政治老师年末工作述职报告1000字

—政治老师年末工作述职报告1000字实践证明。没有激情的政治课是死气沉沉的政治课，要真正表达老师的主体地位与同学的主导作用，把教与学有机结合起来。那政治老师年末工作述职报告怎么写呢？下面是为您细心整理的一些关于政治老师年末工作述职报告的文章，欢送参考和借鉴，期望对您有所帮忙。政治老师年末工作述职报告1敬爱的领导您好!紧急而又充实的一学期结束了!在这一学期里，我担当了高二年段九、十、十一共三个理科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重：完成政治必修四（生活与哲学）的教学任务及进行会考的复习和应考工作。因此，回首一学期来的表现，我能够自始至终以仔细、负责的看法来对待教育教学工作，不辜负校领导的期望，对得起家长和同学，自我感觉良好。现将本学期的工作要点详细总结如下：一、面对新课改，新形势，能够强化自我的教育教学理论学习，转变教育教学观念，探究合适老师和同学的教学方法。本届同学也是新课改以来，我所接触到的第一届的同学，清晰新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。因此，我自费订阅《思想政治课教学》杂志，从中学习到了很多对我教学有助的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，参加广东政治老师QQ群组里，主动参与学问点的商量，实践证明效果较为良好。二、仔细备课。备课，不仅备教材，而且还要备同学。仔细钻研教材，参考大纲和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，在些根底上还主动与同备课组的同事进行商量沟通。能够做到备课充足，详写教案，而后进行教学。三、上课富有激情，真正表达老师的主体地位与同学的主导作用，把教与学有机结合起来。备课充足还只是教学胜利的一半，理论还需与实践相结合，以同学的把握程度来检验教学的成败。课堂教学中，能关注到每一位同学的学习情况，对于个别开小差、打瞌睡的同学能按时通过各种形式的提示让他回到课堂中来。激励同学主动发言，培育他们独立思索的力量，提倡他们有自己的见解。同时，能够抓住机遇对他们进行思想道德情感教育，教与他们学问和为人处事的道理。四、课后能按时进行反思，并主动向同事学习。每当上完一节课后，假如同学反应踊跃，那说明我的教学还是比拟胜利的，同学把握应当不错；而假如同学几乎没什么气氛的话，我总会感到郁闷。不管课上得如何，我总会在课后进行反思，反思得与失，深化同学当中了解他们把握的情况；些许缺乏之处，又促使我主动向同事学习，去听他们的课，甚至利用时机到外校听课。五、尽自己最大的努力抓好会考的复习及应考工作。制订合理的会考复习方案，做好会考发动工作；备课组成员之间分工合作，要求班主任协作，主动商量对策；对于个别从前不被关注的学习困难生，能够利用课外时间对他们进行补习。当会考结束时，从同学那里得知，我们的努力付出都没有白费，那一刻突然间明白了很多。当然，我也清晰作为一名参与工作才两年多的老师来说，还有很多值得我去学习的地方。在以后的工作当中，我也会主动进取，不断提高教育教学水平。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日政治老师年末工作述职报告2敬爱的领导：您好!本学年本人担任了高二级4个班的政治科教学任务。一年来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好，有必要根据学校统一规定的考核内容，客观、实际地仔细总结一番。思想道德方面，作为政治老师应当更加严格要求自己。本学年我主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作布置。主动参与学校、县教研室和组里的各种会议；依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻，按时领悟和用于教学辅导；顾全大局、听从学校教务处、高二班级部的教学布置，每周上课14节，属于满工作量，并担任了班主任工作；热爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在同学中树立了良好的老师形象；主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同研讨业务使教学水平有较大提高。学问力量方面，在一年的高二教学工作实践及学习过程中，进步明显，主要表达在以下几个方面。1、学问更新为了能够顺应不断改变、进展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导同学顺应教育改革的要求，我深知熟悉应当不断深化、进展，仅靠高校所学理论学问远远不够，在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并自购电脑常常上网查阅、储存资料；同时主动与同行沟通学习，屡次参与相关教学培训。经过努力，我的学问水平有了较大提高，很好的指导了教学工作。2、教育、教学力量首先，能仔细把握教材——把大纲、课本、时政按时有机结合，以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙同学拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。第二，能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，培育同学建立学问结构的意识和力量，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的联结上，到达帮忙同学学会求知、不断进展的目的。第三，尊重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能尊重同学的学习热忱和认知力量，提出与同学自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高，因此也得到了同学的尊重。除此之外，我还主动参与各级组织教育科研活动，单独或与同事合作申报了多项校级科研课题，现正在完成中。本学年工作中我努力践行社会主义荣辱观的要求。没有无故耽搁同学一节课，本学期课时为12节，参与市、本校听课超过40节；坚持同学的作业全批全改并能按时订正；并依据教务处、教研组布置，屡次对兄弟学校参观沟通人员讲授公开课。同时还主动参与学校组织的多项活动，在国家级示范高中创立验收过程中作出了自己应尽的努力，受到了领导和同事们的赞许。通过这些努力，我所教班级在半期、期末考试中取得了较为优异的成果，差生数量明显削减，同学思想道德水平有明显提高，政治课成为他们非常喜爱的课程之一，自己的教学力量、综合素养得到很大提高。当然，我明白作为一名刚踏上讲台只有三年的年轻老师，工作中还存在许多缺乏，在以后的教学实践中，我会努力做好本职工作，不断总结经验，多下功夫提高自己的教学水平，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日政治老师年末工作述职报告3敬爱的领导：您好!依据学校统一布置，本学期从事高二班级政治学科教学任务。现从七个方面对本学期教学工作做一个扼要总结，以期发扬成果，订正缺乏。1、学情分析：本学期依据学校布置，担任高二班级五个班的政治教学任务，其中高二-班为文科班，其余（-、-、-、-）为理科班。理科班主要工作要求是落实学业水平考试目标和新课标教学目标，文科班根据新课标和高考大纲要求落实教学。教学内容为《文化生活》全册和《生活与哲学》部分。文科班同学总体学习品质较好，有较强的学习主动性，作业按时按量完成。少数体育特长生，学习的任意性较大，课后训练跟进不按时，课本熟识度较低。男生作业的干净度总体水平不高，不及女生，标准书写不够。2、教学内容：《文化生活》是本学期的主要内容。学问的成天架构上，表达从一般到特别。课本前半部分从一般意义上介绍文化定义，文化作用，文化沟通、继承和创新。后半部分从特别意义上介绍中华文化与建设中华文化。文化是全面建设小康社会五大文明之一，作为人文学问的主要组成部分，对国家、民族、社会和个人意义重大，是国家软实力的表达。学习《文化生活》不仅是高考的需要，更是社会进展的需要，当然更是个人健康成长的需要。《生活与哲学》第一单元，主要向同学介绍哲学的产生和进展概况，为学习马克思主义哲学根本学问做准备。3、教学设计：本学期依据班级同学的情况和班级教学总体要求，在课堂教学设计上，采纳以同学主体自学、互动探究学习为主，把四非常钟的课堂分为四个相关联的部分来落实教学任务：“自学—探究—梳理—训练”，以自学和探究为主，梳理学问要点和体系与同学的课堂笔记相结合，训练与资料同步连接，课上与课后结合。一方面提供课堂效率，一方面恰当减轻课后压力。老师讲解与同学的互动探究融为一体，形成师生互动、同学互动的活泼活泼课堂，让政治课堂好玩有效有益。4、教学准备：为有效落实教学目标，教学准备在两个方面同时并提前进行。一是同学的预习准备。班级备课组为同学选定《名师一号》教辅资料，资料内容系统且详实，体系健全，讲练结合。要求全体同学课前对课堂内容进行预习自学，初步了解学问，发觉学问难点。一是自我备课准备。主要从三个方面进行，首先导课材料准备，要求是材料新颖，时期性强，社会关注度高，同学中有肯定的知晓度。力争将课本资料和现实材料统一起来；其次课堂重难点预案。同学在预习和互动探究中可能提出意想不到的甚至是锋利的现实问题，包括生疏概念解释；课后稳固训练题的编辑。5、教学评价：同学的学习效果如何，学习的行进轨迹的监控，学习心情的调控，都需要教学评价来鉴定和鼓励。本学期将对同学的评价与课堂学习及作业联系起来，将统一作业批阅和单独面批结合在一起，将学法与问题结合起来，将同学存在的问题与考试要求联系起来，将成果与成长结合起来。在这个过程中，同学由一开头的不顺应到逐步接受，再到双方良性互动，不仅使同学学习上而且在成长上受到教益。6、教学研讨：教研是提高老师教学水平和力量的重要手段。本学期依据大组教研布置，主动参与组内教研活动，上好公开课，深化探究研讨每一节公开课，仔细听取其他老师的评点，取长补短，相得益彰。教研的主要任务还是自我专研和备课组内的随时随地的研问。大量的教学准备，日常对经济、政治、文化、生活等社会重大大事的关注，按时搜集和记录，并养成完善自己的教学博客的习惯，使得教学材料的选用便利快捷；每次周清、月考、复习训练典题的应用，考后的分析和教学微调，都浸透在研讨之中。大高三思想也在促使高二的教学研讨必需为高三效劳。实际教学研讨中，对学校和高三班级转发的有关高考信息都特别重视，包括系统的高三政治复习对策，特别是高中政治教材内容与新高考要求，更是反复学习，做到心中有数，心中有备。7、教学反思：本学期，新入职春晖学校，面对新的教学对象，新的教学环境和要求，难免有一个顺应和磨合过程。实践证明，还需要进一步强化自我调整。教学过程是师生相长的过程，不仅同学要顺应老师，老师更要顺应同学。从亲其师，信其道的角度看，老师不仅课堂上是良师，课外还应当是同学的益友。在这个方面自我感觉做得不够，师生交往局限在教学环节中，没有必要的更宽泛的拓展，这不仅影响到自己对同学的亲和度，肯定程度上也会影响到同学对政治学科的爱好。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日政治老师年末工作述职报告4敬爱的领导：您好!这学期的教学工作已经结束，这个学期我担任九班级（1—3）班的思想品德教学。从总体上看，我仔细执行教育教学工作方案，从各方面严格要求自己，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。同时在教导处教研组的领导下，立足如今，放眼将来，转变思想，主动探究。在连续推动和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和新思路、新想象结合起来，转变思想，主动探究，收到了较好的效果。现将本学期的工作总结如下：一、爱岗敬业，仔细履行岗位职责。工作忠于职守，听从领导布置，仔细履行老师职责，出满勤，干满点。以学校工作为重，以教学工作为大局，正确处理教学与家务，教学与业务进修之间的关系。家务事尽量用节假日、星期天去完成，做到小事不请假，大事少请假，从无迟到、早退、旷工现象。如有特别任务需要加班完成，毫不模糊，快乐接受，按时保质保量、制造性完成。工作不等不靠，主动制造性完成。力求通过多种形式、多渠道，做好同学思想工作。使班级、同学管理更趋于标准化，制度化，进一步表达以人为本、依德治校的管理理念。二、作为科任老师，能仔细制定方案。注意研讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与备课组活动，上好公开课，并能常常听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。在教学工作和教研教改方面，能够做到与时俱进，勇于开拓创新。较注意自身理论学问的学习以及教学力量的提高。能主动探究符合同学实际的、先进的、科学的教学方法和模式，主动推行素养教育。本期在扎实搞好常规教学根底上，在教学实践中发挥同学的主体作用，完成了由单一的学问传授向综合力量的培育的转变。同学由被动接受学问向主动取得学问转变。同学创新思维和实践力量，以及思想品德，行为习惯均得到了提高。结合九班级政治的教学内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，感性材料理性化，书本学问生活化、语言表达多样化，观看分析解决问题多角度化。并能按时总结实践经验。三、把握时期脉搏，使思想品德课堂教学永远充满浓郁的时期气息。思想品德是一门时期性和实践性都很强的学科。脱离时期的思想品德除了一味的说教之外就是缺乏气愤的一潭死水。多年的尝试，使我熟悉到时势政治教育可以水乳交融地“化”时政学问于思想品德的根本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲解并描述“X”时联系当前国际竞争的本质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培育同学观看、联系、分析、说明实际问题的力量，轻松快乐地形成对书本学问的综合、迁移、拓宽和加深，从而到达我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的简朴真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。四、深钻教材、仔细备课。本学期，我在认真研讨新课程标准的根底上，结合学校和同学的实际情况，制定了学期教学方案和期末复习方案，使教学有章可循。课前注意研讨和吃透教材，把握好根底、重点难点外，多方面搜集社会化、生活化的各类相关资料，既备教案，又备学案，依据教材内容及同学实际情况，设计课的类型和拟采纳的教学方法，在备课目标确实立上，在自学内容和当堂训练内容的布置上，在课后作业布置上分高、中、低三个层次，使教学一直面对全体同学，为提高每节课的教育效果狠下功夫。其次，本人主动贯彻照教育局关于老师备课的标准要求，与本组老师一道进行集体备课，做到同班级同学科老师教学目标、教学内容和教学进度统一，教学资源共享、教学经验共享，常常性上公开课和示范课，并深化课堂听其他老师的课，每节课上完后都按时写好教学反思和总结，从中吸取教学经验，改进教学方法，做到取长补短、相互促进，不断提高自己的教育教学业务水平。五、仔细上课。课堂是同学的主阵地。我认为只要同学上课仔细听的话，主动参入商量活动合作学习，课后温习稳固可以到达事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的同学勤动脑，主动的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活泼课堂气氛，共同提高班级的成果。六、恰当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是同学稳固学问不行或缺的一个重要环节，而作业又是稳固学问的一条重要的途径。每节课后，我都依据同学的实际情况给他们布置相当的作业，并要求按时上交，按时批改，然后按时发觉并订正同学的错误。七、努力做好培优补差工作。本学期，我主要通过每次的测试，有针对性地对不同同学进行辅导；重点关注优生（前20名）和差生思想转化。八、缺乏之处还需改正。本学期，我在取得上述成果的同时，还存在比拟多的缺乏之处。比方：（1）在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。（2）总的来说对同学的耐烦有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐烦。（3）同学的训练的检查工作抓得不实，不到位。全部这些缺乏，都还有待于自己去努力。我相信，只要自己有决心，肯定可以将自己这些缺乏改掉。我会不断努力，并虚心接受领导和同科老师的看法，多进入其它老师课堂观看提高自己的教学力量，争取在中考交一份满意的答卷。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日政治老师年末工作述职报告5敬爱的领导：您好!一转瞬的时间，我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经验教训无愧于合格的人民老师这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：一、师德方面：强化修养，塑造师德我一直认为作为一名老师应把师德放在一个重要的位置上，由于这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时辰严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给同学一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的人。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，强化修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续强化师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：虚心求教，强化自我担任九班