教师个人年度述职报告优秀范文

—教师个人年度述职报告优秀范文在当下社会，报告运用的次数愈发增长，报告依据用途的不同也有着不同的类型。其实写报告并没有想象中那么难，下面给大家带来老师个人年度述职报告优秀范文，期望大家喜爱!老师个人年度述职报告优秀范文1日子过得真快，转瞬间，20X年的脚步已走过了终点，一个学年也就要过去了。在校领导和同事的帮忙下，我顺当地完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方，现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。一、强化学习，不断提高思想业务素养：新时期的小同学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为进展同学整体素养效劳，以同学进展为本。所以，始终以来我都主动学习，仔细备课，按时书写教后反思。一学期来，对于低班级的新教材，我加大了研讨力度，备课时不但要被教材，还要备同学。对于二班级也同样和同课老师备课，共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询，学习有关师德的书籍《美术老师在教学中的作用》使自己在教育方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己，丰富了自己的学问和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作：教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期我立足“用欢乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育要求，提高美术教学质量。本学期我担任的是20X班级美术共七个班的美术教学工作，课时量比拟大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学工作。课前仔细作好充足准备，细心设计教案，并结合各级各班的实际情况，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后认真评价，不同类型得到课，不同班级采纳不同评价方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。平常，我还主动和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。由于学校是寄宿制学校，对于有些课程，由于材料原因，无法正常进行。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业根底，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育同学健康的审美，提高同学的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，会端正自己；从行动上参与连续教育学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育。充足利用展现图片、美术作品等教学，关怀美术教学的改革和进展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。对同学美术学习的评价尽可能做到看法习惯养成和学问力量进展并重，并激励大胆创进和独特发挥，即着眼于实际成果，更注意将来进展。老师个人年度述职报告优秀范文2不知不觉中，充实劳碌的一学期即将结束。回忆这学期的工作，劳碌中有收获，收获中有成长。现将本学期以来的教学工作总结如下：一、教学工作美术是一门特别的学科，美育在培育全面进展的高素养人才中的作用越来越重要。它可以培育同学的综合力量，充足发挥同学各方面的才能，培育同学感受美、发觉美、应用美的力量，使同学更加热爱学习。如今，教育已经进入艺术教学，所以同学应当在教学中获得欢乐的源泉，在课堂上欢乐地学习，获得成长。这学期我在我们学校担任26级美术班。对于六班级的同学来说，美术课是安静的，高班级的同学可以畅所欲言，精确地表达自己的想法和看法。对于六班级的同学来说，艺术类课程的要求已经根本到达了。对于二班级同学来说，重点是培育同学的爱好爱好，在课堂上主要培育耐烦和细致的习惯，为艺术创作提供了更好的根底。总的来说，二班级一班到四班的同学进步很大，从同学的课堂表现和作业可以看出，美术课给同学带来了乐趣和进步。但是，课堂上仍然有以下情况需要解决：（1）教材不到位，部分美术教材撕贴现象严峻，影响美术教材运用。（2）美术用具准备不全，上课借用现象有待改善。（3）有的同学把美术课当成自学时间，有时会做作业，看课外书。针对以上问题，有必要在下学期初提出一个好的学习习惯训练代码，并在下学期初的前两节课进行订正，以便利以后正常的教学秩序。二，利益集团的完成这学期美术爱好社团活动连续进行，课程以培育同学爱好和选拔优秀特长生为主。这学期的美术社团开设不同形式的课程，其中软陶和热缩膜是这学期美术爱好社团的两大特色。由于时间限制，这学期胜利创作了两个外形，一个笔筒，一个小白兔。虽然数量不多，但孩子们在学习过程中非常开心，艺术课程中总是提倡强调过程而不是结果。对于热缩膜来说，孩子的胜利不容无视。简洁的制作工艺和精致的小饰品在反复的操作中得到了验证。相信下学期美术社团会有更多精彩的内容!三、总结整理这学期除了教学工作和社团，学校宣扬工作也显现了一些问题，大多是自己的马虎造成的。无论是教学还是其他工作，细致都很重要，详情确定成败!想成为一名合格优秀的老师，就要不断更新教育理念，提升自己，才能给下一代更好的教育!老师个人年度述职报告优秀范文3X中学，一个生疏的地方，从来没有听说过的学校。登上客车，背上行囊，慢慢远离了我的高校，前往一个全新的环境。初来这里，是一个暖和的中午，校内里没有人，很清静，像一个世外桃源一样，脱离了城市的喧嚣与繁华。学校的大门很简洁，教学楼有三层，单面带阳台的那种，全篇《弟子规》悬挂于二层阳台上，正中间写着“学学问学做人，做有用之人”。整个教学楼的走廊里，挂满了各种书法作品，有一种很浓的文化气息。当时就像爱玲的小说给我的感觉一样，我惊异的发觉这所学校有一种突兀之美。食堂楼一共四层，很是宽敞光明的，一层正在运用，三、四层是男生宿舍。食堂有两个阿姨和一个叔叔做饭，还有一个胖胖的主任。早餐是小米粥、腌青椒加油饼，午饭是馒头白菜炖豆腐，晚饭是小米粥、腌青椒加馒头干，每天如此。宿舍楼一共有三层，有厕所，有网线，有地砖，环境不错，屋里5个上下铺，一个屋子只住四个人，还算宽敞。最意想不到的是，在如此偏僻的乡镇中学里，还有洗澡的地方。操场不大，只有二百五十米一圈，土质的。东南角有厕所，西南角有活动器材。主席台只是简洁的用水泥砌成的台阶，旁边有两排乒乓球台。学校里还有一栋试验楼，楼上有会议室和微机房。院墙东面是一片树林，每天早晨都有金灿灿的太阳光透过树枝，照进校内。在这里的生活满是艰辛和挑战。这里的生活很艰苦，常常会停水停电，冬天暖气不够热，食堂饭菜单一，自己做饭时间紧而且厨房地方小等等，但于我而言，这整整五个月的顶岗实习生活过得欢乐、充实又难忘。学校布置给我每周4节美术课，8节体育课，还加上3节早自习，每天还要看课间操。我一共教4个班的孩子，总共240人左右。在与同学相处的光阴里，有欢乐也有哀痛，有信念十足也有哀痛无望。由于他们还小不懂事，做事都不考虑太多总是为所欲为。农村的孩子不太好管，这里的老师偶然还会打他们，可能是由于性格的原因，我总是下不去手。只想他们上课时不再顽皮捣蛋，只想他们回家时好好完成作业，只想他们长大后不会懊悔，只想他们能对得起爱自己的每一个人。我想在操场上看见天真的微笑，在教室里看见求知的眼神，听见一声声真实的老师好。有的孩子说我漂亮，有的孩子说我可爱，有的孩子说我严格，也有的孩子说我幽默，还有孩子说我顽皮，像姐姐，上我的课总觉得时间太短。我感受到：每一个同学都有他们的长处，没有一个孩子是坏同学，作为一个老师我们不要放弃每一个同学，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。我深深的爱着这群可爱的同学，带着这份回忆，相信我们会走得更远，为一个美妙的将来而奋斗。都说时间如流水转瞬即逝，确实，五个月的顶岗实习生活悄然而去，难遗忘在这里的点点滴滴。虽然哭过，最困难的时分也想过放弃，但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段，我收获了许多，学到了许多。孩子们可爱的笑容、纯净的心灵，我会永远记得。X中学，一个熟识的地方，永远留在记忆里的学校。老师个人年度述职报告优秀范文4回忆过去的一年，有许多地方值得总结和反思。为了今后做得更好，我将今年的工作总结如下：一、思想工作坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，主动参与各种思想政治专业学习活动，勇于解剖、分析、正视自己。工作中严格遵守学校的规章制度，尊重领导，团结同事，对人真诚，热爱同学，人际关系和谐。我们一直根据一个人民老师的要求标准自己的言行，锲而不舍地进展自己的综合素养和力量。二、教学工作依据教材内容和同学实际，设计班级类型，仔细编写教案。每节课都要“做好准备”，每节课都要在课前做好充足的准备，还要制作各种好玩的教具，吸引同学的留意力。在课堂上，要特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通，充足表达同学的主体作用，让同学轻松、轻松、快乐地学习。课后按时总结功课，写教学后记。为了提高自己的理论素养，我不仅订阅体育杂志作为教学参考，还借了大量关于中学体育教学理论和教学方法的书籍，并尽量利用其他家庭的优势。三、教学表现在教学工作中，我的努力得到了回报，我班高三同学中考成果喜人，高一同学体质健康标准合格率到达95%以上。在课余运动队训练方面，我带着同学坚持业余训练，确保训练有方案，有阶段有测试，有测试有记录，带着同学进行科学系统的训练。在培训的过程中，我努力做好同学和家长的工作，让家长来培训同学，同学也能安心培训。总之，在学校领导的正确领导下，我在这一学年的工作中取得了一些成果，但也存在一些缺乏。我会发扬自己的长处，克服自己的缺点，在新的一年里争取更大的成就。老师个人年度述职报告优秀范文5自从踏上老师这个工作岗位，近三年来，我一直热爱这个职业，在工作中，仔细贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格听从学校的工作布置，团结同志，关怀同学，工作勤奋，乐于奉献，严于律己。受到了同学的宠爱、家长的尊重；得到了同事的赞许、领导的信任。一、在思想方面，主动进步，能够主动参与各类教育教学活动。教育之本在于老师，老师之本在于师德。这就更坚决了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民老师的信念。在教育教学过程中以身作则，要求同学做到的自己必需先做到，起到模范带头作用。我明白作为一名优秀的老师应当具有扎实的专业素养。俗话说：“要给同学一杯水，老师必需要有一桶水”。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平，我深知作为一名优秀老师肩上的责任有多么重大，不但要有宽广的学问面，还要有持之以恒的工作看法，只有这样才会离胜利不远。二、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。仔细钻研教材课堂教学真正表达“老师为主导，同学为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断研讨新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研讨新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个学问的关联点，做到了解并熟识教材。三、支持并主动进行课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时分，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的看法而且我自己也用实际行动去支持和主动进行课堂改革。因此，在平常的教学当中，我都是留意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以同学为主体。同学是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，同学是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常恰当的。所以，在平常，我都是先让同学去预习，试着去做新的内容，当他们显现问题和遇到困难时，按时赐予他们正确的指导。让同学遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，同学对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的把握。四、在教学中对同学进行德育浸透。同时，由于我还兼任班主任工作。所以，对同学的德育教育也是我的主要工作之一。平常，我除了利用品德课和班队课对同学进行德育教育外，在教学中我也注意对同学的德育浸透。老师假如不当心的话，培育出的同学不只可能是成果不好差生这么简洁，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对同学进行德育浸透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐烦和细心。我热爱每一位同学，他们和我是公平的，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到同学当中去，和他们聊天，听同学反映，观同学的精神状态和心情改变。谁进步了，赐予表扬和勉励；谁退步了，赐予点醒和鞭策；谁有困难，赐予帮忙和劝慰。让同学亲近自己，使自己成为他们的好友。在工作中，我发觉与同学交谈，特别是进行思想教育时，需要把握同学心理，运用肯定的谈话技