草虫的村落课件第一课时

草虫的村落第一课时欣赏作者自学字词理解作业六年级语文上新课标［人］草虫的村落第一课时欣赏作者自学字词理解作业六年级语文上1返回返回2郭枫,诗人、作家。1950年起,郭枫成为《半月文艺》《中国文艺》《大公报》《时代青年》《野风》《宝岛》等多种刊物的主要撰稿人。他出版的作品有散文集《早春花束》《九月的眸光》《老家的树》《永恒的岛》,诗集《郭枫诗选》《第一次信仰》《海之歌》等。作者简介返回郭枫,诗人、作家。1950年起,郭枫成为《半31.同学们自由轻声读课文,要读准生字、新词,不认识的生字,不理解的新词,请自查工具书加以解决。2.思考：草虫的村落”在哪里?你在那里看见了什么?“草虫的村落”给了你怎样的印象？自学要求返回1.同学们自由轻声读课文,要读准生字、新词,不认识的生字,不4我会认mìxiàngqiàodòu谧巷俏逗谁来读一读？我会认mìxiàngqiàodòu谧巷俏逗谁来读一读？5pánghōngkǎo庞烘烤谁来读一读？

pánghōngkǎo庞烘烤谁来读一读？6yùnqínmiǎnwén韵勤勉吻谁来读一读？

yùnqínmiǎnwén韵勤勉吻谁来读一读？7你是最棒的！静谧追随小巷俏丽mìsuíxiàngqiào烘烤音韵演奏探索hōngyùnzòusuǒ千万不要错呀！你是最棒的！静谧追随小巷俏丽mìsuí8你是最棒的！千万不要错呀！左冲右撞意味深长漫游庞然大物行色匆匆勤勉mànzhuàngpángcōng悠悠忽忽亲吻shēnyōumiǎnwěn你是最棒的！千万不左冲右撞意味深长漫游9学着写一写谧学着写一写谧10学着写一写巷学着写一写巷11学着写一写俏学着写一写俏12学着写一写逗学着写一写逗13学着写一写庞学着写一写庞14学着写一写烘学着写一写烘15学着写一写烤

学着写一写烤16学着写一写韵

学着写一写韵17学着写一写勤

学着写一写勤18学着写一写勉

学着写一写勉19学着写一写吻

学着写一写吻20：形容人来人往，非常热闹。：含蓄深远，耐人寻味。：指停下脚步痴痴地看着。：匆忙赶路的神态。理解词语熙熙攘攘意味深长驻足痴望行色匆匆：形容人来人往，非常热闹。：含蓄深远，耐人寻味。：指停下脚步21理解词语静谧傲然寒暄蕴藏：安静。：高傲、坚强不屈的样子。：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。：蓄积而未显露或未发掘。返回理解词语静谧傲然寒暄蕴藏：安静。：高傲、坚强不屈的样子。：见22理解课文草虫的村落”在哪里？它们的村子散布在森林边缘的小丘上。理解课文草虫的村落”在哪里？它们的村子散布23你在村落里都看到了什么？大家都来说一说。你在村落里都看24

作者的想象力很丰富。他把一个草丛边上有甲虫的小土堆想象成了一个“草虫的村落”。一起来探究“草虫的村落”给了你怎样的印象？作者的想象力很丰富。他把一个草丛一起来探究“草虫的村落25

作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”:有建筑,有形形色色的人们,他们还有各自的工作、交往和生活。我来说，我来说……作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”:有建26我来分层思考:说说本文可以分为几部分？

一(1-2):“我”又躺在田野里,目光追随着爬行的小虫,作一次奇异的游历。二(3-9):具体介绍“我”的目光在虫虫世界游历的所见所感。三(10-11):夕阳西下,“我”才醒来,心里感到很得意。返回我来分层思考:说说本文可以分为几部分？一(127作业静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆听写生字、词语：返回作业静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫28草虫的村落课件第一课时29草虫的村落第一课时欣赏作者自学字词理解作业六年级语文上新课标［人］草虫的村落第一课时欣赏作者自学字词理解作业六年级语文上30返回返回31郭枫,诗人、作家。1950年起,郭枫成为《半月文艺》《中国文艺》《大公报》《时代青年》《野风》《宝岛》等多种刊物的主要撰稿人。他出版的作品有散文集《早春花束》《九月的眸光》《老家的树》《永恒的岛》,诗集《郭枫诗选》《第一次信仰》《海之歌》等。作者简介返回郭枫,诗人、作家。1950年起,郭枫成为《半321.同学们自由轻声读课文,要读准生字、新词,不认识的生字,不理解的新词,请自查工具书加以解决。2.思考：草虫的村落”在哪里?你在那里看见了什么?“草虫的村落”给了你怎样的印象？自学要求返回1.同学们自由轻声读课文,要读准生字、新词,不认识的生字,不33我会认mìxiàngqiàodòu谧巷俏逗谁来读一读？我会认mìxiàngqiàodòu谧巷俏逗谁来读一读？34pánghōngkǎo庞烘烤谁来读一读？

pánghōngkǎo庞烘烤谁来读一读？35yùnqínmiǎnwén韵勤勉吻谁来读一读？

yùnqínmiǎnwén韵勤勉吻谁来读一读？36你是最棒的！静谧追随小巷俏丽mìsuíxiàngqiào烘烤音韵演奏探索hōngyùnzòusuǒ千万不要错呀！你是最棒的！静谧追随小巷俏丽mìsuí37你是最棒的！千万不要错呀！左冲右撞意味深长漫游庞然大物行色匆匆勤勉mànzhuàngpángcōng悠悠忽忽亲吻shēnyōumiǎnwěn你是最棒的！千万不左冲右撞意味深长漫游38学着写一写谧学着写一写谧39学着写一写巷学着写一写巷40学着写一写俏学着写一写俏41学着写一写逗学着写一写逗42学着写一写庞学着写一写庞43学着写一写烘学着写一写烘44学着写一写烤

学着写一写烤45学着写一写韵

学着写一写韵46学着写一写勤

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学着写一写勉48学着写一写吻

学着写一写吻49：形容人来人往，非常热闹。：含蓄深远，耐人寻味。：指停下脚步痴痴地看着。：匆忙赶路的神态。理解词语熙熙攘攘意味深长驻足痴望行色匆匆：形容人来人往，非常热闹。：含蓄深远，耐人寻味。：指停下脚步50理解词语静谧傲然寒暄蕴藏：安静。：高傲、坚强不屈的样子。：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。：蓄积而未显露或未发掘。返回理解词语静谧傲然寒暄蕴藏：安静。：高傲、坚强不屈的样子。：见51理解课文草虫的村落”在哪里？它们的村子散布在森林边缘的小丘上。理解课文草虫的村落”在哪里？它们的村子散布52你在村落里都看到了什么？大家都来说一说。你在村落里都看53

作者的想象力很丰富。他把一个草丛边上有甲虫的小土堆想象成了一个“草虫的村落”。一起来探究“草虫的村落”给了你怎样的印象？作者的想象力很丰富。他把一个草丛一起来探究“草虫的村落54

作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”:有建筑,有形形色色的人们,他们还有各自的工作、交往和生活。我来说，我来说……作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”:有建55我来分层思考:说说本文可以分为几部分？

一(1-2):“我”又躺在田野里,目光追随着爬行的小虫,作一次奇异的游历。二(3-9):具体介绍“我”的目光在虫虫世界游历的所见所感。