教师新人述职报告范文

—教师新人述职报告范文述职，顾名思义，就是陈述自己的工作。陈述的方式可以是口头的，也可以是书面的。无论实行哪种方式，述职都有一个文字底本，这就是述职报告。下面给大家整理的老师新人述职报告范文五篇，期望大家喜爱!老师新人述职报告范文18月份，我作为一名新人进入了中学任教，从那时分，我就开头相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我的确感到了很大的困难。那时分，刚刚走出大校内门的我除了在高校时期进行过周围形式主义的实习之外，能够说毫无工作经验。应对新接手的工作，应对五个班的同学，我觉得毫无头绪，不知工作就应从哪里下手第一次上课我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的紧急的心理才渐渐褪去。这还只是工作的第一步。新老师面临的问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，我的心里非常着急，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学潜力的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累经验。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老老师许多长处和特长应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和经验不会自己从天空上掉下来，务必发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，专心吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和群众备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。透过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把同学的成果搞上去，就务必付出更多的劳动，花更多的时间。其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都非常仔细负责，我在其中并不能算是的，还有许多新老师也都取得了相当优异了成果。和其他有经验的老老师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将连续努力，争取取得更好的成果，成为一名合格的老师。在此，也非常感谢我师傅和其他老老师对我的细心指导。老师新人述职报告范文2时间匆忙，转瞬间一个学期的工作接近尾声。紧急而又兴奋的来校内报道，第一次接手一个班级的各项工作仿佛还是昨日刚刚发生的事情。身为一名一班级的语文老师兼班主任，又是刚刚走入教育行业的我，这一个学期的工作中的酸甜苦辣是别有一番味道。下面从几个方面来总结一年来的工作状况。一、师德表现。我专心参与各种学习培训，仔细参与政治学习。我深知要教育好同学，老师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。由于我坚信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我专心、主动、勤恳、职责性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。二、教学工作：1、备课。我专心参与教研室组织的教研活动，认真听，仔细记，领悟精神本质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的专心性和制造性思维，使同学有举一反三的潜力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进行应对面的辅导，课后按时做课后记，找出缺乏。3、作业。依据减负的要求，我把每一天的作业经过细心地挑选，恰当地留一些有利于同学潜力进展的、发挥主动性和制造性的作业。决不布置重复的、无好处的机械作业。作业能做到按时批改、仔细纠错，发挥查漏补缺的作用。三、班队工作：德育是校内工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱与耐烦。当老师的第一年我就担任一班级的同学的班主任，应对这些天真活泼的孩子我务必要耐烦的教导和无微不至的爱他们。在教学中慢慢摸索出班级布置的重要，所以在后面的学习园地中设计了优秀作业展现，后面展现台中设计了一块为展现同学美术作品的“小画家”的版块，激励同学多方面进展。我先用各种儿歌进行常规的教育，使他们了解了一日常规。并且不失机遇地抓住一切能够利用的时机进行常规教育，如：班会上、早检时、得到红星和没得到红星都要进行教育。这样让他们心中有常规，时辰有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时辰不放松地提示。放学时，对路队的排列要求就要进行屡次的训练，时辰提示。就这样，慢慢队伍也站得整整齐齐了。孩子们不会做值日，我就每一天下午放学后，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。慢慢地，同学就能井井有条地做值日了。四、个人学习培训方面：我专心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。专心进行学历进修学习，目前自考小学教育本科即将毕业。每次仔细听进修校举办的讲座，做到不迟到，不早退，做好必要的笔记。一班级的孩子刚刚从幼儿园过来，他们是一群充满独特，充满童真，蓬勃向上的孩子。但很多行为习惯的养成都是需要班主任的慢慢引导，培育的。诸多的繁琐事情都需要按时的完成，不仅仅仅是完成就好，还要思索是否对同学有益？是否对他们将来的成长有帮忙？这些事情都需要透过自己的不断探究，尝试，努力。还要注意赞扬、表扬的力量，同时要留意巧妙的批判方式，让关怀和批判并行。当然，同班级的老师和师傅给了我很大的帮忙，他们都会不厌其烦的答复我的各种关于组织管理同学、教学等问题，让我学习到了许多师范五年都无法学习到的学问，也让我进步了许多。在工作的一年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成校内领导交给我的任务，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。作为一名新老师，我此刻仍有很多的缺乏，在今后仍有很多方面需要强化：1、强化自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学潜力的培育，学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。3、强化守纪方面的教育，使同学不仅仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育同学要留意持续环境卫生，增加主人翁意识和职责感。经过这一年的教育工作使我意识到这是一项常做常新、永无止境的工作，所以更需要我的不断努力。老师新人述职报告范文3转瞬间，进入中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几非常之一，而一年对于我这个以试用期老师身份进入校内的新老师来说，能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深入体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。以下是我对这一年工作的总结。师德方面：我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从教学的第一天起，我就时辰严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。在教室、校内内外，我一直坚持给同学一个好的师范，以做好自己领先垂范。言谈举止都向树立良好形象看齐，一向都坚信以理服人，以情感人。一句话讲就是：其身正，不令也从。我说并孜孜践行着。我期望从我教的都是合格的同学。我相信没有规则，不成方圆。因此，纪律是胜利的保证，纪律一旦成了习惯，行动就不再别扭，自然便就胜利。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，强化修养，不断提高自己水平，我也从了解同学心理着手把握对同学教育的分寸与对后进生转化的力度。教育教学方面：在教学准备上，新老师面临的问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常着急，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对体育课的爱好。但是，我也坚信：“万事开头难，境由心造，事在人为。”所以，我每次都很仔细的备课，查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到“三备”，既备教材，把教材资料研读析缕，又依据教辅充实完备教材，同时又依据同学状况备好同学，所谓运筹帷幄，想必能决胜千里，总之有备无患。一句话，写好教案是上好课的前提，我的确事必躬亲。我有幸能得到一位教学经验非常丰富的张兴老师的指导，他在教育教学方面给我提出许多珍贵的推举，从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学经验缺乏，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理，因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常上网查找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多听其他老师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。在教学理论方面。我在课余时间阅读了超多教育学理论和教学参考，而且还借阅超多有关体育教学方法的书籍，以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。或许，“等一万年太久，只争朝夕”。教学的路不行能是坐享其成、一劳永逸的。作为新老师，我唯有以永远的学习者的心态与行动，才能迎接新的挑战、完成真的自我。老师新人述职报告范文4这学年来，本人在教育教学工作中，一直坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作职责心强，听从领导的分工，专心做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛取得各种学问，构成比拟完好的学问结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。一、政治思想方面：仔细学习新的教育理论，按时更新教育理念。专心参与校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不答应我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能顺应教育的进展。所以我不但注意群众的政管理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、思索教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了从前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的缺乏。7、专心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并专心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成校内赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但专心参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系，时时关怀他们，当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。老师新人述职报告范文5光阴荏苒，不知不觉间，一年时间已经从指缝间流逝，见习期的教育教学工作快要结束了，回忆这一学年的工作，我感到万分的欢乐与充实，由于我就是这样一路塌实的走来并从中体会到欢乐与崇高的职责感!在这一年里我深入体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个总结，发扬好的地方改善缺乏的地方，回忆走过的路能够更好的看清前面的路，为新学年的工作确立新的目标。一、思想熟悉在过去的一学年里，我热爱党的教育事业，专心参与政治学习，关怀国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，全面贯彻党的教育方针。在思想上严于律己，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起典范的作用。专心参与校内组织的各项政治活动。一年来，我听从校内的工作布置，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮忙下，透过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。二、德育工作德育是校内工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。作为副班主任，我专心协作班主任的工作，努力为他们营造了一个学习的气氛。在墙边制作“你追我赶争”，让每一个荣誉都能展现，促进同学争荣誉的心理。并且不失机遇地抓住一切能够利用的时机进行常规教育，总结得到红旗和没得到红旗的原因。这样让他们心中有常规，时辰有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时辰不放松地看。孩子们不会做值日，我就教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。慢慢地，同学就能井井有条地做值日了。三、教学工作在教学工作方面，担任初二3个班的历史与社会老师、初一3个班的思想品德老师，并且还是初一（6）班的副班主任，心理压力还是很重的。本着对同学、家长、校内负责的看法，我觉得肩上的职责不轻。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来研讨。1、备课：我专心参与教研室的新老师培训活动，抓住每一个听课学习的时机。认真听，仔细记，课后认真琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平常依据要求，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，坚持常常看教学大纲、各种教育教学书籍，还常常从网上找一些优秀的教案课件学习，虚心向同行老师学习、请教，常常与同班级的老师商量教法，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，独特是坚持去听师傅的课，学习各种经验和课堂教学艺术。力求吃透教材，找准重点、难点。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案，做到提前做训练。使自己能够广泛涉猎各种学问，构成比拟完好的学问结构，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。2、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，，克服了从前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好。运用多种教学方法，留意与现实生活的联系，从同学的实际动身，培育学困生的学习爱好，简洁些的总是找学困生答复，并留意点拨。上课巡察时，留意对学困生进行应对面的辅导，课后按时做课后反思，找出缺乏。3、作业：依据新课改的要求，我把每一天的作业经过细心地挑选，恰当地留一些有利于同学潜力进展的、发挥主动性和制造性的作业。即使出去学习，作业也要做到按时批改、仔细纠错，发挥查漏补缺的作用。显现学问缺漏发生的错误，我会在课上讲解，并在以后的训练中反复加深印象。在平常教学过程中，还参与了自编习题的工作。依据平常教学，按时精选好的习题，把它们编成配套的习题集。还要做好课后辅导工作，小同学爱动、好玩、缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手、摸摸他的头、或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的缺乏。4、开课：作为新老师，开课的时机比拟多，既是时机又是挑战。在开课前的准备是最巨大的工程，备课、修改、再备课，在各位老师的帮忙下，我不断的揣摩、思索、试验、修正，不仅仅对上课有很大帮忙，自身的素养也有很大的提高。四、个人学习而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。我专心学习各种教育理论，专心参与各类