人教版小学语文六年级上册《第六组：与诗同行：爸爸的鼾声》优质课课件整理

学写儿童诗

人教版小学语文六年级上册第六单元学写儿童诗人教版小学语文六年级上册第六单元0和3谁跑得快些？为什么？

猜一猜0和3谁跑得快些？为什么？猜一猜猜一猜

W=V=胜利猜一猜W=V=胜利猜一猜青蛙=蝌蚪猜一猜青蛙=蝌蚪猜一猜一个喷嚏+一个喷嚏+一个喷嚏=感冒猜一猜一个喷嚏+感冒猜一猜乌云+刮风+打雷+闪电=大雨猜一猜乌云+刮风+打雷大雨

爸爸的鼾声就像是山上的小火车使我想起美丽的森林爸爸的鼾声总是断断续续的使我担心火车会出了轨咦爸爸的鼾声停了是不是火车到站了小蚱蜢小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一翘，哪个有我跳得高！草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。爸爸的鼾声小蚱蜢

不学写字有坏处

小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示（）（）（）。蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示（）（）（）。小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的念想，怎么办呢？不学写字有坏处

诗的写法明喻法——描写事物的特点，适合描写实物和大自然景色云云像一个忙碌的画家在天空中画出一幅又一幅的图画云像一个贪玩的小捣蛋常常忘了回家

诗的写法明喻法——描写

暗喻法——表现丰富的联想妈妈妈妈是一个闹钟每天早晨叫我起床妈妈的手妈妈的手可以把白净的米变成香喷喷的饭暗喻法——表现丰富的联想妈

树

春天的树是花儿们选美的舞台夏天的树是蝉儿们唱歌的教室秋天的树是水果们睡觉的摇篮冬天的树是风儿们赛跑的运动场阅兵法——表现景物层次树阅兵法——表现景物层次

排比法——表现节奏，加深印象。风风儿微笑在树上荡秋千在草原上赛跑在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏

排比法——表现节奏，加深印象

爸爸的喷嚏看——张大嘴巴，抽动鼻子，闭上眼睛，爸爸打了一个大喷嚏。吓得妈妈站住脚，吓得我

吓得小猫吓得小狗爸爸的喷嚏吓得妈妈站住脚，吓

假设法——写出美丽的希望和想象。如果我变成风如果我变成风就到妈妈工作的地方替妈妈把脸上得汗珠一颗一颗吹干假设法——写出美丽的希望和想放飞思绪独立创作放飞思绪独立创作

致孩子们我喜欢你们——一双双明亮的眼睛，机灵的脑瓜，虽然淘气、调皮，可我还是喜欢你们。如果我到了你们的乐园，一定要你们专心听讲、不开小差，还要教会你们自信、自立、自强，做一个正直的人。（作者：小周）如果我到了你们的乐园，作业布置1.自由命题，创作一些有趣的儿童诗。2.合编一本诗集，注意给诗集命名。作业布置1.自由命题，创作一些有趣的儿童诗。学写儿童诗

人教版小学语文六年级上册第六单元学写儿童诗人教版小学语文六年级上册第六单元0和3谁跑得快些？为什么？

猜一猜0和3谁跑得快些？为什么？猜一猜猜一猜

W=V=胜利猜一猜W=V=胜利猜一猜青蛙=蝌蚪猜一猜青蛙=蝌蚪猜一猜一个喷嚏+一个喷嚏+一个喷嚏=感冒猜一猜一个喷嚏+感冒猜一猜乌云+刮风+打雷+闪电=大雨猜一猜乌云+刮风+打雷大雨

爸爸的鼾声就像是山上的小火车使我想起美丽的森林爸爸的鼾声总是断断续续的使我担心火车会出了轨咦爸爸的鼾声停了是不是火车到站了小蚱蜢小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一翘，哪个有我跳得高！草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。爸爸的鼾声小蚱蜢

不学写字有坏处

小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示（）（）（）。蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示（）（）（）。小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的念想，怎么办呢？不学写字有坏处

诗的写法明喻法——描写事物的特点，适合描写实物和大自然景色云云像一个忙碌的画家在天空中画出一幅又一幅的图画云像一个贪玩的小捣蛋常常忘了回家

诗的写法明喻法——描写

暗喻法——表现丰富的联想妈妈妈妈是一个闹钟每天早晨叫我起床妈妈的手妈妈的手可以把白净的米变成香喷喷的饭暗喻法——表现丰富的联想妈

树

春天的树是花儿们选美的舞台夏天的树是蝉儿们唱歌的教室秋天的树是水果们睡觉的摇篮冬天的树是风儿们赛跑的运动场阅兵法——表现景物层次树阅兵法——表现景物层次

排比法——表现节奏，加深印象。风风儿微笑在树上荡秋千在草原上赛跑在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏

排比法——表现节奏，加深印象

爸爸的喷嚏看——张大嘴巴，抽动鼻子，闭上眼睛，爸爸打了一个大喷嚏。吓得妈妈站住脚，吓得我

吓得小猫吓得小狗爸爸的喷嚏吓得妈妈站住脚，吓

假设法——写出美丽的希望和想象。如果我变成风如果我变成风就到妈妈工作的地方替妈妈把脸上得汗珠一颗一颗吹干假设法——写出美丽的希望和想放飞思绪独立创作放飞思绪独立创作

致孩子们我喜欢你们——一双双明亮的眼睛，机灵的脑瓜，虽