小学清明节活动方案

小学清明节活动方案小学清明节活动方案（通用5篇）小学清明节活动方案1一、活动主题：历史不能忘记。二、活动目的：为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日一一清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。三、活动时间4月1日至12日。四、活动内容（一） 4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。（二） 文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日一4月2日各中队布置学生资料的收集，具体内容如下。1、 了解清明节的由来。2、 了解各地的清明节习俗。3、 了解有关清明节的传说、故事。（三） 实践活动：亲身体验，感受清明文化。1、4月3日，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育。2、 组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。3、 布置中队主题活动。各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。一年级：诵读清明小诗。二年级：诵读清明小诗。三年级：了解英雄故事。四年级：制作“我心目中的英雄”卡。五年级：制作手抄报。六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想。五、各中队活动时间及活动要求：1、一、二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）活动时间4月8日下午第二节课。2、 三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）活动时间4月9日下午第二节课。3、 四年级：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部）。4、 五年级：制作手抄报（布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。5、 六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部）。6、 上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。小学清明节活动方案2一、参加对象：全校学生。二、活动时间：清明节前后。三、活动主题：缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人。四、活动内容：（一） 3月28日，国旗下讲话一一“缅怀革命先烈”。（二） 3月28日一4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。（三） 开展中华经典诵读活动。低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。（四） 开展“网上祭英烈”活动。举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。登陆该活动平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。（五）跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。（六）跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。（七）举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。五、活动要求：各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。小学清明节活动方案3一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。二、活动主题我们的节日清明。三、活动对象全体师生。四、活动时间2021年4月1日至12日。五、活动内容（一）各中队开展“我们的节日清明”主题活动。通过资料的收集等，从班会中分享悠远的文化内涵，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。（二）亲身体验，实践活动，感受清明节的文化氛围。（踏青、植树、插柳、蹴鞠、拔河和放风筝等），深入挖掘清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、艺术展示等民间活动，让人们在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。（三）制作手抄报，把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。（四）开展“网上祭英烈”活动。缅怀革命先烈、继承光荣传统，潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，有效增强爱党、爱国的意识与情感。请各中队辅导员作好清明节前的动员和安全教育工作，及把清明节相关的资料收集并上传到班级博客和大队部。小学清明节活动方案41、教导思维：明朗节是我国的死板节日，是中国人继春节后庞大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国度履行明朗长假，有着很紧张的精神文明教诲意义。门生经过议定怀念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭奠华夏鼻祖，可以弘扬死板文化，加强民族意识和民族凝集力，加强门生酷好环境、保卫天然的意识，这也使文化风俗奋起新的期间文化精神。是以，为了进一步落实和加强对未成年人的操行教诲，对门生进行爱国主义教诲、党史国情教诲，联合明朗节这一节庆教诲的契机，构造一系列活动。通度日动，教诲门生爱故国、爱故乡、爱人民，教诲门生“敬怀祖先、孝敬长辈、规矩待人”，渡过一个故意义、富裕的明朗节。2、详细活动安排（一）实践活动：切身材验，感觉明朗文化。大都革命先烈为了人们的解放奇迹，为了本日的快乐糊口生涯，在战役中光荣捐躯了。为了怀念他们，让同学们了明白扫墓的意义，培养恭敬烈士的感情，将构造三到六年级的门生为烈士扫墓。（二）文化探访：汇集资料，明白明朗文化。我国死板的明朗节大抵始于周朝，已有二千五百多年的历史。明朗最入手下手是一个很紧张的骨气，明朗一到，气温升高，恰是春耕春种的'大好时节，故有“明朗前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过明朗”的农谚。明朗节作为我国的法定死板假日，有着其悠远的文化内涵，经过议定资料的汇集等，让门生渐渐明白明朗的文化风俗，从中感觉到中华民族文化的魅力与充裕内涵，增加门生的文化知识和对故国的酷好之情。详细内容以下：1、明白明朗节的来由。2、明白好汉进步的光亮业迹，感觉他们为了中华民族的自力和庄严，不吝捐躯本身的崇高情操，加强民族自负心和骄傲感。（三）主题演讲。拔取一名好汉人物（为了中华民族的庄严和自力、反对外来侵犯和压抑的民族好汉；弘扬民族自立意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民榜样等）大略反应民族精神的事例，展开查看，可以采取观光会见、查阅册本史料、网上涉猎、观看音像资料等方法，明白好汉的平肇古迹，分析好汉（事例）所反应出的典范的民族精神，下周三下午第二节在班级里展开“忆先贤”演讲活动。（四）手抄报计划。各班在明朗放假期间广泛汇集资料的根本上，环绕所汇集的资料介绍以及队员的心得领会等方面构思栏目，计划建造手抄报。明朗时节能让同学们勾起对历史的追思，拜托对革命先烈的怀念之情。通度日动让门生明白革命烈士的动人古迹，明白快乐来之不容易，鼓励队员们对革命先烈的怀念之情和进修热忱，爱惜本日的快乐糊口生涯。小学清明节活动方案5一、指导思想：2021年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。二、扫墓地点：长城烈士陵园。三、扫墓时间：4月5日下午12：20。四、参加对象：四、五、六年级全体学生（步行）。五、活动安排：12：10集合（内操场），12：20分从学校准时步行出发。每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。祭扫烈士墓程序安排：1、全体师生向纪