－2=80－30=70－20=707955905050你发现什么？摆一摆，填一填3＋4=