2022学校工作总结简短5篇

2022学校工作总结简短5篇学校教育指受教育者在各类学校内所承受的各种教育，是教育制度的重要组成局部。学校教育的详细活动受到社会需求影响，必需符合社会开展趋势，担当着对社会输送人才的职能。更多20xx学校工作总结简短请点击“学校总结”查看。

20xx学校工作总结简短1

一学年的教育教学工作即将，完毕，为了更好地开展下一步的工作，特对本学年的工作进展如下总结。

一、以师德师风建立为抓手促进研修

造就提升老师素养的途径是多方面的，而师德师风建立是一培训的根底。全镇各学校开展了“师德师风建立”系列活动：利用政治学习时间，组织老师学习各种法规;利用学校网络，组织探讨，谈感受谈体会。

二、分层次、有重点地进展研修。

1、现代教育技术培训。

组织老师进展“现代教育技术”培训，协助老师懂得信息技术对课程教学的支持作用。理解教育技术应用的多样性，使老师能综合运用各种技术资源，创设高效学习环境，在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。

2、骨干老师引领培训。

由镇教委牵头，重点开展“青年老师、骨干老师”培训，并踊跃挖掘骨干老师的引领作用。

三、“派出”、“请进”扩大视野，“冲电”双管齐下

组织老师参与各级行政部门组织的培训，并针对本学期师德师风建立目标，邀请有关专有做报告，使老师们刚好得到充电。

四、组织老师举办老师根本功竞赛

从学校到全镇老师，逐级举办老师根本功竞赛。全面提高老师的综合素养。在全镇选拔的根底上，我镇派出八位老师参与区级老师根本功竞赛，取得了四个一等奖，四个二等奖的好成果。

五、举办首届榴园镇名师评比

在全镇范围内举办了名师评比，评比出小学组教学能手10人，中学组5人，教坛新秀5人。名师评比，增加老师提高自身业务实力的踊跃性。

20xx学校工作总结简短2

一年来，我们遵照“为学生终身开展奠基”的办学思想，以争创“文明校内、平安校内”为工作目标，以老师队伍建立为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创立“温馨校内、温馨班级”为基点，加强老师队伍建立和学生教育工作。紧紧围绕学校三年开展规划，不断改良工作方法，扎实开展德育工作。

(一)、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的支配与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进展帮扶，并走进他们的家庭进展教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次，经历沟通会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

(三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作打算，主题活动支配和少队工作打算，学校按打算有条不紊地开展德育工作，幸免德育工作开展的随意性和盲目性。

2、坚持日检查周评比工作。学校始终把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，老师切实履行好值周职责，对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发觉问题刚好处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好传播教育工作，转变了班风，促进了学风。

(四)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，谨慎检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的开展缔造良好的气氛。

2、加强老师师德的考评，学校通过家长、老师、学生、校委会等民意测评来考核老师，促使我校老师道德修养不断提高。

(五)、加强校内文化建立。充分利用周四红领巾播送站对学生进展教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百零一一十余份。文化传播板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用，刚好公示学校事务。

(六)、组织学生活动，丰富校内生活

(七)阳光体育方面。依照上级部门精神，坚持每天学生老师体育熬炼一小时制度。

二、教学工作

(一)、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。标准教案，定期抽查，坚持提前一周备课。始终要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不谨慎负责的老师在全体老师会上通报指责。每次考试，实行穿插监考，肃穆考风考纪，促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。

(二)、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽老师教学视野。接着推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经历沟通。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余老师上公开课。组织进展了语文组、数学组的课堂竞赛活动。

20xx学校工作总结简短3

这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以造就学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的特性开展，重视激发学生的缔造潜力，造就学生德、智、体、美、劳全面开展，工作职责心强，听从领导的分工，专心做好本职工作，谨慎备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，构成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念。专心参与校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注意群众的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。

二、教育教学方面：

1、课前打算：备好课。

2、谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。

4、思索教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

7、专心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并专心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但专心参与各项培训，到各地听课学习，平常，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关怀他们，当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，此刻社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天作出自己奉献。

20xx学校工作总结简短4

一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学探究和常规管理，深化实行改革，执行教育行政的各种准那么，理论、规章、制度，接着深化“严师工程”，加强老师队伍建立，调动全体老师、学生的专心性和高度热忱，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下相同，团结协作，以谨慎务实的工作作风，加强教学探究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展状况总结如下：

一、加强领导班子建立，充分发挥新班子的主导作用

上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经历，加上教育、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们透过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经历和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经历和管理经历，不断提高理论水平和管理潜力。

一年来，领导班子团结相同。上学期初，领导深化分析学校的教学状况，制订出各项工作打算，规章制度做到有章可循，心中有数。教育处能指导老师制订出切合本班实际的班务打算，行之有效的班级工作打算，并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进展了课堂教学尝试。一学年来，在领导的干脆指导下，全校老师业务潜力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的确定和好评。

学校领导有剧烈事业心和高度职责感，每一天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展状况。学校也要求和组织老师家访，深化了解家长对我校的工作看法，及有关老师的教学看法等状况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一起先，领导带头完成各项常规任务，带头担当主课，特性是教育主任廖伟峰，因老师少，任务大，既有语文科的教学，还担当了班主任。领导班子深化课堂听课，了解教学动态，驾驭教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，老师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地探究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表看法，沟通困惑，提高了教研组的凝合力和研讨潜力。

二、重视队伍建立，造就优秀师资

师资力气的雄厚与薄弱，干脆影响学校的教学水平。一年来，我校注意对老师队伍的建立。首先加强职业道德修养，开展老师政治业务学习，接着深化“严师工程”。在老师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别老师喜爱玩牌，加上一心想向外调，对教学没爱好。一年来经过学校领导的深化谈心了解，个别进展了思想教育，从而使全体老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负职责，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高老师实施素养教育的潜力和水平为重点，鼓舞老师自学，为教师带给各种学习时机，使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。

在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资干脆挂钩，杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的教师。

三、加强德育工作，建立礼貌校风

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，特地制订了学校德育工作打算，并开展一系列活动进展德育教育。

1、透过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进展五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育;

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项资料;

5、要求老师谨慎上好品德社会课，强调老师应细致耐性做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾播送站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进展德育教育。

7、学校教育处依据实际状况，调整夏季大课间时间为晨读课后进展阳光礼仪训练，并制定了打算和细那么，并打算以此编写德育校本教材。

四、狠抓教育教学

教学工作是学校的中心工作。我们透过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，造就学生学习爱好。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、专心开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体老师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是老师开展日常教学工作的准那么，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

(1)严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教育处。

(2)做好学籍管理工作。

(3)进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年，教育处每月底进展一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教育处提出各项常规工作量，要求教师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出缺乏，应对面提出整改看法，真正做到效劳于广阔师生。

(4)以“学生”为中心点，标准学习行为着力抓好学生的“标准”教育。从学生的根底礼貌行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及礼貌班评比。效果非常好。

(5)专心开展各项竞赛活动。透过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面能够看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛，写字竞赛，作文竞赛，讲故事竞赛，数学竞赛，手抄报竞赛，书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。透过以上一系列竞赛活动，造就了一批具有必需特长的学生，为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了根底。

(6)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班呈现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又赐予支持鼓舞。加强学生的根底学问的驾驭、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成果。

(7)加强寄宿学生的管理。其次学期我校起先寄宿，虽然寄宿生不多，但学校仍旧制定了制度、管理方法，支配了管理表，并把抓好寄宿生的平安及成果放在首要位置，克制困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。

五、加强家访和平安管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面开展;为加强学校管理，增加师生的平安意识，确保学生的人身平安，我们加强了家访和平安管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要留意的学习、平安等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增加了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任教师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任务必全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体老师访等多种方式，严格家访资料要求，要求做好家访记录，发觉学生学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学心情等状况的，刚好进展家访，使得家庭与学校持续严密联系。

4、加强对学生的平安管理工作。平安教育，刻不待时。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进展教育，结合社会平安事故和当地的平安事务，教育学生以防范为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校内。

5、利用庆六一的时机，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边村领导共同协商学校大计，以及期望透过村上的支持协作，学校平安工作抓得更加完善。

六、坚持财务制度，专心开展勤工俭学

1、学校严格遵照三局文件标准标准收费，严格执行《湘乡市义务教育学校财务管理制度》。

2、学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、老师的生活条件及待遇，保证老师安心工作。

3、学校广辟门路，专心争款消退平安隐患，改善办学条件。

4、学校开展平安传播教育活动，建立平安和谐校内。

5、学校与_网络助学及社会爱心人士取得联系，解决了学校代课教师的问题、20名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册，建立了爱心阅览室。

20xx学校工作总结简短5

本学期，我校教学工作紧紧围绕局“强化细微环节管理，深化教学改革，创立教学特色，提高教学质量”的指示精神。加强教学常规管理，提升老师水平，造就学生良好学习习惯，全面推动国学进课堂试验探究，以学案导学教学模式为抓手打造高效课堂，提升教学质量。

一、以各学科评优课为契机，促进老师教学水平的提升

为迎接区老师评优课活动，我校组织了学校数学、语文、英语、品德和其他学科的评优课，共计30位老师参与了此次活动。其中年龄的47岁，听课老师到达了200余人次。本次活动全面提升了老师的根本功，让老师们在参加的过程中提升受益。

二、创新良好学习习惯的造就机制，多措并举造就学生好习惯

本学期造就学生良好学习习惯工作我们教育处采纳全校一盘棋，每月造就一个好习惯，实施一个收获一个，遵照21天构成一个好习惯的要求，本学期重点进展了了课前打算习惯、标准书写习惯、疼惜学习用品习惯这三个学习习惯。各位班主任老师遵照学校的方案，针对本班的情景制定自我班具体的落实措施，教育处每月进展检查总结。领导听课也对老师是否关注学生习惯的造就进展评价和指导。切实将学生习惯造就融入到日常课堂教学之中，从为学生一生打根底的高度来做这些工作。

三、全力推动“国学进课堂”工程

本学期我们除了选派两名老师参与区国学老师评优课活动之外。还接着开展了国学诵读活动，全部班级的任国学课的老师都很负职责，她们是：__、___等老师。这些老师坚持带着学生每一天诵读国学，都做到了完成教学任务，并且在读出国学的韵味水平上有了很大的提高。我们还进展了两次学校的国学诵读竞赛，评比出优秀班级进展全校展示观摩。另外学校还结合校本课程，在中华传统节日清明节时，召开了“清明雨”古诗文诵读活动，利用丰富多彩、学生喜闻乐见的活动形式，营造全校诵读经典的浓郁气氛，让学生在节日气氛中品尝中华文化内涵。

四、加强学生根本功造就，为学生打下坚实的根底

我们本着力争经过每一个竞赛活动注意整体提升，一个活动让每个孩子都有提高，注意过程的扎实性，学期初布置，学期末进展的原那么，本学期开展了全校每个学生参与的作文竞赛、生字古诗检测、数学计算检测、英语单词过关活动，这些活动，为学生搭建了展示自我风采