《口耳目》完美版课件_第1页
《口耳目》完美版课件_第2页
《口耳目》完美版课件_第3页
《口耳目》完美版课件_第4页
《口耳目》完美版课件_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元第一单元3口眼耳3口眼耳口kǒu耳ěrmù目shǒu手足Zú3口眼耳口kǒu耳ěrmù目shǒu手足Zú3口眼耳33口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳(3)不仅可以构成排比句,也可以构成排比段。巧用寓言好说理(3)因为比喻的双方缺乏本质上的内在联系,所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题,不能仅靠几个比喻,应把它和例证法、分析法等结合起来使用。别再留恋破碎的旧梦,别再沉迷于往日的幸福光环,别再计较人生的得失,别再担忧明天的天气。既然选择了前进就只管风雨兼程,微笑送走不愉快的乌云,不要让他们遮住你的眼睛。不要因为今天的痛苦而否定明天的幸福,不要因为微小的成功而迷失方向,不要因为眼前的风雨而否定明天的阳光,因为乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!也不要因为错过星星而哭泣,否则我们会错过月亮。既然这一切都是暂时的,我们为什么不一笑而过,从头再来。一时代的造就赏读:小小的荷叶才露出尖尖的角儿,早有一只蜻蜓停歇在上面。比喻有才华的人很容易崭露头角,很容易得到赏识。(3)层次清晰,分段适当。不能层次之间内容杂糅交错,在某一段里硬将几层意思塞进来,破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。2.凡事当留余地,得意不宜再往。(《朱子治家格言》)4.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》走进刻有“花开山寺,咏留诗人”楹联的石门,听着千年不改的蝉噪和鸟鸣,不由让人感到作为一代天才诗人所洋溢的激情及入禅的寂静。那座石拱古桥静泊在那里,仿佛跨过了千年历史的阻隔,牵引着寻寻觅觅。面对矗立在眼前的白居易塑像,随着诗人塑像的目光,我的思绪漂泊到了公元9世纪的历史时光时空之中。审题导引敢于品尝生活的辣味,也是一种积极有为的人生姿态。文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的壮烈;屈原宁愿自沉汨罗江也不愿意和世俗同流合污;谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的悲烈,他们正是品尝了“辣”的味道,才被后人铭记于心的。辣是很多人极其喜欢却又不敢尝试的味道。它刺激,酣畅,浓烈。马声哀鸣,渐渐清晰的轮廓抖落下一地的心酸。急旋的音符戛然而止,你带着也许是一份,也许是我一辈子也无法数清的哀怨驾于马上,当跨过的马蹄夹杂着横柯的葱与郁时,我,躺进了记忆的冢墓。“卿当日胜贵,吾独向黄泉!”一句言语,一眼的绝望,我的指尖终于触不到往日的温度。然而我选择面对,你为何只恋于黄泉的一路荆棘!3口眼耳站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。(3)不仅可以构成排比句,也可以构成排比段。3口眼耳站如3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳演示完毕感谢聆听演示完毕感谢聆听第一单元第一单元3口眼耳3口眼耳口kǒu耳ěrmù目shǒu手足Zú3口眼耳口kǒu耳ěrmù目shǒu手足Zú3口眼耳203口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳3口眼耳(3)不仅可以构成排比句,也可以构成排比段。巧用寓言好说理(3)因为比喻的双方缺乏本质上的内在联系,所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题,不能仅靠几个比喻,应把它和例证法、分析法等结合起来使用。别再留恋破碎的旧梦,别再沉迷于往日的幸福光环,别再计较人生的得失,别再担忧明天的天气。既然选择了前进就只管风雨兼程,微笑送走不愉快的乌云,不要让他们遮住你的眼睛。不要因为今天的痛苦而否定明天的幸福,不要因为微小的成功而迷失方向,不要因为眼前的风雨而否定明天的阳光,因为乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!也不要因为错过星星而哭泣,否则我们会错过月亮。既然这一切都是暂时的,我们为什么不一笑而过,从头再来。一时代的造就赏读:小小的荷叶才露出尖尖的角儿,早有一只蜻蜓停歇在上面。比喻有才华的人很容易崭露头角,很容易得到赏识。(3)层次清晰,分段适当。不能层次之间内容杂糅交错,在某一段里硬将几层意思塞进来,破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。2.凡事当留余地,得意不宜再往。(《朱子治家格言》)4.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》走进刻有“花开山寺,咏留诗人”楹联的石门,听着千年不改的蝉噪和鸟鸣,不由让人感到作为一代天才诗人所洋溢的激情及入禅的寂静。那座石拱古桥静泊在那里,仿佛跨过了千年历史的阻隔,牵引着寻寻觅觅。面对矗立在眼前的白居易塑像,随着诗人塑像的目光,我的思绪漂泊到了公元9世纪的历史时光时空之中。审题导引敢于品尝生活的辣味,也是一种积极有为的人生姿态。文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的壮烈;屈原宁愿自沉汨罗江也不愿意和世俗同流合污;谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的悲烈,他们正是品尝了“辣”的味道,才被后人铭记于心的。辣是很多人极其喜欢却又不敢尝试的味道。它刺激,酣畅,浓烈。马声哀鸣,渐渐清晰的轮廓抖落下一地的心酸。急旋的音符戛然而止,你带着也许是一份,也许是我一辈子也无法数清的哀怨驾于马上,当跨过的马蹄夹杂着横柯的葱与郁时,我,躺进了记忆的冢墓。“卿当日胜贵,吾独向黄泉!”一句言语,一眼的绝望,我的指尖终于触不到往日的温度。然

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论