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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述正确的是A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A,则④一定有基因aC.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中无同源染色体2.下列关于骨骼肌的叙述,正确的是()A.低血糖时,骨骼肌细胞中的糖元可水解释放出葡萄糖使血糖升高B.剧烈运动时,骨骼肌细胞呼吸产生的二氧化碳比消耗的氧气多C.缺氧状态下,骨骼肌细胞中的丙酮酸在NADH的催化下还原成乳酸D.寒冷刺激下,皮肤冷感受器兴奋可引起骨骼肌不自主地反射性收缩3.下列有关物质出入细胞方式的叙述,正确的是()A.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动转运B.神经末梢释放乙酰胆碱的过程属于易化扩散C.效应B细胞分泌抗体的过程属于主动转运D.巨噬细胞摄取病原体的过程属于胞吐4.下列关于反射和反射弧的说法中正确的是()A.两个神经元可以构成最简单的反射B.神经系统的基本结构是反射弧C.反射活动的完成不仅依靠神经系统,也需要体液参与D.跨步反射是涉及多个神经元的简单反射5.下列有关细胞共性的叙述,正确的是A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体6.下列实验操作及现象错误的是()A.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的水解步骤不能对临时装片盖盖玻片B.用高倍显微镜观察叶绿体实验临时装片中的黑藻叶肉细胞不能进行新陈代谢C.叶绿体中色素的提取和分离实验烧杯中的层析液不能没及滤纸条上的滤液细线D.观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验临时装片中的根尖细胞不能由前期进入中期二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2018年,我国部分地区出现了非洲猪瘟疫情,给养殖业带来了巨大损失。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的传染病,发病过程短,死亡率高达100%。非洲猪瘟病毒是非洲猪瘟科非洲猪瘟病毒属的重要成员,有囊膜,所含核酸为双股线状DNA分子。囊膜上特异的糖蛋白分子可和寄主细胞的受体结合,使囊膜和细胞膜融合而使病毒进入寄主细胞。非洲猪瘟病毒不感染人,不会使人致病。根据材料回答下列问题:(1)根据题中信息,写出非洲猪瘟病毒在猪细胞内的遗传信息的传递途径:____________。(2)非洲猪瘟病毒进入猪的机体内既能引起体液免疫,又能引起细胞免疫,使T细胞增殖分化形成____________。(3)目前,国内外均没有有效的非洲猪瘟疫苗,但理论上科学制备相应的疫苗仍是预防非洲猪瘟的主要方法。用注射疫苗的方法使猪获得免疫力属于____________(填主动免疫或被动免疫)。猪获得免疫力后,当病毒入侵时,一般情况下不会被感染,其原理是____________。(4)非洲猪瘟不是人畜共患病,推测可能的原因是____________。8.(10分)“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛,人们利用该转基因奶牛的乳汁能生产人类血清白蛋白。(1)试管动物实际上是体外受精与胚胎移植两项技术的综合运用。体外受精前需要把奶牛的精子放入__________中,进行__________处理。防止多精入卵的生理反应包括透明带反应和__________。胚胎工程的终端环节是胚胎移植。移植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是____________________。(2)基因工程的核心步骤是__________,一般利用显微注射技术导入牛的受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,需要取囊胚的滋养层细胞进行__________鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁并获取人类血清白蛋白。(3)为了提高胚胎的利用率,同时获取更多的人类血清白蛋白,在胚胎移植前可进行__________,操作时应注意将内细胞团均等分割,有利于__________。9.(10分)从一个自然界果蝇种群中选出一部分未交配过的果蝇,该种果蝇具有刚毛(A)和截毛(a)一对相对性状,且刚毛果蝇和截毛果蝇的数量相等,每种性状的果蝇雌雄各一半。所有果蝇均能正常生活。从种群中随机选出1只刚毛雄果蝇和1只截毛雌果蝇交配,产生的87只子代中,42只雌蝇全部表现为刚毛,45只雄蝇全部表现为截毛。(1)上述结果显示,果蝇刚毛和截毛在遗传上和性别相关联,这种现象称为____,其遗传遵循____定律。(2)我们认为,根据上述结果不能确定A和a是位于X染色体上,还是位于X、Y染色体的同源区段上。请简要说明理由。(提示:如果位于X、Y染色体的同源区段上,则显性纯合雄果蝇的基因型可写成XAYA)________________(3)为了确定A和a是位于X染色体上,还是位于X、Y染色体的同源区段上,请用上述果蝇种群为实验材料,进行一代杂交实验,应该怎样设计实验?(简要写出杂交组合,预期结果并得出结论)_________10.(10分)小花草玉梅是广泛分布于青藏高原东部高寒草甸的一种毛莨科多年生草本植物,为深入了解其种子萌发机制,某研究团队开展实验研究,分别在12h光照/12h黑暗和24h黑暗条件下检测赤霉素(GA)、脱落酸(ABA)的含量在种子不同萌发阶段中的变化。(1)题目中没有提到的植物激素还有_________________________________。(2)植物生长发育的各个阶段都是多种激素共同调控的结果,与动物激素相比,关于两者共同点的描述中,不正确的有______。①均由特定内分泌腺产生②均需要与受体结合才能发挥作用③在生物体内的含量均很多④均有同一个体不同器官对一种激素敏感性不同的情况(3)研究结果表明,光照会影响种子的萌发率,请从图1中找出依据________________________。光照条件下种子在播种后的第17天开始萌发,仅比黑暗条件下的种子早一天,据此得出光照对于种子萌发的影响是_______________________________________。(4)对于种子萌发过程中激素含量的测定结果显示,两种条件下GA含量并没有显著差异,具有相似的先增后减的变化趋势,在培养到第17天时光照和黑暗条件下的GA含量非常接近,据此说明______________。而在种子培养的前17天,ABA含量均在黑暗条件下高于光照,这说明在种子萌发过程中,___________,这可能是导致本研究中光照条件下种子萌发率较黑暗条件下高的原因之一。(5)早期对于模式植物的研究表明,光照对激素调控下的种子萌发过程具有重要作用。光照能够通过提高GA含量和降低ABA含量来促进拟南芥和生菜种子的萌发。在本研究中,种子内的GA含量在光照与黑暗条件下并未见显著差异,请进一步推测光照可能影响与GA有关的哪个过程进而促进了种子的萌发?__________________________11.(15分)某二倍体植物的花色受相关基因控制的原理如图甲所示,其中A、a,B、b和D、d为3对基因,分别位于不同对染色体上。研究发现,A基因对B基因的表达有抑制作用,且体细胞中的d基因数多于D基因数时,D基因不能表达。图乙表示基因型为aaBbDdd的3种可能的突变体的染色体组成(其他染色体与基因均正常,假定产生的各种配子均能正常存活)。请分析回答下列问题:(1)分析图甲可知,正常情况下,纯合白花植株的基因型有_________种。(2)若让纯合橙红色植株和纯合白色植株杂交获得F1,F1自交产生的F2植株的表现型及比例为白色:橙红色:黄色=12:3:1,则亲本纯合白花植株的基因型是______________。从F2的白花植株中随机抽取,得到纯合子的概率是_____________。(3)图乙中,突变体①③的变异类型分别属于____________。(4)为了确定基因型为aaBbDdd的植株属于图乙中的哪一种突变体,研究人员将该突变体与基因型为aaBBdd的植株杂交,然后观察并统计其子代的表现型及比例。若该突变体为突变体①,则子代中黄花:橙红花=_____;若该突变体为突变体②,则子代中的表现型及比例为________________;若该突变体为突变体③,则子代中的表现型及比例为________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】图示细胞中有同源染色体,呈现的特点是:着丝点分裂后形成的子染色体分别移向细胞两极,据此可判断,该细胞处于有丝分裂后期,A错误;染色体①和④是一对同源染色体,它们相同位置上的基因可能相同,也可能不同,因此,若染色体①有基因A,则④不一定有基因a,B错误;X和Y染色体的大小形态存在差异,若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体,C正确;该细胞产生的子细胞中有同源染色体,D错误。【点睛】解决此类问题的关键是熟记并理解有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,明确等位基因的内涵。在此基础上,以题意“二倍体动物(2n=4)”和题图中隐含的信息“有同源染色体、有8条染色体及染色体的行为特点”为切入点,将这一信息与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。2、D【解析】
骨骼肌细胞的有氧呼吸和无氧呼吸的反应式:有氧呼吸总反应式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;无氧呼吸的过程:①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质);②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸(细胞质基质)。【详解】A、肌糖原不会分解葡萄糖,A错误;B、骨骼肌细胞无氧呼吸产生乳酸,因此剧烈运动时,骨骼肌细胞呼吸产生的二氧化碳与消耗的氧气一样多,B错误;C、骨骼肌细胞中的丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下,被NADH还原成乳酸,而不是NADH的催化,C错误;D、寒冷刺激下,皮肤冷感受器兴奋可引起骨骼肌不自主地反射性收缩,D正确。故选D。3、A【解析】
物质出入方式分为跨膜和不跨膜运输,归纳如表所示。方式跨膜运输非跨膜运输扩散易化扩散主动转运胞吞胞吐条件高浓度→低浓度高浓度→低浓度,载体蛋白高浓度→低浓度,低浓度→高浓度,载体蛋白,能量能量能量跨膜(层数)11100举例水、气体、酒精、苯、甘油、尿素等K+进入红细胞小分子、离子变形虫摄食分泌蛋白的分泌【详解】A、神经细胞受到刺激时产生的Na+内流是易化扩散,属于被动转运,A正确;B、神经末梢释放乙酰胆碱的过程属于胞吐,B错误;C、效应B细胞分泌抗体的过程属于胞吐,C错误;D、巨噬细胞摄取病原体的过程属于胞吞,D错误。故选A。4、C【解析】
1.反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
2.反射过程:一定的刺激按一定的感受器所感受,感受器发生了兴奋;兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向中枢;通过中枢的分析与综合活动,中枢产生兴奋;中枢的兴奋又经一定的传出神经到达效应器,使效应器发生相应的活动。如果中枢发生抑制,则中枢原有的传出冲动减弱或停止。【详解】A、两个神经元可以构成最简单的反射弧——膝反射弧,A错误;B、神经元是神经系统结构和功能的基本单位,而反射弧是完成反射的基本结构,B错误;
C、反射的结构基础是反射弧,反射弧中有突触,在突触部位有“电-化学-电”信号的转化,反射活动的完成不仅依靠神经系统,也需要体液如组织液的参与,C正确;D、跨步反射是出生后才有的,是简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射,D错误。
故选C。5、C【解析】细胞根据有无成形的细胞核,分为原核细胞和真核细胞,不论是原核细胞还是真核细胞,细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质,A错误;原核细胞无细胞核,且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,B错误;原核细胞无线粒体,但也能进行有氧呼吸,如蓝藻,真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体,C正确;原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体,D错误。【考点定位】原核细胞和真核细胞在结构上的异同【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解,原核细胞与真核细胞在结构上都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA,虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构,但也能进行相应的生理功能,如蓝藻无线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,对于这样的特例,需重点掌握,也是高考的重点。6、B【解析】
观察DNA和RNA在细胞中的分布实验流程:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察。叶绿体中色素的提取和分离实验流程:提取色素→制备滤纸条→画滤液细线→分离色素→观察结果。观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验流程:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察。【详解】A、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的水解步骤后需染色,不能对临时装片盖盖玻片,A正确;B、用高倍显微镜观察叶绿体实验采用的是新鲜的黑藻,并且临时装片中始终保持有水的状态,黑藻叶肉细胞能进行新陈代谢,B错误;C、叶绿体中色素的提取和分离实验,因为色素溶解于层析液,实验烧杯中的层析液不能没及滤纸条上的滤液细线,C正确;D、观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验临时装片中的根尖细胞经解离后已死亡,不能观察到由前期进入中期,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、效应T细胞和记忆细胞主动免疫当病毒入侵寄主时,寄主体内的记忆细胞能迅速增殖分化,在体液免疫和细胞免疫的共同作用下将病毒消灭人体细胞膜上没有与非洲猪瘟病毒囊膜上特异糖蛋白分子结合的受体分子【解析】
免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力,特异性免疫包含细胞免疫和体液免疫。免疫接种或预防接种是以诱发机体免疫应答为目的,预防某种传染性疾病的方法。免疫接种分为主动免疫和被动免疫,主动免疫是通过接种疫苗获得免疫力,被动免疫是通过接种对抗某种病原体的抗体获得免疫力。注射疫苗可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,提供对相关疾病的长期保护,而注射抗体可以在很短时间内及时有效地对抗病原体引起的疾病。【详解】(1)病毒的DNA进入寄主细胞后,以自身的DNA为模板,进行DNA的复制,且能进一步进行转录和翻译,合成蛋白质外壳,组装成新的病毒,所以其遗传信息的传递过程为。(2)病毒进入机体,既能引起体液免疫,又能引起细胞免疫,使T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞。(3)利用注射疫苗的方法使猪获得免疫力,属于主动免疫。寄主获得免疫力后,当病毒入侵寄主机体时,寄主体内的记忆细胞能迅速增殖分化形成浆细胞和效应T细胞,浆细胞产生相应的抗体,在体液免疫和细胞免疫的共同作用下将病毒消灭。(4)根据题中提供的信息可知,非洲猪瘟对人不致病,不是人畜共患病,是因为人体细胞膜上没有与非洲猪瘟病毒囊膜上特异糖蛋白分子结合的受体分子。【点睛】熟悉遗传的分子基础及免疫的相关知识是解答本题的关键。8、获能液(或一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液)获能卵黄膜封闭作用受体对移入子宫的外来胚胎(基本上)不发生免疫排斥反应基因表达载体的构建性别鉴定胚胎分割分割后胚胎的恢复和进一步的发育【解析】
1.试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术,可见试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术。2.胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,这是胚胎工程的最后一道工序,胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。【详解】(1)体外受精前,需要对精子进行获能处理,具体做法是把奶牛的精子放入获能液(或一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液)中培养,进行获能处理。透明带反应和卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的两道屏障。胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序,受体对移入子宫的外来胚胎(基本上)不发生免疫排斥反应,这是移植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础。(2)基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,一般利用显微注射技术将目的基因表达载体导入牛的受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,取囊胚的滋养层细胞进行性别鉴定鉴定,确保发育成熟的牛能分泌乳汁并获取人类血清白蛋白。(3)为了提高胚胎的利用率,同时获取更多的人类血清白蛋白,可以采用胚胎分割移植技术,具体做法是在胚胎移植前可进行胚胎分割,为保证分割后胚胎的恢复和进一步的发育,应注意将内细胞团进行均等分割,从而达到提高胚胎利用率的目的。【点睛】熟知试管动物激素的操作流程是解答本题的关键!基因工程的操作要点也是本题考查的内容,关注各项操作细节是解答这类题目的关键!9、伴性遗传基因的分离若A、a在X染色体上,亲代刚毛雄蝇为XAY,截毛雌蝇为XaXa,则子代中刚毛雌蝇:截毛雄蝇为1:1;若A、a在X、Y染色体上的同源区段,亲代刚毛雄蝇为XAYa,截毛雌蝇为XaXa,则子代中刚毛雄蝇:截毛雄蝇为1:1用多对刚毛雄蝇和截毛雌蝇交配,若子代中雌蝇全部表现为刚毛,雄蝇全部表现为截毛,则A和a位于X染色体上;若子代中无论雌雄蝇均出现刚毛和截毛,则A和a位于X、Y染色体的同源区段上【解析】
由题意知,1只刚毛雄果蝇和1只截毛雌果蝇交配,雄果蝇全部为截毛,雌果蝇全部为刚毛,说明果蝇的刚毛、截毛性状与性别相关联,是伴性遗传,控制刚毛、截毛的基因位于性染色体上,在减数分裂过程中,一对性染色体会相互分离,导致等位基因发生分离,因此遵循基因的分离定律,伴性遗传是分离定律的特殊形式。【详解】(1)由分析可知,果蝇刚毛和截毛在遗传上和性别相关联,属于伴性遗传,伴性遗传遵循分离定律。(2)如果A、a在X染色体上,亲代刚毛雄蝇为XAY,截毛雌蝇为XaXa,则子代中刚毛雌蝇与截毛雄蝇为1∶1,若A、a在X、Y染色体上的同源区段,亲代刚毛雄蝇为XAYa,截毛雌蝇为XaXa,则子代中刚毛雌蝇与截毛雄蝇为1∶1,因此根据上述结果不能确定A和a是位于染色体上,还是位于X、Y染色体上的同源区段上。(3)为了确定A和a是位于X染色体上,还是位于X、Y染色体上的同源区段,可以用多对刚毛雄蝇和截毛雌蝇交配;如果A和a位于X染色体上,则雌雄的基因型分布为XaXa和XAY,子代中雌蝇全部表现为刚毛,雄蝇全部表现为截毛;如果A和a位于X、Y染色体上的同源区段,则雌雄基因型为XaXa和XAYa,子代中无论雌雄蝇均出现刚毛和截毛。【点睛】本题的知识点是果蝇的性别决定和伴性遗传,旨在考查学生理解果蝇性别决定和伴性遗传的概念,并学会应用演绎推理的方法设计遗传实验、预期结果、获取结论。10、生长素、细胞分裂素、乙烯①③④萌发40天后,小花草玉梅种子在光照条件下的累积萌发率为40%,4倍于黑暗条件下的10%光照能够有效促进种子的萌发,但对种子的萌发开始时间并无显著影响光照不会影响赤霉素的合成光照能够在一定程度上抑制ABA含量的合成提高种子对GA的敏感性/运输【解析】
1、题图分析:12小时光照、12小时黑暗与24小时黑暗比较,两者开始萌发的时间基本相同(大致都在17天左右),但前者随天数的增加,种子的萌发率逐渐升高,而后者萌发率基本不变,并且低于前者,这说明光照有利于种子的萌发。2、赤霉素的作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育。其应用为:促进矮生性植物茎秆伸长;解除种子休眠。【详解】(1)植物激素包括生长素、细胞分裂素、乙烯、赤霉素和脱落酸,题中只提到了赤霉素和脱落酸,未提到的植物激素为生长素、细胞分裂素、乙烯。(2)植物生长发育的各个阶段都是多种激素共同调控的结果,关于植物激素与动物激素相比,其共同点为:①植物激素是由植物特定部位产生,没有专门的内分泌腺,①符合题意;②激素是信号分子,均需要与受体结合才能发挥作用,②不符合题意;③激素是生物体内的具有调节作用的微量有机物,③符合题意;④同一植物的不同器官对一种激素的敏感性可能不同,但动物体内不存在同一个体不同器官对一种激素敏感性不同的情况,④符合题意。故选①③④。(3)由图1曲线看出,萌发40天后,小花草玉梅种子在光照条件下的累积萌发率为40%,是黑暗条件下10%的四倍,说明光照会影响种子的萌发率。光照条件下种子在播种后的第17天开始萌发,仅比黑暗条件下的种子早一天,据此得出光照能够有效促进种子的萌发。但对种子的萌发开始时间并无显著影响。(4)上述两种条件下GA含量并没有显著差异,具有相似的先增后减的变化趋势,在培养到第17天时光照和黑暗条件下的GA含量非常接近,由此说明光照不会影响赤霉素的合成。而在种子培养的前17天,ABA含量均在黑暗条件下高于光照,这说明在种子萌发过程中,光照能够在一定程度上抑制ABA含量的合成,这可能是导致本研究中光照条件下种子萌发率较黑暗条件下高的原因之一。(5)因为在本研究中,种子内的GA含量在光照与黑暗条件下并未见显著差异,推测光照可能提高种子对GA的敏感性,从而促进了种子萌发。【点睛】本题通过实验考查植物激素的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。11、6AABBdd1/6染色体结构的变异(重复或染色体畸变)染色体数目变异(或染色体畸变)1:1黄花:橙红花=3:1,黄花:橙红花=5:1【解析】
1.由题意“3对基因分别位于不同染色体上”可知:该二倍体植物的花色遗传遵循基因的自由组合定律。已知A基因对B基因的表达有抑制作用,所以正常情况下,橙红色为aaB_D_,黄色为aaB_dd,其余情况均为白色。2.依据图乙中基因与染色体的位置关系明辨突变体①、②、③的变异类型(依次为染色体结构变异中的重复、易位和染色体数目变异)
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